下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、作业布置、批改、检查实施方案为了培养学生良好的学习习惯,及时巩固课堂所学知识,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,及时反馈教学效果,改进学科的教学方法,提高教学质量,特制定作业布置、批改、检查方案。一、作业要求(一)、学生作业布置学生作业布置要做到“五要”:目的要明确,内容要精选,分量要适当,难易要适宜,时间要控制,不得加重学生负担。作业设计要遵循精活的原则,应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会,必须加深理解,提高实效。课堂作业一般要当堂完成,课外作业反对搞题海战术。各科作业量严格按照国家标准,一、二年级不留回家作业,三、四年级每天不超过20分,五年级以上每天不超过半小时。(二)、课
2、堂作业类型1-2年级语文:1、生字本;2、学习巩固3-6年级语文:1、作文本;2、学习巩固1-6年级数学:1、课堂作业本、2、学习巩固英语:抄写本、作业本其他学科:作业本(三)、学生作业书写要求1、用笔要求:低年级用HB铅笔书写,禁止用自动铅笔,三年级开始可以尝试用钢笔书写,四年级以上开始学习用钢笔或圆珠笔书写。2、书写要求:学生作业练习,要严格训练,严格要求。作业本要整洁,书写要正确、端正,力求美观。不合格的要重做,未做的要补做,错题要更正,要培养学生改错订正作业的好习惯,但不要罚抄罚做。二、批改要求1、作业批改要认真及时,做到符号清楚字迹端正明了。作业错误要指出,要有批改作业的日期,要有一
3、定量的批语,批语多鼓励学生,多教给方法,启发学生自行改正。2、杜绝把学生作业本乱涂、乱画和打很大一个“ ”的现象,杜绝在学生作业上写污辱性的评语。3、作业批改要对出现的问题分为分别问题和普通问题做到心中有数,错误有记录,原因有分析,着重讲解。要对作业做得较好的同学给予表扬,批语书写工整,善于运用激励性语言,以激励学生的学习积极性。三、检查时间及要求1、全校性大规模的作业全面检查每学期教导处进行两次,第一次时间为学期中,第二次时间定为学期末,教师一定要在规定的时间准时上交学生作业不得延误。2、每次检查都要做好检查记录,并及时与教师交流情况。3、作业检查内容:(1)作业数量是否适当。(2)学生作业
4、是否符合规范。(3)教师批阅作业是否及时、认真。(4)学生有没有及时认真地订正,教师有无及时复批。(5)有无惩罚性作业等。4、具体检查方式参照作业批改检查评价标准四、作业批改检查评价标准作业检查评价量化积分每次每人按100分计算,具体按作业完成情况、作业格式、作业字迹、教师批改情况、作业封面书写、作业本保存等六项进行分值细化:1、完成作业情况。课内作业要在任课教师指导下当堂完成,家庭作业要适量,一二年级不布置书面作业;数学、英语每天一次作业,其它学科每课或每节一次作业,作文间周一篇。每学期按十六周正课安排学生书面作业,完成作业量20分,未完成作业量,一次扣2分。2、作业格式。格式正确10分,不
5、够正确根据情节按0.8、0.6、0.4比例得分。3、作业字迹。书写工整清洁10分,没有达到标准,根据实际情况按0.8、0.6、0.4比例得分。4、教师批改情况。(1)数量:完成批改数量10分,未完成缺一次扣1分。(2)质量:批改作业及时认真,禁止只布置不批改。不得累批、隔批、漏批、错批;要有一定数量的面批,作业必须全收全改,且有规范的批阅标记;严禁学生(家长)代替教师批改作业,批改细致认真10分,没有达标根据情节按0.8、0.6、0.4比例得分。(3)记录:批改记录。错误有记录,原因有分析,记录详细、书写认真10分,不达标根据实际情况按0.8、0.6、0.4比例得分。(4)批改符号:批语书写工整,善于运用激励性语言。符号正确10分,不达标根据实际情况按0.8、0.6、0.4比例得分。5、封面书写。校名、班名、学生名书写齐全10分,书写不全根据情节按0.8、0.6、0.4比例得分。6、作业保存。作业保存整洁、完好10分,否则根据实际情况按0.8、0.6、0.4比例得分。教师每次作业检查积分:12年级小字、学习巩固两项平均得分:36年级巩固、作文两项平均得分,数学均为作业本、巩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 健康知识-高血压治疗药物大全
- 基于护理质控本的肿瘤科护理管理
- 高血压患者心血管手术麻醉管理
- 协商协议书6篇
- 机动车换房协议书
- 2024年事业单位招聘考试江西省九江市职业能力倾向测验题库含答案解析【易错题和难点汇编】
- 《世界各国和地区及其行政区划名称代码+第1部分:国家和地区代码GT+26591-2022》详细解读
- 2023年化妆品车间工作总结
- 废弃资源回收加工相关项目投资计划书范本
- 幼儿园课件之大班语言活动《四季的礼物》
- 宠物乐园方案
- 临时用电作业监护人及作业人员考试附有答案
- 土地整理项目工程监理细则样本
- 7下历史- 材料分析题考点总结
- 鸡苗营销方案
- 光学可调谐滤波器
- ICU早期重症康复
- 反硝化滤池运行维护操作规程
- 集中化策略案例分析
- 丁二醇项目的开题报告
- 儿童常见皮肤感染的诊断与护理
评论
0/150
提交评论