7下历史- 材料分析题考点总结

1七年级下册历史材料分析题考点第一部分考点一考点一隋朝大运河材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。⑵为什么要开通此河？它的开通有什么历史作用？答：原因：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统作用：大大促进了我国南北经济的交流与发展。⑶此河自北向南分别是哪四段？（5）这条河具有怎样的地位？今天我们如何评价这条河？2考点二：唐太宗与“贞观之治考点二：唐太宗与“贞观之治”材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。答：唐太宗（李世民）（2）材料一是什么意思？说明了他认识到什么问题？他说这些话的意图是什问题：说明他认识到人民群众的伟大力量。意图：吸取教训，调整统治政策，缓和阶级矛盾。（3）材料二反映了什么样的民族政策？这种政策具体体现是什么？金城公主出嫁吐蕃。（4）材料三中的镜子是谁？他重用的人才还有哪些？答：镜子：魏征；还有：房玄龄和杜如晦。治方面的原因。3考点三：科举制考点三：科举制武度？中国什么时候正式形成？唐朝时最重要的考试科目有哪些？科。（2）举例说明唐朝完善这一制度的措施至少两例）武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。（3）材料二告诉我们什么信息？答：中国的科举制度是世界上最早的考试制度。（4）科举制发展到明朝出现了什么变化？根据材料三，说说这一变化有何影们大都成为皇帝的忠实奴仆。4（5）以上两种考试制度共同目的是什么？有什么共同考试内容？（6）根据以上材料，说说中国古代教育制度有什么发展趋势？答：考试不断标准化、规范化，但对人们的思考点四：遣唐使、玄奘西行和鉴真东渡一片精诚照太清。唐风洋溢奈良城。（2）结合所学知识指出，鉴真在中外交往中的贡献。视为艺术明珠。（3）材料二中的人物是谁？当时的帝王又是谁？他的出发地和目的地分别是哪（4）材料二中人物根据自己的经历写成了什么著作？这部书有何价值？答：著作：《大唐西域记》5（5）材料中的两个人都具有怎样的优秀品质？你从中得到什么启示？力。启示：任何理想的实现都不是一帆风顺的，要吃苦，要有耐心和恒心。（6）两人的事迹反映了唐朝对外交流的什么特点？说明此时中国实行怎样的对答：对外开放，双向交流，海陆并举，兼收并蓄。对外政策：对外开放。考点五：考点五：四大发明材料一：先王立司南以端朝夕。－《韩非子.有度》初次州可谈》生死系矣。”—南宋赵汝适《诸蕃志》答：材料一：我国在战国时期就发明了指南仪器--司南；材料三：南宋时，指南针广泛用于航海。（2）指南针是经何人之手传入欧洲的？有什么重要影响？6考点六：考点六：经济重心的南移外贸易兴盛。答:①南方自然条件优越；②南方战乱较少，社会相对安定；③北方人口大量南迁，带来了先进的生产技术和劳动力；④统治者重视农业生产；⑤南北方人民的共同努力。（2）宋代手工业取得了巨大进步，请你举出手工业发展的领域有哪些3分）答:丝织业,棉纺织业发达；制瓷业繁荣；造船业非常发达。（3）世界上最早的纸币出现在哪里？宋代专门负责管理海外贸易的机构是什么2分）7（4）随着社会经济的发展，宋代市民的文化生活也日趋繁荣，大城市中出现的历了哪几个阶段？并简述各个阶段的特点。第二阶段西晋到隋唐五代，特点：南方经济得到发展，并开始超过北方，经第三阶段北宋到南宋，特点：经济重心南移完成，并不断巩固和发展。（4）请说出两宋时期南方农业发展的表现。扩大到长江流域⑤江南丘陵新辟许多茶园。人口（户）8247068519.8%998578580.2%43.2%56.8%62.9%662429637.1%（1）历史上称材料二中的“全盛日”是什么?杜甫被后人称为什么?（2）材料三说明了什么历史现象？该现象最终完成于什么时候？为什么会出原因：①南方自然条件优越；②南方战乱较少，社会相对安定；③北方人方人民的共同努力。答：苏：苏州，原因：苏州和湖州在宋朝成为重要的粮仓。（4）由材料一，看北宋时期南北方人口数发生了什么变化？答：北宋时期南方人口数远远超过北方。9铺户押字，各自隐密题号，以为私记。”⑴以上两则材料中的货币分别叫什么？⑵材料一中的货币具有怎样的地位？最早出现在什么地区？⑶这些货币的出现的原因是什么？它们的出现说明了什么？有什么意义？说明：宋代商业的繁荣。意义：纸币的产生，有利于商业发展。第二部分第二部分（请同学们仔细阅读材料，注意资料中问题的黑体关键字及答案，必须背一背）——《汴河怀古》—《贞观政要》答：①李世民、赵匡胤②成吉思汗的主要功绩是统一蒙古草原,结束了长期混战的局面。局面。⑶材料三中的皇帝在位时除了魏征以外还有哪两位重臣，被称为？⑷材料三中的皇帝采用了怎样的统治措施？⑸材料三中的皇帝统治时期被称为？⑹他在位期间汉藏两族友好交往的事例是？答：文成公主入藏。2.材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,谁能载舟,亦能覆舟.材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱如一.