实施科教兴国战略(5)

1、,第三框实施科教兴国的发展战略,第三框实施科教兴国的发展战略,一、科学技术是第一生产力,1.科技在人类历史进步中的作用,2.中国的发展离不开科技进步,二、百年大计教育为本,1.教育的地位和作用,2.坚持教育优先发展战略,三、科教兴国,1.实施科教兴国战略,2.重视科技创新和教育创新,三次科技革命,18世纪下半叶 蒸汽机 大机器工业时代,19CN后期到20CN中叶 电力 电气化时代,20CN下半叶 信息技术 自动化、智能化,突飞猛进的世界科技革命,（工业革命）,（电力革命）,（新科技革命）,科技在GNP中的贡献率,科学技术成为生产力中最活跃的因素， 科学技术是第一生产力,上表说明了什么？,视频,

2、我们的飞天梦想是靠什么实现的？,沐浴科技之光,沐浴科技之光,你说我说,科技对我们学习和生活有何重大影响？假如离开了科技,我们的社会生活将会怎样?,现代科技给生活带来的变化,丰足衣食舒适住行,科技含量生活质量,生活观念生活方式,探讨总结：,科技与生活息息相关,科技与生活关系,我国用近50亿吨的自然资源创造了16万亿 美元的GDP（国内生产总值），而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元；不到50年，韩国人均GDP由87美元跃升至14万多美元。她们靠的是技术进步和创新。中央提出，我国未来15年建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。,差距对比,要实现从“中国制造”到“中国创造”,中国的发展离不开科学技

3、术的进步,要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。,把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展科学技术结合起来，是实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求,中国的发展离不开科学技术的进步,WHY,看图说话,1）我国与日本、美国在读大学生人数比较,2）我国与日本、美国经济实力比较,经济发展,科技发展,人才竞争,教育,依靠,依靠,依靠,1.教育的地位和作用,当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底的教育的竞争和人才的竞争,实现现代化就是要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来,2.坚持教育优先发展战略,三个才能,WHY,对联解读,教

4、育,人 才,科技,经济发展,（基础）,人口 - 教育=沉重的包袱,人口 + 教育=丰富的资源,（1）我国为什么要实施该战略？,是实现现代化的必由之路,国内,初级阶段的国情：不发达生产力水平低；教育科技落后，人口素质偏低;具体制度不完善。,国际,综合国力：科技革命对各国经济、社会、综合国力的巨大推动作用,（2）如何实施科教兴国战略,教育创新,科技创新,自主创新-深圳,视频,（3）实施科教兴国战略的举措：,加大教育、科技投入； 注重教育改革和科技创新； 注重培养高素质的人才队伍。,知识小卡片,1、我国从去年开始准备用三年时间 安排60亿元支持中西部 学校危方改 造 。5年后农村初中基本具备计算机 教室，农村小学具备卫星教学收视 点。使农村学生享受远程教育 。,加大教育投入,2、我国义务教育阶段从去年开始推行 “一费制”收费制度的方法,深化教育改革,3、我国科技部宣布：“十五”期间的12个 重大科技专项总投入近200亿元。,加大科技投入,4、教育部3月26日公布，中小学生守则和行为规范进行修订，增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。,深化教育改革,5、从2000年开始，我国设立了最高科学