人教版初一语文下册作文精彩开头

1、中考作文精彩开头周宁十中陈丽华教学目 - 1、了解作文开 的重要性。2、掌握作文开 的几种写作技巧。3、写出 的开 。 入： “开卷之初，当以奇句 目，使人一 而惊，不敢弃去”- 清代 曲理 家李 作文开篇方略 - 小而精一开 山，篇首点 喜 下列的开 ？ 什么？你广 省中考作文 ：以 “声音 ” : 分作文声音如花的开 ：“生活中有 多美好的声音，如同一 美 的花儿，只有有心人才能采 得到。”安徽省中考作文以 “珍惜所 有的 _” 分作文珍惜所 有的友情开 ：“我曾 有 一次真 的友 ,使我 身 忘 ,倍加珍惜。 ”上海市中考作文以 “我的 ” 分作文我的 开 ： “穿梭在大城市中的我， 把

2、 停留在 往人群中，而 次我的 却被它深深地吸引 一个淳朴的小山村。开 山，篇首点 ：入 快，不蔓不枝，干脆利落二精妙修辞，文采斐然1作排比，造 磅礴常州市中考以 “有个好心情 ” ： 分作文 好心情 引我 成功的开 ：春天， 一 春 ，放 心房， 它吹起我的快 ；夏天，捧一抹 阳，放 心房， 它照亮我的温暖；秋天，拾一枚 叶，放 心房， 它收 我得心情；冬天，掬一捧阳光，放 心房， 它 我的心灵 分作文生活似水快 永恒的开 ： 民伯伯 “春种一粒粟，秋收万 子 ”之 是快 的 ;作家 夜以 日，伏案写作数日， 于 笔下巨著 生之 是快 的；医生拼尽全力 一位病人重 新生之 是快 的 世界上每

3、一个人都 有一份快 ，因 好心情是生命价 的 。排比开 ： 不凡，富有文采，可以先声 人，令人 之一震，从而 得 明的第一印象。2.巧比 ，形象生 江 无 中考作文以 “精彩 分作文精彩一幕开 ：” 生活如 ， 意有尽情 尽；生活如茶，茶香 口情悠悠；生活如歌，歌到深 情 留；生活如酒，酒将醉 笑 盈 分作文精彩瞬 开 ：生活是 的海洋， 人人都呼吸着 ， 感受着 。生活就像一片夜空， 在流星的精彩瞬 ，令人感受到壮 的美；生活就像一涓 流，在穿石的精彩瞬 ，令人感受到 持的美 但人 最美的，是 。比 开 ：使文章通俗易懂，深入浅出，而又生 活 ，新 致，增 文章的吸引力和表达效果。3.妙引用

4、，文采凸 城中考作文以 ” 文从我身 走 ” 分作文 文从我身 走 开 ：如果你是 “大漠孤烟直，大河落日 ”的 塞大漠，我愿 奔在漫天黄沙里；如果你是 “惊涛拍岸，卷起千堆雪 ”的浩瀚 江，我愿遨游于猛浪湍漩中； 如果你是 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ”的深山 林，我愿跋涉在 棘小道上。呵， 文，美 如你，叫我 不 手。 分作文告 =新的开始开 ：“ 地，我走了。正如我 地来 .”徐志摩先生的那首 再 康 ，引 了我 告 的思考。 分作文告 童年开 ： 然回首，自己已 洒地走 了十五个春秋。偶 ，会有那如 般清脆的歌声 于 海，耳 又悠悠地 起儿 的童 ，“虫虫 ，虫虫走，虫虫不咬娃娃

5、的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家”。引用开 ：文章开篇恰当地引用名人名言、 名 句、成 ,不 使 言添彩 ,也巧妙地展示你的知 面和文化修养。既能激 者的想像和 趣，也能提高文章的品位；既能揭示主要内容，也能突 人物和事件。但在引用 要尽量准确，避免出 知 性 。4.趣比 ，妙趣横生 城中考作文以 ” 文从我身 走 ” 分作文开 一：她如一 春 ， 着 盈的步履， 掠 我的思 ，从我身 悄然走 。 她就是 文。 文是一位画家。江 无 中考以 “精彩 _ ” 分作文精彩 文：开 一直苦苦思索着你， 我心中的精彩 文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩 文。你 我清 与明月，你 我山光与水色，你 我碧

6、海与晴空，你打通了我与自然的界限。比 开 ：妙趣横生的比 ，可以使文章开 描 的事物更形象，表 更丰富。三 . 置 念，引人入 河南省中考作文以 “幸福原来” 分作文幸福原来 么 ：我 多 找幸福的人， 了幸福，他 有的在 田里 汗如雨， 有的在商 上摸爬 打，有的在官 里勾心斗角 道得到幸福就 么困 ？江 宿迁中考作文以作文掌声又想起来 一 分作文开 ：我 ，我羞愧，我将 低了下去。 然耳 正响着 “ ”我的掌声。因 我清楚地知道，那不是我自己努力的 果 念开篇：目的：是 置 念， 引起 者的关注，激 者的 趣，同 也增加了文章的曲折， 示了文章的布局之美。方式：可以是提出一个 而未决的 ，

