我学习普通话的体会

1、我学习普通话的体会篇一：学_普通话的心得体会 学_普通话的心得体会 在我没上大学之前，对于普通话学_没有什么特别的感觉，甚至以为我们每天都在用普通话交流，为什么还要学_普通话呢？自从上了大学，有了“普通话”这门课程，我的想法就开始发生了变化。 普通话是我国的通用语言，在我们日常生活中，人际交往过程中扮演着十分重要的角色，它以_话音为标准音，以北方话为基础方言。如果不能掌握普通话，我们将寸步难行，因此，学好普通话对于我们而言十分重要，一口流利的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。 学_标准的普通话需要有足够的耐心。在我看来学_普通话是一件非常锻炼人的意志催人上进的事，我学_普通话最大的一点

2、感受就是坚持，想要学好这门功课，唯一的窍门就是坚持反复练_。不论是拼音注音，还是发声练_都是需要我们加强的。这些练_不仅仅需要耐心，还需要细心，注意每个细节才能避免犯错。 在我学_普通话的过程中，我也遇到了许许多多的困难，对于南方人而言，要讲一口字正腔圆的普通话还是有一定难度的。有时，我甚至被我自己的不标准发音逗得大笑，为了使我的发音更加标准，我坚持每天听音频文件来纠正自己的读音，还时常大声朗读阅读材料，反复练_以提高发音的准确性，学_普通话虽然需要投入大量的时间和精力，但我也从中收获了不少乐趣。 对于我将来要从事的教师职业来说，讲一口标准，流利的普通话十分重要，因此，这就更需要我们付出努力。

3、通过这段学_时间，让我明白生活中很多道理和学_普通话一样，学_的收获远远不止奋斗的过程和我们自身的提高，更是一种精神上的提升，学_普通话，让我学到了“不抛弃，不放弃”的精神。 篇二：学_普通话心得体会 学_普通话心得体会 我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。于是就产生了普通话。普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以_语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练_直至完全

4、到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染，总之,只要努力，就一定 能把普通话说好。 通过普通话的学_,使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽

5、量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。 总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我 们,再学_普通话的过程中,我们学_到了以前许多没有学_到的东西,增长了不少的知识.每一次的,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的能力.可见,学_是我们终身 受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施 03 篇三：个人学_普通话的体会 精选:个人学_普通话的体会(共2篇)前些日子遵朋友之嘱,写一篇关于学_普通话 体会和方法的短文,苦于抽调在省纪委工作，一直没有时间,拖至昨夜方完成。随记如左。 普 通话，又称国语，它是以_话为标准音，以北方话为基础方言，以

6、典范的现代白话文著作 为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。 作为师范学 校的学生，学_普通话是一项十分重要的任务。因为是推广普通话的前沿阵地，甚至可 以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学_好普通话是十分 重要的。 可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经_惯了方言的发音，前鼻音和后 鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学_普通话并不是一件很 轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。 一、在藐视学_普通话难度的基础上， 切实重视普通话的学_。尽管方言口音较重，尽管学_好普通话的难度很大，但是，我们要 从

7、战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学_方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不 以为然。这是学_好普通话的思想保证。 二、安排专门时间学_普通话。在学_普通话的过 程，要注意安排一个学_，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学_普通话。 这是学_好普通话的时间保证。 三、勤向现代汉语老师学_。现代汉语老师不仅具有扎实的 语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇 到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学_方法，一定会取得好的效果。这是最常 用的也是最有效的学_方法。 四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，“三”在 方言里读shan，舌后音

8、，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉 一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学 _法。 五、跟普通话好的同学学_。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学_ 于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学_法。 六、勤听普通话广播。电视台、 广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节 目，对学_好普通话有很大帮助。这是拓展学_方法。 说起普通话似乎谁都会说，但要把它 说好那可真难啊！我和我爱人都是教师，平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通 话说得还行。可是进行普通话培训后，才

9、知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦，轻 声啦，我一点都不会，翘舌和平舌不分，前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来，累得我 口干舌燥。晚上，师范的同学聚在一起，平时很爱说话的我却一改常态，三言不搭两语的。 同学都很奇怪，我解释到，练了一天的普通话，我都不敢开口说话了。可不管普通话有多难 练，多难学，总得把它学好啊！作为一个中国人，怎能不会说普通话呢，更何况自己是个小 学教师，肩负的是培育下一代的重任呀，自己说不好还没什么，但决不能误了下一代。回到 家中，我和爱人一起，你读给我听，我读给你听，白天也读，晚上也读。有时，我女儿也会 来帮忙，她的语音比我们标准多了。有时，一个儿话音，怎么读也读不

10、好，发出的音实在难 听，惹得三个人都在哈哈大笑。当然，笑过之后，还是继续练。 我是南方人，学普通话自然 不如北方人，要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生，一进校园就开始学_普通话， 有的从更小些就练_普通话。我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难 得学_和使用普通话的。具体地说，我是进入师范后，才较系统地学_教师的基本功普 通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨 论交流时，那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆，那可谓是我学_普通话 最亲切的体验。 在大学里,我与本地人交往多于外地人，我觉得老乡在一起用方言交流自然 很亲

