德育工作总结立德树人

1、德育工作总结立德树人德育工作总结立德树人是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。篇一：立德树人工作总结立德树人，承载教育之本新城区小学德育工作总结年度第一学期立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期，我校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律，围绕立德树人的总体目标，规范常规管理，大力弘扬传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节，勇于实践和探索，取得了一定的经验，现将工作情况总结如下。一、规范常规管理、完善常规制度为使常规管理有章可循，结合我校实际情况，学期初，我校对师生日常规、周

2、常规、月常规进行完善。先后修订了新城区小学卫生常规、新城区小学纪律常规、新城区小学文明常规、新城区小学大课间常规、新城区小学班级常规量化评比方案等，各项常规内容和要求更加具体，可操作性更强。、创新常规内容教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见指出：要立足中国国情，具有世界眼光，面向全体学生，促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期，师生常规中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一画（每周一幅世界名画）、每周一科技（每周一项世界科技）、每周一升旗（集体展示、分享经典诵读）、每周一社团（每周一次社团活动）等内容，分别在广播系统、范文写作校园橱窗、升旗仪式等途径中展示、分享。师生经过

3、不断积累，对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解，进一步提高了文化素养。、强化经典诵读常规坚持早诵读，午书写，晚反思。每天早晨:-:为经典诵读时间，各班结合年龄特点，制定了不同层次的经典诵读序列，安排领读员，积极开展诵读活动。一学期以来，每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达余首（段）。每天中午:-:为写字时间。写字内容为早诵读的内容。各班均由班长负责开展写字活动。学校印制专用写字纸册，满足了学生书写的需要。晚上，通过写日记的形式开展反思，每周评出优秀日志在升旗仪式、广播站、校园橱窗、微信公众好等展示、分享。、探索常规管理方法开学初，学校召开了常规教育与养成教育动员会，明确规定了开

4、学第一周每天要做的训练内容、要求及方法，组织开展了为期一周的入学专项常规教育活动。通过专项教育，学生常规得到较好的落实。之后，除坚持常规养成教育以外，每月召开常规教育研讨会，总结经验，交流方法，将一些好的做法进行推广，如：朱晓文老师的垃圾承包法、郭瑞娜老师的路队吟诗法、张朋媛老师的形象分组法等，取得较好的效果。、注重常规监督常规养成重在坚持。出自发坚持外，还需有监督力量进行提醒。本学期，学校制定了详细的班级量化管理方案，由少先队大队部组织实施常规各项检查，每日一查，每周一总，每月一评比，激发了学生的竞争意识和自主意识，取得了较好的效果。思想汇报专题同时，领导带班制明确了早午督导检查的常规项目，

5、还实行了行政领导巡课制，将班级卫生、纪律、传统文化课程实施、安全隐患等情况纳入每天巡课内容，每天两查，每周总结，有效把握了常规养成教育的情况及发现问题，周一班子例会中进行剖析，制定较为科学的工作措施，取得了明显的成效。二、弘扬传统文化本学期弘扬优秀传统文化以课堂为主渠道，以活动为载体，取得了初步实效。、弘扬传统文化与课程教学相结合一是加强了班、队会、品德与生活、品德与社会等德育课程的实施力度；二是开设弟子规、三字经、论语、篇二：立德树人同心共铸更好的自己德育工作汇报发言稿立德树人，同心共铸更好的自己车家坪小学-学年德育工作汇报尊敬的各位领导，各位前辈：大家好，我是车家坪小学的杨永。年，先辈们本

6、着为教育奉献出力的初衷，创建了大渡口区车家坪小学。发展至今，共有位教职员工，设个教学班级，计名学生。载春华秋实，学校秉承更好的自己办学理念，全面贯彻教育工作方针，紧扣立德树人的目标，把德育做活，让道德饱含智慧，期盼着成才每一个学生，成长每一位老师，成就一所好学校。一、工作亮点（一）制度建设加强育德保障学校制定了以德立人立校，铸就更好自己的德育工作思路，成立了以沈茂校长为组长，以德育处主任、百度少先队总辅导员、各年级班主任为成员的德育工作组织机构，拟定了德育工作计划、实施方案，强调并提出了促进德育有效管理的各项规章制度。（二）文化理念指引育德方向我校秉承更好的自己办学理念，遵从讲爱心，健体魄，求

