2015届高三一轮复习——第三节电解池金属的腐蚀与防护

1、,1.了解电解池的工作原理，能 写出电极反应式和电池反应 方程式。 2.理解金属发生电化学腐蚀的 原因、金属腐蚀的危害、防 止金属腐蚀的措施。,理主干脉络,明考纲要求,氧化还原反应,电,化学,把电能转化为化学能,电解质溶液,（或熔融电解质）,练习1：判断下列装置何为原电池？何为电解池？,CuSO4溶液,Cu,Fe,Fe,C,CuCl2溶液,方法：看装置中有无外加直流电源,原电池,电解池,电解池,练习2：判断下列装置何为原电池？何为电解池？并指出电极的名称。,方法：拆分法,当两个原电池连在一起时，其中一个电流大（一般电极活泼性相差大）的作原电池，另一个作电解池。在原电池中较活泼的金属作负极，较不

2、活泼的金属作正极；在电解池中，与原电池负极相连的一极是阴极，另一极是阳极。,负极,阴极,阳极,阴极,阳极,(7)用Al作阳极，石墨作阴极，NaHCO3溶液作电解液进行电解，生成难溶物R，R受热分解生成化合物Q。写出阳极生成R的电极反应式：_。,（7）Al3HCO33e=Al(OH)33CO2,电解质溶液复原,溶液pH,电解质浓度,总化学方程式或离子方程式,被电解的物质,电极方程式,电解质(水溶液),加CuO或CuCO3,减小,生成新电解质,2Cu22H2O 2CuO24H,水和盐,阳极：4OH4e=O22H2O 阴极：2Cu24e=2Cu,不活泼金属的含氧酸盐(如CuSO4),通入HCl气体,

3、增大,生成新电解质,2Cl2H2O Cl2H22OH,水和盐,阳极：2Cl2e=Cl2 阴极：2H 2e=H2,活泼金属的无氧酸盐(如NaCl),S2-I-Br-Cl-OH-含氧酸根 Ag+Fe3+Cu2+H+Fe2+Zn2+H+Al3+Mg2+Na+,与区：电解电解质型 与区：电解电解质和水（放氢生碱型） 与区：电解电解质和水（放氧生酸型） 与区：电解水型,【反思归纳】,知识梳理题型构建,3在框图推断中若出现“AH2O BCD”的模式，则A一般可能为什么物质？,答案CuSO4(AgNO3)或NaCl (KCl)，要视其他条件而定。,2、应对电化学定量计算的三种方法,题组一根据总反应式，突破电

4、化学的基本计算,B,答案 B,题组一,题组二,1,2,3,4,题组三,SO、OH,阴离子,Na、K、Cu2,阳离子,题组二根据电子守恒，突破电解池的“串联”计算,阴,阳,-,+,阴,阳,阴,阳,CuSO4,NaOH 或KOH,Na2SO4 或K2SO4,题组二根据电子守恒，突破电解池的“串联”计算,负,增大,减小,不变,阴,阳,-,+,阴,阳,阴,阳,题组二根据电子守恒，突破电解池的“串联”计算,0.025,阴,阳,-,+,阴,阳,阴,阳,题组二根据电子守恒，突破电解池的“串联”计算,13,阴,阳,-,+,阴,阳,阴,阳,题组一,题组二,1,2,3,4,题组三,题组一,题组二,1,2,3,4,

5、题组三,题组一,题组二,1,2,3,4,题组三,题组三根据电子守恒，突破分阶段电解的计算,C,答案 C,题组一,题组二,1,2,3,4,题组三,题组三根据电子守恒，突破分阶段电解的计算,A,答案 A,题组一,题组二,1,2,3,4,题组三,SO、OH,阴离子,Na、K、Cu2,阳离子,D,阳极：2Al3H2O 6e=Al2O36H,正极：PbO24H 2e=Pb22H2O,C,生成2 mol Al2O3,每消耗3 mol Pb,B,H移向Pb电极,H移向Pb电极,A,电解池,电池,二、电解原理的应用,氧化,还原,烧碱,氯气,氢气,粗铜,纯铜,比铜活泼的金属杂质 以阳离子形式留于溶液中； 比铜不

6、活泼的金属杂质 形成阳极泥； 电解精炼铜过程中电解质溶液中Cu2+的浓度先变小后不变。,阴,阳,阳,阴,不变,电镀池特点： 阴极待镀件 阳极镀层金属 电镀液含有镀层金属离子的溶液 （电镀液的浓度在电解前后不变）,普遍性：Mne=Mn 腐蚀比 腐蚀普遍得多，危害也更严重,联系,有微弱电流产生,无电流产生,区别,较活泼金属被腐蚀(被氧化),金属被腐蚀（被氧化）,现象,Mne=Mn,本质,不纯金属或合金接触到电解质溶液发生 反应,金属与接触到的物质直接反应,条件,电化学腐蚀,化学腐蚀,原电池,电化学,化学,1.金属腐蚀的本质 金属原子 变为 ，金属发生 。,类型,失去电子,金属阳离子,氧化反应,腐蚀

7、更普遍,联系,4Fe（OH）2O22H2O =4Fe（OH）3,Fe2H= Fe2H2,总反应,正极反应,2Fe4e=2Fe2,Fe2e=Fe2,负极反应,水膜呈弱酸性或中性,水膜呈 _,水膜环境,吸氧腐蚀,析氢腐蚀,酸性,2H2e=H2,O24e2H2O=4OH,2FeO22H2O=2Fe（OH）2,吸氧,关键！,原电池,负极,正极,电解,阴极,阳极,题组一电解原理的“常规”应用,1,2,题组一,3,题组二,4,5,D,1,2,题组一,3,题组二,4,5,1,2,题组一,3,题组二,4,5,1,2,题组一,3,题组二,4,5,1,2,题组一,3,题组二,4,5,题组二电解原理的“不寻常”应用,1,2,题组一,3,题组二,4,5,答案 C,1,2,题组一,3,题组二,4,5,1,2,题组一,3,题组二,4,5,1,2,题组一,3,题组二,4,5,1,