11、切，很有一种温暖感，安全感，但它限制了我的思维发展，束缚着我的灵感发挥，影响 语言间的比较和优化。我今天能有此程度，除了自己的不懈学_外，还得感谢我的交友对象。 本人学_普通话的体验，可简述以下几点： 1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。 与人交 谈,最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙 的表情，常使你我难堪，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然 就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。 2、方言音 与标准音冲突较大，要有的放矢地学_。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维 _惯。 3、_惯发音

12、与普通话发音有差距，较难纠正。已成_惯的，往往自己难于发现，要 勇于交谈，多交流体会，不耻下问。 4、普通话学_是一个持续的过程，不可中断。如 若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。 5、在不断听读写看、分析比较的基础上学_。 通过学_它种方言和外语进行比较学_，也是一种良好的途径。 6、要做生活的有心人，虚 心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。 以上就是一些 学_普通话的体会,希望对大家有所帮助,愿大家在普通话测试中取得好成绩! 个人学_普通话的体会(共2篇)篇一：个人学_普通话的体会 个人学_普通话的体会 前些日子遵朋友之 嘱,写一篇关于学_普通话体会和方法的

13、短文,苦于抽调在省纪委工作，一直没有时间,拖至昨 夜方完成。随记如左。 普通话，又称国语，它是以_话为标准音，以北方话为基础方言， 以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范 围进行推广。作为师范学校的学生，学_普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普 通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老 师，学_好普通话是十分重要的。可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经_惯了 方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等， 学_普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和

14、一些经验。一、在藐视学 _普通话难度的基础上，切实重视普通话的学_。尽管方言口音较重，尽管学_好普通话的 难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学_方法方面又要十分重 视。既不能怕，又不能不以为然。这是学_好普通话的思想保证。二、安排专门时间学_普 通话。在学_普通话的过程，要注意安排一个学_计划，每天抽出一定的时间，比如每天1 小时，专门学_普通话。这是学_好普通话的时间保证。三、勤向现代汉语老师学_。现代 汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近， 请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学_方法，一定会

15、取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学_方法。四、整理方言口音和普通话之间的对 应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样 的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对 照表。这样便于 记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学_法。五、跟普通话好的同学学_。多跟普通话 说的好的同学交往，或在一起活动，寓学_于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是 延伸学_法。六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是 使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学_好普通话有很大帮助。这是拓展学 _方法。 说起普通话似乎谁 都会说

16、，但要把它说好那可真难啊！ 我和我爱人都是教 师，平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通话说得还行。可是进行普通话培训后， 才知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦，轻声啦，我一点都不会，翘舌和平舌不分， 前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来，累得我口干舌燥。晚上，师范的同学聚在一起， 平时很爱说话的我却一改常态，三言不搭两语的。同学都很奇怪，我解释到，练了一天的普 通话，我都不敢开口说话了。 可不管普通话有多 难练，多难学，总得把它学好啊！作为一个中国人，怎能不会说普通话呢，更何况自己是个 小学教师，肩负的是培育下一代的重任呀，自己说不好还没什么，但决不能误了下一代。回 到家中，我和

17、爱人一起，你读给我听，我读给你听，白天也读，晚上也读。有时，我女儿也 会来帮忙，她的语音比我们标准多了。有时，一个儿话音，怎么读也读不好，发出的音实在 难听，惹得三个人都在哈哈大笑。当然，笑过之后，还是继续练。 个人学_普通话的体会(共2篇) 我是南方人，学普通话自然不如北方人，要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生， 一进校园就开始学_普通话，有的从更小些就练_普通话。我们那时读小学中学，除语文课 上更有机会外，其它时候是难得学_和使用普通话的。具体地说，我是进入师范后，才较系 统地学_教师的基本功普通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。 当与北方籍的同学在一起讨论交流

18、时，那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记 忆，那可谓是我学_普通话最亲切的体验。在大学里,我与本地人交往多于外地人，我觉得老 乡在一起用方言交流自然很亲切，很有一种温暖感，安全感，但它限制了我的思维发展，束 缚着我的灵感发挥，影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度，除了自己的不懈学_外， 还得感谢我的交友对象。 本人学_普通话的 体验，可简述以下几点： 1、花了较长一段时 间去克服害羞、不安的心理。与人交 谈,最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全 明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意 制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的

19、心理。经过一段较长的时间后，才慢慢 适应并得到克服。 2、方言音与标准音 冲突较大，要有的放矢地学_。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维_惯。 3、_惯发音与普通 话发音有差距，较难纠正。已成_惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流， 不耻下问。 4、普通话学_是一 个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。 5、在不断听读写看、 分析比较的基础上学_。通过学_它种方言和外语进行比 较学_，也是一 种良好的途径。 6、要做生活的有心 人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。 以上就是一些学_ 普通话的体会,希望对大家有所帮助,愿大家在普通