7、真知的校训，通过实施更好的教育，把学校办成孩子们发展的领地，活动的天地，生活的园地。清新阳光、朝气蓬勃的校徽，精炼、明晰、意义深远的校训、校风，凝聚着车小师生共同的价值理念和精神追求，引领着全校师生成为更好的自己而不断奋进。（三）文化环境成为育德教科书环境育人，自古就有孟母三迁的佳话。车家坪小学，目之所及，干净整洁，清新优雅，整个校园色彩协调，令人赏心悦目。健康向上的校园文化，就是一本立体多彩的，富有生命力的教科书。而最让师生驻足流连的就是点缀在校园各个角落的墙体文化。爱国、友善、文明、诚信?一幅幅社会主义核心价值观展板像一位敦厚的长者时时在循循善诱、谆谆告诫。点点滴滴，如春风化雨般内化成师生

8、们的精神动力和文化素养。（四）队伍建设确保人人育德人人都是德育工作者，正人先正己。车家坪小学不断加强德育建设，强化师德的教育。通过签订师德师风承诺书，集体宣誓，争做师德楷模，接受社会监督。认真学习教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，明确爱与责任，并升华为教师职业道德的灵魂。学校以每周一的政治学习、教师论坛等活动，极力宣传全国各地的优秀教师的先进事迹，极大的激发了教师的自豪感和责任感，教师的服务意识、最全面的范文写作网站奉献意识明显提高。学校从专业技能，人文素养，心理健康等方面为教师团队订制书目，利用道德讲堂，教师论坛等平台进行学习交流展示，因为我们深知，教师树立终身学习理念，不断提高专业

9、素养，才能与时俱进。（五）实效活动滋养道德智慧结合少先队和德育部门的安排，车家坪小学开展了丰富多彩的德育实践活动和主题教育活动，在活动中育人。一是通过强化纪律、两操和卫生示范班级的细化量化考核，促进学生良好习惯的养成教育，而各班的小红帽示范监督岗更是学生良好习惯养成的催化剂。二是利用学科教育育德，发挥其德育主渠道的功能。在备课教学中渗透品德和安全教育。充分利用升旗仪式，主题班队会，黑板报等宣传校园精神文明，及时表扬学生中涌现出的典型事例，弘扬正气，呵护正能量。三是组织开展各类主题教育活动，让孩子们在公平中参与，在参与中体验，在体验中成长。学雷锋，知感恩，温暖他人。母亲节、父亲节，孝心在我心。关

10、爱生命远离毒品，共建和谐社会。莎姐进校园，增强学生自我保护意识?二、成果展示一分耕耘，一分收获。通过全校师生的共同努力，车家坪小学的德育工作收获了一份份满意的答卷。年月至年月，在全市、全区共计余项活动中，我校代胜予、易静娴等名同学分别获得了优异的成绩。三、未来，值得期待如果不想田地荒芜，那就种上庄稼；如果不想思想颓废，那就种上美德。在德育工作目标中，我们始终朝着立德树人的目标团结奋进，真抓实干，范文顺应发展，不断创新。明天，我们期待更好的自己！篇三：立德树人总结立德树人课程总结德育教育肩负的重要使命是：陶冶人的情操，铸造健康饱满的人格，培养学生的科学精神和人文素质，加强公德心、社会责任感、职业

11、道德等。立德树人课程建设的目标是：让德育课成为学生真心喜爱，终身受益的课程。让德育教育成为快乐教育，使学生将所接受的德育教育形成习惯。现将情况总结如下：一、每星期一班节立德树人课为了增强德育课的时代性、实效性、实用性，本学期要求加入立德树人课。学生积极性高涨，总体效果不错。二、内容上，教师对于教材内容进行解析，在分析学情的情况下，对教材内容有针对性得进行取舍。三、方法上在教学放上，对于传统以讲授法为主的教学方式进行了彻底的改革。为了让课堂活跃起来，最大限度的调动学生的学习积极性。教师针对课堂内容及学生实际情况选取了任务驱动法教学法，课上教师引导学生反思：我什么能力比较欠缺，应该有针对性的提高。进一步挖掘学生的潜力。除此之外，在本学期的立德树人课中，还应用了探究活动教学法，预先设置问题，让学生在实践活动中得到答案，针对学生学习情况，教师还设置了大量的工作情景模拟，使学生身临其境，及早对于自己的有一个目标。四、问题与努力方向在本学期课程建设实践中，实践课的力度不够，由于条件限制，不得不将部分实践课内容移至下学期进行。由于经验的欠缺