2020学校感恩节活动策划方案

1、2020学校感恩节活动策划方案 感恩节到了，为了让学生们懂得感恩二字，让学生们有这么一个意识，不妨准备一场活动。下面就是给大家带来的2020学校感恩节活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 一、指导思想 通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。 二、活动主题：学会感恩拥抱快乐 三、活动时间：20_年11月x日20_年11月_日。 四、活动部署 1.做好一次国旗下讲话(11月x日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴) 2.出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。 3.班主任

2、要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月_日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。 4.开展一次周队日展示活动(11月_日)。_中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。(大、中队辅导员) 5.在校园内外做一件感恩的事。 一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月_日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。 6.每班评选“感恩之星”一名，表格于11月_日上交。(德育处) 7.总结表彰获奖征文学生

3、与感恩之星(12月x日) 一、指导思想 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周” _活动。 二、活动时间：20_年11月_日11月_日 三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭 四、主要内容及安排： 1、周一国旗下演话：我成长我感恩 主题班会：常怀一颗感恩的心(每级部上交一份班会设计) 2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事) 3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读感恩倡议书，齐

4、唱歌曲感恩的心 4、感恩实践活动 A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份) B二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份) C一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 D三年级绘“感恩图”，将生

5、活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交10份) E感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。 F后续组织全校学生观看“20_感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。 注：各级部作品在11月_日之前保质保量的交到德育处。 一、活动背景 感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。 二、活动目的 1.让同学们知道，了解感恩节 2.在学校内营造感恩节氛围

6、3.在活动中了解感恩的意义和重要性 4.将感恩精神传递到校园的每个人 5.帮增强学校的感恩教育建设 三、活动时间 XX年_月_日 四、活动地点 _ 五、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，歌曲视频下载 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言” 3.打印宣传质料 4.青协干事开会分工，深入学校进行宣传，确保活动的影响力和完整性 5.请新媒部帮忙拍照 6.尽可能练习感恩的心手语版 五、活动过程 有三个“一”的活动形式 1.看一段视频“天堂的午餐” 2.写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上，然后将黄丝带系在现在合适的地方) 3.听一首歌感恩的

7、心 六、活动意义 在此，我们不想说这次活动成功与否，我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好。学会感恩社会，感恩父母，感恩亲友能够向身边的人真诚的微笑。 在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想，可以沉淀许多的浮躁，不安，消融许多的不满，不幸 感恩惜福，带着感恩的心在人生之活上前行，前方会有更美丽的风景 我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。 一、活动主题 祈福家人，传递感恩 二、活动时间 XX年11月28日 三、活动地点 综合楼前 四、活动对象 馨语心理协会会员、全校

8、自愿参加学生 五、活动流程 (1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾 (2)主持人介绍举办活动的目的及流程 (3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖 _ (4)祈福仪式 (5)代表发表感受 (6)主持人宣布活动结束 (7)欢送嘉宾 六、活动安排 (1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资 (2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤 (3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助 (4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计 (5)外联部负责嘉宾邀请及接待 (6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下 感恩节虽是一个洋节，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有滴水之恩，当涌泉相报、谁言掸心、

9、报得三春晖的传统美德，为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展心存感恩，从谢谢开始十个一系列活动。 1、召开一次心存感恩主题班队会。 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。 2、相互说一声谢谢。 和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲。 感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲) 4、写一封感恩的信 给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句(段)感恩箴言。 自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、举行一次感恩故事会。 针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。 8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。 9、开展一次感恩大