初中物理八年级下第七章第二节经典提高练习题

1、7-2弹力 同步练习一、填空题：1有弹性的物体，受力时形状发生改变，外力撤销后能够自动恢复原状，这种形变叫做_；有的物体受力时发生形变，外力撤销后不能自动恢复原状，这种形变叫做_。2测量力的工具是_，它的原理是_。3使用弹簧测力计时，首先要观察它的_和_，所测的力不能超过它的_；弹簧测力计要与所测力的使用弹簧测力计方向_。4某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm，受2 N的拉力时，长度为14 cm，此时弹簧伸长了_。若受6 N的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为_。5某一弹簧测力计在使用前，指针在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用它来测一个4N的力，测得的结果为_N。6书本放在桌子上，桌子会

2、发生微小的形变，对桌子有一个力，这个力就是我们平常所说的_。7排球掉到地上，马上弹起来，使排球向上运动的力是_，它是由于地面发生了_而产生的。8如图，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为_，分度值为_，此时的测力计的示数为_N。二、选择题1使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ ）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上 C.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围2. 关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ） A弹簧测力计是常见的测力计 B弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C弹簧测力计的刻度是不均匀的 D弹簧

3、测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的3在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ） A试试弹簧的弹性 B可避免弹簧被卡壳 C是无意识的随便拉拉 D看看能测多大的拉力，以便确定量程4小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重是（ ） A.一定为10.0N B.一定小于10.0N C.一定大于10.0N D.以上说法都不正确5某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是（ ） A.把指针扳动到“0”刻度线

4、B.测出拉力后，再减去0.2N C.因为实验总有误差，直接读出数值就可以 D. A和B都可以6下列关于弹力的说法中，正确的是（ ） A相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比7测一个6N 的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的是（ ）A.量程为10N，分度值0.2N B. 量程为5N，分度值0.1N C.量程为15N，分度值0.5N D.以上都可以8几个同学用同一个弹簧拉力计比试臂力，拉力器上有3根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）A.臂力大的人所用的拉力大 B. 手臂长的人所用

5、的拉力大 C.体重大的人所用的拉力大 D.每个人所用的拉力一样大9在弹簧测力计的两端沿水平方向各加4N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A. 0N B. 2N C.4N D. 8N三、探究题1现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长L（L=L-L0），测量的数据如下表：F/N1234567L/cm2.502.903.303.704.104.504.90L/cm0.400.801.201.602.002.402.80（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长L的关系是：_；（2）小华继续做实验，得到的数据如下：F/N89101112L/cm5.305.706.106.607.30L/cm3.203.604.004.505.20从上表的