家长学校学习的心得体会

1、家长学校学习的心得体会篇一：家长学_心得体会 和 孩 子 一 起 成 长 家长学校学_心得体会 小庙中心小学四（3）班 王韵雯 家长：王仁成 小学四年级，是孩子成长和学_的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化，作为家长对她的也颇为费心。回顾半年来家庭的点点滴滴，我有以下几点感悟，在此与大家交流。 一 阅读一些有关孩子方面的文章。 了，孩子的生理和心理都有了不同程度的发展。作为家长，对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时，在家里孩子时也会产生很多问题，很多困惑。所以，我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭方面的文章，一方面可以获取家庭经验，另一方面也可以获取一些家庭的先进理论，正确指导

2、我们的家庭。 二 和孩子一起学_文化知识。 现在的小学知识真是不简单，不可以用我们以前的学_经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看，现在孩子要学_掌握的知识，都比我们小时同年龄孩子要学_掌握的知识更宽更深！我和大多数家长一样，在辅导孩子功课时，感觉有点吃力。再说，很多小学的知识都忘得差不多了。所以，我平时也抽出时间，看看孩子的课本，及时了解她所学的知识，以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。 1 / 4 三培养孩子良好的阅读_惯。 在家里，我让她多读书，有时我也陪她一起读书，努力提高她的阅读能力。这些对她的写作，语言表达都非常有帮助，她也能从中获 得乐趣。有时她看着看着自己就开心

3、地笑起来。还会和我们讲书里她 认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了，孩子也从书里汲取了很 多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长，孩子会逐渐形成自己的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书，读好书，有时 我们带她去图书馆或替她选书看。 我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所 以，我和孩子妈妈一有时间，就看些专业书和课外书，加强课外阅读， 拓宽自己的知识面，同时也能提高自己辅导孩子的能力。 三多和孩子交流，努力做好倾听者。 现在，好多家都是独生子女。平时，过的都是一家三口的幸福生活。孩子一回到家，没有别的孩子可以玩，可以交流，所以她只有选 择家长。她会向家长述说她在学

4、校的好多事情，表达她的快乐与不满。我家孩子也不例外。 以前孩子放学回家，我们下班后一起吃午饭和晚饭是个很好的交 流时间，通常会聊一些学校里的事。她很愿意和我们谈论班里发生了什么，有趣的事，或学_方面的事。但是现在我们发现，有时不好的事她不愿意主动和我们说了，有时是老师的批评，有时是学_成绩。这时我想孩子是有自尊心的，不愿说一定是怕家长说她，所以我们会 给她讲道理。虽然成绩可能会有不好的时候，但也只能说明平时学得 2 / 4 不够扎实，反映了学_在哪出了问题。这时，我就和她一起通过对错 题的分析，找到不懂的地方并解决。 我想，孩子的学_成绩不是最重要的，让孩子发现自己在哪出现 问题并解决才是关键

5、。“有则改之，无则加勉”。所以平时和孩子多交 流倾听孩子的想法，并取得她的信任是家庭的良好开端。 三 养成良好的学_惯。 大家都知道良好的学_惯对于孩子学_的重要性。我们一直都 对孩子的学_惯严格要求。比如回家先写作业，抓紧时间做该做的事。但她经常做事磨蹭，所以我们从生活小事要求她提高做事效率，不拖拉。有时侯我觉得她感到累了，不想学了，写作业会慢；有时她对知识不理解也影响速度。所以根据情况，我采取不同的措施。首先 我们和她强调抓紧时间的重要性，如果她对学的知识理解掌握了，就 不过多的布置额外的作业。如果她表现得好，我们会尽量给她时间去 玩会儿或者做她喜欢的事。 四。培养她的独立和生活自理能力。

6、 在家里，一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动，比如：自己收拾房间，收拾自己的学_用品，扫地，擦桌子等，做完了，做好了，给予表扬和鼓励，培养她的家庭责任感和社会责任感，增强她的 自我学_的欲望。 总之，“身教重于言传”。孩子要从自己做起，要从小事做起， 要从生活中的一点一滴做起。每个孩子的特点都不同，根据孩子的情 况多发现她的优点长处并给予及时表扬，同时，也要及时纠正孩子不 3 / 4 好的_惯，要求孩子在不足的地方多下功夫，勤奋进取。最后，我也希望我的孩子能在家长和学校的共同下 ，做最 好的“自己”！ 4 / 4 篇二：家长学校家长学_ 班级：二（3）家长姓名： 蒋春芳学生姓名： 丰海燕

7、班级： 二（3）家长姓名： 文敏学生姓名：雷雨班级： 二（3）家长姓名： 王国平 学生姓名： 王雨艳班级： 二（3）家长姓名： 潘燕 学生姓名： 马欣怡班级：二（3）家长姓名：雷明 学生姓名： 雷宇 篇三：家长学校学员 家长学校学员心得体会 做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭在孩子成长、学_过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。 一、家校合力，才能有效的培养好孩子。 现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学_环境

8、又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。 二、培养良好的_惯，受益终身。 _惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种_惯，失败也是种_惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏_惯不如让孩子养成好_惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭。从孩子的书写_惯、做作业的_惯以及生活_惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的_惯。 三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。 俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才

9、，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。 其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学_能力的培养。 四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。 每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力