材料三:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失.(2材料一是什么意思?说明了他认识到什么问题?答：君主好比是船,百姓好比是水;水能载船行走,也能把船掀翻.他认识到人民群众力量的伟大。⑶材料二反映了什么样的民族政策?这种政策具体体现是什么?答：反映了比较开明的民族政策。这种政策具体体现是：在北方各族尊奉他⑷材料三中的镜子是谁?他重用的人才还有哪些?答：镜子指魏征,他重用的人才还有房玄龄,杜如晦.3、材料一：贞观之风，一朝复振。──《旧唐书•玄宗下》安于逸乐，渐远端士，而近小人。──《旧唐书•宪宗下》⑴材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期？历史上把这一时期的统治称为③注意节约（命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈品④重视农⑶请写出材料二中，与材料一有因果关系的语句。符合题意即可）之内，城厢内外均可沿门叫卖，商品可以在白天、答：唐朝的都城长安。）？大都市。至少举出两件精美物品并用生动的语言描述一答：①唐三彩：造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品；②越窑的青瓷：⑷材料二反映了北宋东京怎样的经济景象?答：商业繁荣(经济繁荣)。⑸材料二的经济景象对市民的娱乐生活有何影响?举一例说明。⑴材料一、二的话是谁说的？请分别说明他是答：①唐太宗②重视科举，扩充国学③文成公主入吐蕃。⑵读材料二说出民族关系得以发展的主要原因是什么？答:统治者的重视和恰当的民族政策。答：①武则天时期的“政启开元，治宏贞观”②唐玄宗时期的“开元盛世”⑷根据上述材料及所学知识，请你概括出三条唐朝繁盛的原因。拔了大量人才（或统治者大都重用人才）④开明的民族政策，民族关系友好⑤开放的对外政策，对外友好往来。答：①隋朝，唐朝，清朝②明经科和进士科。诗赋作为进士科的主要考试内容。⑶科举制的影响？⑷唐朝的用人制度对今天我国科教兴国战略有何启示？人员，提高政府部门的效能，赋予社会以革新气象和创造精神。材料二宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要三个国家？请你任选其中的一个国家，用史实说明中外的友好交往。答：⑴三个国家分别是①天竺②新罗③日本②新罗：派遣使者和留学生到唐学习中国文化（仿唐制建政治制度、（2）材料二反映出外贸所得在宋代的财政收入中占有重要地位。请你结合所学知识分析，宋朝时海外贸易兴盛的主要原因有哪些？答：政治经济中心南移；造船业发达；指南针的应用；北方少数民族政权的阻碍及战乱。辽金元960年忽必烈大都（今北京）财富主要来自东南地区。⑵上述材料反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势？这种趋势从什么时候开始，最终又在什么时候完成?答：①经济重心逐渐南移。②从唐朝中后期后完成。⑶说明促使南方经济发展的原因。答：①自然条件优越②北方人南迁带去了劳动力和先进的生产技术和不同的治者重视农业发展。⑷你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示？答：①因地制宜，充分利用当地自然条件发展生产。②积极引进技术和人③创造安定的社会环境。⑴唐朝的繁盛经历了几代人的努力，请写出唐朝走向全盛的三个时期。⑵唐朝时期为提高农业产量改进的生产工具有哪两项？两宋时期为提高粮食产答：①曲辕犁、筒车②占城稻。⑷元世祖重视农业发展的措施有哪些?具备哪些因素?谈谈你的认识。答：社会稳定，政治清明，政策的支持，科学技术及自然条件等。采取有效的措施巩固国家。⑴结束东汉以来近四百年的分裂局面，再次统一全国是哪一⑵唐朝时期的前几位皇帝在治理国家方面共同的地方在哪里?唐朝统治者实行什么样的民族政策?⑶和两宋并立的少数民族政权主要有那几个?它们与两宋的关系呈现出什么特点?⑷元朝为巩固统治建立了什么制度?当时在中央设立的机构是什么?地方设立的机构是什么?山东属于？哪里成为元朝正式的行政区？答：①行省制度②中书省③行中书省④中书省⑤西藏。12.材料:"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千户万户瞳瞳日,总把新问题:⑴这是谁的诗?⑵反映了什么节日,有什么习俗?答：春节;习俗有:祭祀祖先,挂年画,贴桃符,喝屠苏酒,守岁,燃放鞭炮,穿新衣,拜年⑶宋代时还有什么传统节日答：元宵节,端午节,中秋节?⑷今天的春节在宋代的时被称为什么?问题:⑴这是谁的诗句?它有什么英雄事迹?答：文天祥,他被元军俘虏后仍然坚贞不屈,拒绝投降⑵诗的意思是什么?答：自古以来,人都不免一死,但要死得有价值,有意义,要名垂青史.⑶我们要学习他什么样的精神?答：不畏强暴,坚贞不屈的高尚气节.2.3.(2)图三的地方管理制度的职能有哪些？它的确立又有何意义?了统一多民族国家等。4.的?建省。要历史作用。（2观察材料二中的图片，说出与图片有关的唐朝对外交往的史实。这反映出唐朝实行的是怎样的对外政策?——王介南《中外文化交流史》（3根据材料三，