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文档简介

1、.加法交换律:在从左往右算的顺序,两个数相加,交换加数的位置,和不变。相关公式:a+b=b+a加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数;和不变。相关公式: a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+b去括号法则: 1.括号前面有+号,把括号和它前面的+号去掉,括号里各项的符号不改变 2.括号前面是-号,把括号和它前面的-号去掉,括号里各项的符号都要改变为相反的符号47+29+37 211+513+911+713 314+17-17 78+517+1217 715+56-615 12-15-14 916-79-29+716 813-16+513

2、-16 910+19-35-19 16+76-512-712 37+724+47+1124 1221+225+45+37 110+115+120 45-524-18 512+78+112-316 1312-79-291219+(1415+719) 512+(16+712+56) 47+(1724-47) 815+(715-2431)511+(53-19) 915+(57+25) 45-(1316-516) 516-(516-47)45-(118+35) 724-(724-56) 1213-(1213-23)+13 1721+34-(12-421)解决问题的策略倒推、替换“倒过来推想”是一种应用

3、于特定问题情境下的解题策略。通常情况下,已知某种数量或事物按照明确的方法和步骤发展、变化后的结果,又要追溯它的起始状态,便适合用“倒过来推想”的策略加以解决。1. 运算倒推法:求是 多少?65208 例1. 小明原来有一些邮票,今年又收集了24张,送给小军30张后,还剩52张。小明原来有多少张邮票?解答思路:将此类问题转化成上面的形式,然后再利用倒推法求解。原有?张又收集24张送给小军30张还剩52张2运用示意图:例2:甲乙两杯果汁原来共重400毫升,从甲杯倒入乙杯40毫升,两杯果汁就同样多了,求原来两杯果汁各有多少毫升?两杯果汁共400毫升解题思路:将复杂的问题利用抽象的图形表示出来,以便达

4、到视觉上的简单、明白,从而快速的理解题意。甲乙甲杯倒入乙杯40毫升现在两杯果汁同样多甲乙解答一: 解答二:4002=200(毫升) 402=80(毫升) 400-80=320(毫升)甲:20040=240(毫升) 原乙:3202=160(毫升)乙:20040=160(毫升) 原甲:16080=240(毫升)例3. 小华去参观动物园,先从大门向北走2格到熊猫馆,再向北走1格到百鸟园,再向东走4格到猴山,最后向南走2格到蛇馆。问小华回来时的路线应该怎么走?例4.小花收集了一些画片,她拿出画片的一半还多3张给小明,自已还剩30张。小花原来有多少张画片?原有66张原有?张拿出一半2解答:再给3张3还剩30张要回一半2还剩30张要回3张+3例5. 小娟和小明做纸鹤,裁纸要用5分钟,折纸鹤要用25分钟,把纸鹤用线穿成一串要用10分钟。如果在上午10时全部完成,那么他们最迟要从什么时间开始动手做?解答一:52510=40(分) 10时-40分=9时20分解答二:10时-10分-25分-5分=9时20分解答三:52510=40(分) 10:00-

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