妇联留守儿童调研报告思考建议三

1、妇联留守儿童调研报告思考建议三随着劳务经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力向城市转移，一大批儿童被留在家中，在农村出现了一个新的特殊群体留守儿童。而这个群体存在的问题和困难正日益凸显，亟待引起社会和有关方面的高度重视。为此，县妇联就留守儿童的生存、发展等状况进行了调研。现将调研情况报告如下：一、留守儿童的现状X县共辖X个乡镇，X村(居、社区)委会，截止X年底，全县总人口X.X万人，妇女X.X万人，XX岁儿童X.X万人。据统计，目前，我县农村留守儿童有X人，多数为幼儿园、小学、初中在校学生，这些留守儿童多数是由祖父母、外祖父母或亲戚朋友监护，使留守儿童在思想品德教育、心理健康教育和安全教育等方面

2、都产生了不容忽视的问题，普遍面临着“亲情缺少沟通、生活缺少照应、行动缺少管教、学习缺少辅导、安全缺少保障”的问题，容易导致这些儿童性格缺陷、引发心理障碍，甚至导致道德滑坡，引发犯罪，成为不可忽视的社会问题。二、存在的困难和问题X、亲情缺失。留守儿童在家都是由除父母之外的近亲属监管，父母常年在外，很少回家看望孩子，留守儿童存在严重的“亲情饥渴”。生活圈子也较为窄小，课余时间经常是在家看电视，课余活动较为单调。X、生活一般较差。由于父母长年在外打工，再加上文化素质偏低，干的都是一些苦活，累活，工资收入不高，只能维持家人及子女的生活，难以顾及到子女的生活情况，导致部分留守儿童营养不足，身体健康受到损

3、害。X、心理健康堪忧。留守儿童的父母一旦外出，他们整日忙于打工，大多没有时间与精力过问孩子的学习等情况，对孩子内心的困惑、需求、兴趣更无法关注。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。X、学习普遍较差。在留守儿童中，由于父母长期在外打工，导致部分留守儿童的农活、家务活增多，尤其是爷爷奶奶或外公外婆年老体弱，加上本身的文化水平较低，根本无法顾及到留守儿童的学习教育。大部门留守儿童还要承担一定的家里农活、家务劳动，导致一些儿童体力的透支、精力不集中，对待学

4、习只是应付了事，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。X、道德行为容易出现问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差。X、安全难以得到保障。在留守儿童中，由于父母长期不在身边，缺乏对儿童的安全监管，加之部分监护人和代养人对留守儿童的安全教育不够、意识不强、监护不力，导致部分留守儿童的安全难以得到保障。特别是双休、寒暑假期间，脱离了学校管理回到家中，临时监护人和代养人的管理难以到位，存在极大的安全隐患，甚至出现安全事故。三、对策与建议X、发展地方经济，减少留守儿童数量。农村壮劳动力外出务工，大部分是因为生计而奔走他乡。要通过促进县域经

5、济的发展，实现农村劳动力就地就近转移，从而减少留守儿童数量。一是党委政府要加大对外界信息的吸纳力度，多方寻找合作伙伴，努力引进一些劳动密集型企业，联系一些例如加工、编织等适合居家从事生产的产品订单，使农村剩余劳动力能够就近打工挣钱。二是出台有利于农民创业的政策。现在实施的鼓励创业“贷免扶补”、小额担保贷款和“两个X万元”微型企业创业扶持项目，仍不能满足创业妇女的需求，还需加大力度。X、从政府层面入手共同关注留守儿童工作。一是加大教育投入。改善农村中小学寄宿制学校条件，加大寄宿制办学的投入和建设力度，不断完善教育基础设施，尽量为留守学生提供优越的成长条件。二是各部门、各群团组织共同关心留守儿童的

6、教育问题，继续推进“共享蓝天”全国关爱农村留守流动儿童大行动。民政部门对生活困难的留守儿童给予适当的照顾;妇联要继续实施好鼓励创业“贷免扶补”、小额担保贷款和“两个X万元”微型企业创业扶持项目工作，以创业带动就业，减少外出误工人员，同时要尽最大努力关心关爱留守儿童;团委要认真抓好少年先锋队工作，通过多种少先队活动形式，把留守儿童紧紧团结在少先队之中;财政、教育、卫生、关工委等部门要多方力量，形成合力，齐抓共管;公安、文化等部门要认真整治农村治安环境，监督周边文化市场，严厉打击黑网吧，规范市场，净化周边环境，开展丰富多彩的文化活动，宣扬主旋律，陶冶情操。X、从教育层面入手学校承担全面教育留守儿童

7、的重要责任。一是各级学校要将留守儿童教育问题纳入德育常规工作来抓，要组建一支有资质(心理咨询师资格证)、有爱心、有耐心、有责任心的师资队伍，保证机构完整，制度健全，措施得力。二是要以“三生教育”为主线，设立留守儿童辅导站。建立留守儿童监护人联系制度，通过开展丰富多彩的课余活动，增加留守儿童与教师接触的机会，以弥补亲情的缺失能从师爱方面得到补偿，让留守儿童多与群体融合，引导留守儿童树立积极向上的生活态度，帮助他们健康成长。三是要建立家长学校。定期对监护人进行教育方法技能培训，建立正确的教育观，认识子女教育的重要性，在外出务工和子女教育的抉择上，变得更加理智和科学。X、要建立留守儿童档案及成长记录带，保持和留守儿童家长的联系，客观真实的向家长通报留守儿童在校情况，家校共同及时做好留守儿童的心理疏导工作。五是要对特殊留守儿童给予特殊的帮助。对已经产生不良行为的留守儿童，不能歧视，要用学校教师更多