凝聚正能量共筑中国梦

1、演讲稿 凝聚正能量 共筑中国梦贵阳市南明区卓立学校 周登文尊敬的各位领导、老师们：下午好！凝聚正能量 ，共筑中国梦。所谓“正能量”，就是引导社会正向发展的一种能量、动力、情感。正能量能给人希望、给人鼓舞、给人信心、给人力量。所谓中国梦就是实现中华民族伟大复兴！回顾过往、畅想未来，我们不禁会问是什么精神支撑中华民族战胜苦难?是什么力量让中华民族在短短几十年取得如此辉煌的成绩?那就是中华民族有一个共同的信念实现中华民族伟大复兴。我们教师必须以“教育梦”来助推“中国梦”的实现。作为工作在卓立学校初中教师一线班主任的我，在教育战线上，专研教育教学理论，践行教育教学，全心全意投身教育事业，我的人生既然选

2、择了教书育人，我这一辈子就认定了这个职业，就坚持不懈地全心全意地为每一个学生服务，当好他们的组织者；当好他们的引路人；当好他们的向导；当好他们的朋友；当好他们的表率。每当我走进教室的时候，看着那一双双期盼的眼睛，我的心灵一次次在震动：非给他们插上梦想的翅膀，祖国的未来就交在我们教师的手上了。为了让学生们能更好地学好语文，我自学了很多有关语文的教育教学书籍，同时也观摩了相关课堂视频。如王建华的语用学与语文教学覃永恒的概括的力量王尚文的语感论魏书生的学习方法、语文教学、如何做最好的教师、班主任工作漫谈等等，让我收获颇多，结合我班情况，制定出了属于我自己的语文教育教学方案和班级管理方案，在实施的过程

3、中我继续观摩专家们的课堂，听取了专家们的讲座。我反思：学生不爱学习，总觉得作业多，读书就是痛苦，为什么不想一种既让学生学得快乐，玩得又痛快的方法呢？作为一名教师有责任思考和改变学生学习状态，在借鉴教育名师和专家经验的基础上，我提出和实行了“简式高效学习法”。另外，学校为教师配发了“小蜜蜂”扩音器，可是我认为音质很刺耳，对学生不好。于是我自己掏了600块买了一个无线扩音机，音质特别好，学生也觉得舒服。接着，我想在批改作业时写上的激励话语不全面，做不到每一个学生都能获得心灵话语激励的养分。我又掏了660元在网上定制了30个光敏印章，在印章上刻上我的寄语。当学生看到印章后，很是激动和高兴，我倍感骄傲

4、和幸福！ 我和学生就像朋友，就像一家人，常常和他们一起交流，常常邀请他到我家进行免费辅导，共进午餐或晚餐。其中让我倍感欣慰的是一个叫叶鑫的学生，原来考试每次年级排名总在35到40之间，这个学生是班上的饮水管理员，可每次换水的时候，他都默默一个人扛水，一扛就是两年。我被他的执着和付出打动了，我特意邀他到我家免费吃住一个星期，周末也常邀他到我家进行免费辅导。一个学期下来，他，竟然冲到了年级11名。他，就是我的骄傲，他，就是奇迹！平时对于班上的学生，当看到脸上没有微笑，缺少父母关爱的谢宁辉、秦锋等我会走近他们的心灵，与之谈心交流，进行家访，帮助他们打开心结，畅快学习；当看到学习上缺少信心和斗志的王武琴、陈美利、石海洋、叶鑫，我主动拿出自己的工资买钢笔和口琴赠送给他们，鼓励他们对生活、对学习充满兴趣和热爱；当我看到学习上需要提高的熊灿荣、陈忠兰、蒋欣，我把我的书籍初中语文基础知识手册初中语文作文基础手册初中满分作文借给他们看；当我看到全班同学都需要“加餐”的时候，我牺牲每天下午放学的时间，集体给予他们免费辅导。我之所以能这样做，是因为他们是我心中的儿女，是我心中正需要帮助的朋友。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我相信只要每一位教师坚持不懈全心全意投身教育教学，就一定能释放正能量，实现中国的教育梦，就一定能办成让学生健康成长