小学三年级信息技术第2课

1、第二课时 第12课 春天我们去植树-复制/粘贴功能教学目标：知识与技能：1、会利用画图“粘贴”和 “复制”的功能2、初步掌握“清除选定内容”功能过程与方法：引导学生自主学习，合作学习，培养其发现问题，解决问题和实行探究性学生的水平。情感态度与价值观：通过学习，在美得感受中培养学生的审美情趣，激发学生的学生兴趣，进一步提升学生的绘画技能操作。鼓励学生与人合作、互相启发、共同完成学习任务，激发学生创新精神。教学难点：复制/粘贴功能的操作，图形大小的改变教学时数：1课时教学准备：多媒体网络教室软件、及相关素材教学过程：教学环节教师导学学生探究设计意图一、创设情境为了绿化我们身边的环境学校组织我们来到

2、一面山坡，实行一场别开生面的植树比赛。种完树后，我们还要对树木实行精心的呵护，树木才能茁壮的成长。同学们看看下面这幅画。同学们，绿油油的山坡上已经种满了很多很多的树，非常的漂亮。同学们，这么多的树我们能不能用我们的画图工具一棵一棵的画上去呢？这就是我们今天要学的内容，复制/粘贴功能让学生懂得爱护环境，绿化环境让学生有美的理解，保护环境的理解，转化到种树的题意中去培养学生爱护环境的素养以激发学生的兴趣，培养其审美水平和信息素养培养学生思考问题的水平，激发学生的求知欲二、探究体验一、图形的复制 同学们，要“种”好多树，我们首先要画一棵树 要想复制树木，就必须先“选定”它，然后用“复制”命令步骤：1

3、、应用我们的画图工具画出树木。2、应用工具箱中的“选定”工具，拖动鼠标选定树木。3、选择菜单栏中的“编辑”按钮，在下拉菜单中选择“复制”。二、图形的粘贴选择“复制”命令后，再选择“粘贴”命令，就会有一个复制品粘在画纸的左上角，然后移动到合适的位置就能够了。需要注意的是：1、粘贴后的树应即时移动到合适的位置，如果选定框消失了就无法移动了。2、图形经过一次复制能够反复多次被粘贴使用。三、图形的改变排列树木时，应注意“近大远小”的透视关系。要调整树的大小，先选定树，在选择框的四周出现8个控制点，鼠标移到控制点上，指针就变成了箭头形状，这时拖动鼠标就能够放大或者缩小树木了。拖动鼠标可以调整图形的高度拖

4、动鼠标可以调整图形的高度和宽度。四、清除选定内容命令要保护身边的环境，日常管理和植树一样重要，看，我们辛勤栽种的树木面临着很大的危险，利用“清除选定内容”功能，把不文明的行为清除掉。保护树木的健康、茁壮成才！同学们，我们一起来操作吧。1、使用“任意形状的裁剪”工具，选定准备删除的区域。2、单击【编辑/清除选定内容】命令。3、使用工具画出残缺。让学生了解复制功能的使用方法让学生了解复制功能的使用方法和应该注意的事项让学生了解利用鼠标定位改变图形的大小的功能让学生了解的“清除选定内容”功能和“任意形状的裁剪”工具的使用方法理解选定工具的使用和复制命令的使用让学生从理性理解到感性理解的转变让学生熟悉粘贴命令的使用和用途让学生了解改变图形大小的方法，增加对画图技巧的掌握让学生熟悉任意形状的选定用途三、实施练习协作学习学生与学生之间，学生与教师之间能够协商讨论，教师到各小组中指导。利用图形的“复制粘贴”功能，在山坡上种满树。学生完成课本第60页交流评价对所学内容实行巩固小组之间相互交流学习经验。巩固提升动手实践选择树木选择【编辑/复制】命令板书设计：一、图形的复制 二、图形的粘贴3.再次选择“粘贴“命令，并把第二棵数移动到合适的位置。2.用鼠标把树移动到合适的位置。1.选择【编辑/粘贴】命令，复制品就会出现在画图窗口的左上角