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文档简介
1、勾股定理中四种重要的数学思想 1 方程思想1.1 求距离长度问题例:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度与这根芦苇的长度分别是多少?分析:在RtABC中,只有BC边的长度,利用勾股定理求一边的长度,还要知道另一边的长度.因此可以通过设立未知量,建立方程求解.1.2 折纸问题例2 如图所示,把一个长方形(四个角都是直角,对边相等)折叠,恰好点D落边BC上,交BC与点F.已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.分析:RtAEF,是RtAED沿边AE边折叠的,所以就可以通过折叠
2、中对称的性质得到许多的等量,在矩形中的折叠可以得到许多的直角三角形.要求EC边长,构造直角三角形,找出EC边所在的直角三角形,在根据勾股定理,找出所需的量以及各个量之间的关系.在已知量与为质量之间建立方程关系.图22 数形结合思想2.1 方位问题:方位问题是勾股定理实际运用的重要体现.也是数形结合的典型列子.例3:台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏性.如图所示,据气象部门观测,距沿海某城市A的正南方向220km B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20km,风力就会减弱一级,该台风中心现正以15km/h的速度沿北偏东30方向
3、往C处移动,且台风中心风力不变.若城市所受风力达到或超过4级,则称为受台风影响.分析:根据图形找出距离A点最近的台风中心的位置,求出距离就可以判断是否收到影响,影响的风力.根据题意可以在图形上直观得找到所受影响的范围,构造直角三角形,根据勾股定理就可以求出范围及影响的时间.(1)该城市是否会受到这次台风的影响?请说明理由;(2)若会受到台风影响,则台风影响该城市持续时间有多长.(3)该城市受到台风影响的最大风力为几级.图33 分类思想例4 在ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则ABC的周长为多少. 分析:可以对三角形的形状进行分类,不同的形状高线的位置不同:锐角三角形的高线在三角
4、形的内部,钝角三角形的高线在三角形的外部,而BC求解随高线位置的不同而不同.所以必须分类来讨论三角形的形状. 例5 有一个面积为160m的等腰三角形草地,测得它的一边长为20m.现要给这块三角形草四周围上低矮栅栏,则栅栏的长度为_m.图64 转换思想例6 一长方体礼盒如图9所示,其中AB,CD面为边长为10的正方形,BC=20.在底部A处有壁虎,处有一蚊子,壁虎急于捕捉到坟子充饥.(l)试确定壁虎所走的最短路线;(2)若立方体礼盒的棱长为10cm,壁虎要在半分钟内捕捉到坟子,求壁虎的每分钟至少爬行多少厘米(保留整数)?图 9例7 有一圆柱物体,如图所示,一只蚂蚁要从A点绕物体的外壁爬行,正好到A的正上方相对的B点处,问蚂蚁爬行的最短路径是多少.(已知物体的地面半径是2m,高是4m.)分析:解此题的关键是利用转换思想,把圆柱体的侧面展开,得到一个矩形,找出对应的A,B 点在展开图中的位置利用两点间的线段最短与勾股定理知识作答.以上四中数学思想是勾股定理解题中最重要的数学思想
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