7、 或截取一个精彩的事件片断， 也可交待一个起 索作用的物件。作用：可以抓住人 的好奇心理，效果很好。四 列，突出主 江西省中考作文以 “亮点 ” 分作文触摸阳光开 ：“眼中的黑暗并不可怕， 只要心中有一个亮点， 那么你就会触摸到美 的阳光。 题记 ” 分作文我也是亮点开 ：“曾几何 ，班上的男生在我面前炫耀，男孩是太阳，女孩是月亮，我从那以后便暗暗 誓，我要做太阳。” 列： 通常都能概括、揭示全文主 ，而且往往有深化主 的作用。五 . 境描写，渲染气氛教室外，呼 着的北 挟着密集的雨点扑打在 上， “ 、 ”地响。教室内，一 全能 考 行到了白 化的 段。 ( 自湖北仙桃中考 分文 心中筑起一

8、堵 )紫 色的去霞充 着整片天空，其中 有一 血似的夕阳， 如此暖意的画面 示现出 “最美不过夕阳红 ”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。 (选自湖北荆州中考满分文把黎明的美丽带给曾失落的我 )晚风吹过河面上最的一波涟漪， 夕阳收起它最后一道余晖， 秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说： “别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。 ”(选自安徽中考满分文曾经拥有 )技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动

9、故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 上面三段开头， 第一段写一场急雨的降临， 为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础， 是一个情思的触发点。 第三段通过 “晚风 ”“夕阳 ”“秋霜 ”的描写衬托出此时人物的心情。 三段文字写法简单但很实用， 效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。开篇三字决：一简：即开头力求简洁、明了，不罗嗦重复。二新：即开头不落俗套，新颖别致。三美：即开头能给人以美感。练一练按要求完成下面的作文。生活是无字书，社会是

10、大课堂，在我们的人生道路上，总会有一些人、一些事令我们感动，引我们思索，给我们教益，使我们明白一些做人、行事的道理。请以 “那一次，我懂得了 _ ”为题，写一篇不少于600 字的文章。要求：根据你所写内容选一个恰当的词语将题目补充完整。综合运用多种开头写作技巧，写自己的真情实感。文中不得出现真实的校名和人名。（四川省达州市中考试题）中考作文精彩开头1、生活如 ， 意有尽情 尽；生活如茶，茶香 口情悠悠；生活如歌，歌到深 情 留；生活如酒，酒将醉 笑 盈 （无 市精彩一幕 ）2、生活是 的海洋，人人都呼吸着 ，感受着 。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬 ，令人感受到壮 的美；生活就像一涓 流，在

11、穿石的精彩瞬 ，令人感受到 持的美 但人 最美的，是 。 （无 市精彩瞬 ）3、抛不完相思血泪抛 豆，开不完春柳春花 画楼，睡不 窗 雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉 ，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山 ，流不断的 水幽幽 （富阳市心弦上痴情的景致 ）4、我 “急湍甚箭，猛浪若奔 ”那种舞 的 ， 我青春向上的心灵；我思 “小 流水人家 ”那游子的 愁， 我年少的思 ， 我心灵的思 琴弦； ,我悟 “日出江花 似火，春来江水 如 ”那寂静， 那和祥， 着我年 狂妄的想法， 予我冷静的思想。 （厦 市岸 ?流水 ?奔放）5、流水清清， 漾起声与色的韵律， 逸出生命的 彩与 。流水柔柔，点染

12、开情感的温和，播洒下 的春露。流水蓬蓬，激 了力与美的交响，迸 出灵魂的 。 （厦 市水韵悠悠）6、当 坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江 去浪淘尽， 千古 流人物 ”。我 是激 人心的壮美 景。当易安居士在落 之下低吟浅唱： “ 了 桃， 了芭蕉，雨打窗 湿 。 ”我 是宁静淡泊的 景。 当青 居士在月明星稀 ， 空高歌： “天下摧眉折腰事 ，使我不得开心 。 ”我 是无奈悠 的 景。 多多美的 景 成了我 的泱泱大国， 多多人文 景 成了我 丰富的 史。 （富阳市心景和 ）7、夜，好静 ，柔和的月光洒了一地 白；夜，好深沉，父 那 起 落的鼾声犹如一首 人的月光曲，回 在夜色上空。望着熟睡中父 的 ，我的思 也 向那片圣 的夜空 （金 市想起了父 老的 ）8、如果 春天是一 快的四季曲，那么阳光便是灵 跳 的 奏。春天， 色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似 ；有了阳光，无不温暖人心，心情舒 。 （江西 我挺胸沐浴春天的阳光）9、“挺胸 ”是什么？是昂首自立， 身自好，不与世俗同流合 么？是 骨，宁死不屈，舍身而取 么？是 逸洒脱， 个性，不 媚