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文档简介
1、小学试题试题精选突破三年级下学期小学语文期末模拟试卷I卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 能读准拼音,正确写出词语吗?试试看 gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_2. 给划线的字选择正确的读音教_书(jio jio) 弓弦_(xin xun) 窟窿_(ln lon)复_习(f f) 否则_(fu fo) 虽_然(su su)3. 辨一辨,再组词 既_ 慕_ 坚_ 形_即_ 幕_ 竖_ 型_4. 请你照样子写词语 动静、得失、_、_、_、_栩栩如生_、_、_、_南辕北辙_、_、_、_5
2、. 给句中的划线字选择正确的解释。 花:用来迷惑人的;(眼睛)模糊迷乱;耗费;用。A有钱的人家花点儿钱就过去了。 _B我们千万不要听他的花言巧语。 _C这里的风车太多了,看得我眼睛都花了。 _6. 把下面的成语补充完整,并按要求填空。 _寒交迫 _起舞 光_夺目万_千红 应有_有 亡羊_牢7. 连一连 8. 默写句子。漠漠水田飞白鹭,_。_,点水蜻蜓款款飞。9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园,晴朗的天空显得更加_,高大的水杉树越发_,_的湖水一望无际,看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像_,又像_。3月12日植树节这一天,全国各地的
3、人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:_。10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?( )A .忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B .两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D .停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11. 从翠鸟这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题剪枝的学问(片段) 看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(ji ji)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯
4、长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说 来年就靠它们结桃子啰 我将(jin jin)信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗1. (1)选择括号里正确的读音。结_(ji ji)果实 将_(jin jin)信将疑2. (2)在文中缺少标点的地方加上合适的标点。接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说_来年就靠它们结桃子啰_我将(jin jin)信将疑_剪去这些枝条_来年真的能长出更多更大的桃子吗_3. (3)找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。4. (4)剪枝的学问告诉我们的道理是( )A .桃树每年春天都要剪枝。B .要剪去不结桃子的
5、树枝。C .剪去不结果的树枝,能提高桃子的产量。D .减少是为了增加。13. 读课文心中那盏灯,“冰灯_化了,_我的心里却一直珍藏着那盏冰灯,那是一盏最美的灯。”(在横线上填上关联词)这句话在全文起到_作用,以赞美_来赞美_,赞美那浓浓的_。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,
6、飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别
7、的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 习作(从以下两个题目中任选一个) 生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会
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