七年级生物下册 3.5.4人体对周围世界的感知检测 （新版）济南版

1、第四节人体对周围世界的感知知识点一视觉1.眼球的结构眼球壁从外向内分为三层:外膜(包括角膜和巩膜)、中膜(包括虹膜、睫状体和脉络膜)、内膜(即视网膜)。眼球的内容物包括房水、晶状体和玻璃体。2.视觉的形成过程:外界物体反射来的光线角膜瞳孔晶状体(折射作用)玻璃体视网膜上形成物像,刺激对光线敏感的细胞视觉神经大脑的一定区域形成视觉。3.近视的成因:晶状体过度变凸不能恢复原状,眼球的前后径过长,物像落在视网膜的前方。知识点二听觉4.耳分为外耳、中耳和内耳三部分。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜和听小骨;内耳包括前庭、耳蜗和半规管。5.听觉的形成过程:外界的声波经外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,振动

2、通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,并传递到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。6.在飞机起降或遇到巨大声响时要张口或闭嘴堵耳,目的是维持鼓膜内外气压平衡,保护鼓膜免受损伤。知识点一眼球的结构与功能1.下图是人眼的图片,有关标注正确的是(A) A.1瞳孔B.2巩膜C.3视网膜D.3角膜2.导学号16244151结合眼球结构示意图,判断下列叙述中错误的是(C)A.1病变可通过移植而使病人重见光明B.由明处到暗处,2由小变大C.若3过度变凸,则不易看清近处物体D.5是视觉感受器知识点二视觉的形成过程3.(2016山东淄博中考)外界物体反射的光线进入眼睛,物像和视觉形成的部位分别是(

3、D)A.角膜、视网膜B.晶状体、视网膜C.视网膜、脉络膜D.视网膜、大脑皮层4.视觉形成的正确途径是(D)A.物体反射的光线晶状体玻璃体角膜瞳孔视网膜视神经视觉中枢B.物体反射的光线瞳孔玻璃体角膜晶状体视网膜视神经视觉中枢C.物体反射的光线角膜晶状体视网膜瞳孔玻璃体视神经视觉中枢D.物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经视觉中枢5.(2016安徽阜阳中考)我国青少年儿童近视率呈上升趋势,“关爱眼睛,远离近视”。下面的有关说法,正确的是(A)A.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路B.人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节C.为了节约时间,可以边走路边看书D.长时间看

4、书、玩电脑和手机不会导致近视眼知识点三耳的结构与功能6.人的中耳的结构组成包括(C)A.鼓膜、鼓室和半规管B.鼓膜、半规管和前庭C.鼓膜、鼓室和听小骨D.半规管、前庭和耳蜗7.听觉感受器位于(C)A.半规管B.前庭C.耳蜗D.咽鼓管8.小红感冒了,未及时治疗,引起了中耳炎,这是因为病菌通过下列哪一结构进入了中耳?(B)A.外耳道B.咽鼓管C.耳蜗D.喉知识点四听觉的形成过程9.导学号16244152(2016湖南永州中考)如图为耳的结构模式图,作为听觉感受器的是(C)A.B.C.D.10.(2017山东济宁中考)某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是(B)A.外耳道B.

5、鼓膜C.咽鼓管D.半规管1.(2017贵州遵义中考)如图是眼球结构示意图,下列叙述不正确的是(D)A.结构角膜是无色透明的B.瞳孔的大小能改变C.近视眼的成因之一是结构晶状体的曲度过大D.结构视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位2.(2017甘肃庆阳中考)视觉让你能够看到周围的事物,感知美好的世界。人的视觉形成于(D)A.角膜B.晶状体C.视网膜D.大脑特定区域3.导学号16244153(2017湖南邵阳中考)下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图,其中正确的是(A)A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁4.导学号16244154(2016山东烟台中考)每当国歌响起,我们

6、会肃然起敬,能接受音乐刺激产生神经冲动的是(C)A.1听小骨B.2半规管C.3耳蜗D.4鼓膜5.(2016山东临沂中考)正在认真学习的你,突然听到老师喊你的名字,听到老师的声音,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序(C)听觉神经听小骨外耳道大脑中的一定区域内耳内的听觉感受器鼓膜A.B.C.D.1.(2017江苏宿迁中考)正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为(B)A.视网膜可以前后调节B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节D.瞳孔的大小可以调节2.(2017云南中考)下列有关近视的叙述,不正确的是(D)A.晶状体曲度过大B.眼球前后径过长C.物像落在视网膜的前方D.可配

7、戴凸透镜加以矫正3.(2017福建中考)人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是(C)A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.外耳道4.导学号16244155(2016山东青岛中考)人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是(B)A.分散注意力,放松鼓膜B.疏通咽鼓管,改变中耳压力C.缓解不适,放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力导学号16244156(2017山东潍坊模拟)2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答问题。(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行,“红灯停、绿灯行”。交通信号灯发出的光线经过晶状体等的折射,刺激视网膜产生神经冲动,最终在视觉中枢形成视觉。(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后再择机行走。