九年级英语教学大纲

1、九年级英语教学大纲课程教学计划表2016207年上学年度第一学期教学大纲学校：东阳中学 年级:_初三年级 _班级： 九年级1.2班 学科:英语go o it 任课教师:_许祖蓉_ 216年 7 月 3 日课程教学大纲教科书英语新目标go for it出版社人民教育出版社学期总课时0课时周课时4课时一、教学思想：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;2、突出学生主体,尊重个体差 异,让 学 生 在 老师 的 指 导下构 建知 识,提 高技能，活跃思维，展现

2、个性,发展心智和拓展视野；3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduer而不仅仅是learnr，让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。 二、学生情况分析今年任教两个班英语,中学生普遍的情况的:部分学生的基础较差，并且已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了,不感兴趣了，上课的注意力也不集中,发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，多设计课堂游戏,开发学生的思维。以此来提高学生对英语学习的兴趣，使学生积极参与到课堂活动中。三、教学目标:1.要

3、使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌 握 最基础的语言知识和语言技能以及培养初步运用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。2.使学生明确学习英语的目的性,.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。具体目标:针对本班实际情况，我制定了以下二方面的教学目标:语言技能：听：1、能听懂课文大致内容；、能抓住简单语段中的观点;说：、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意； 2、能经过准备就一般话题作短暂表达读:1、能理解阅读材料中不同的观点和态度； 2、能识别不同文体的特征； 3、能通过分析句子结构理解难句和长句;写：1、能简单写出连贯且结构

4、较完整的句子, 2、能默写对话； 3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;2语言知识：语音:1、逐步做到语音、语调自然、得体; 2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。 词汇： 1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。语法: 1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;、进 一步 理 解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;、使用适当的语言形式进行描述和表达观点 、态 度 、 情 感 等 ；4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。功能:、掌 握 询 问信息、谈论物件，表示否定,表示不肯定,表示发生在某一

5、过去时间之前的行为。 、灵活运用已经学过的常用功能项目，进一步学习并掌握如何描写与分类，描写物体,和叙述等语言功 能项目；3、 恰 当 理解 和 表 达 道 歉和应答，忠告等交际功能;四、课时安排每周四节,共1个单元,重点章节12个,期中考试前完成第单元内容。五、教学具体措施1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难,由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展,循环往现,以加深影响。六、教学内容：（见附表一）七、本学期重点、难点、章节

6、：1） .本学期重点：1. 重点语法结构知识点：会用、会写、会说。 句类: 定语从句、宾语从句（tha、if、hether）、倒装句（ny)、关系副词引导的定语从句、省略句、trebe句型、it 引导的形式主语、疑问代词引导的从句、过去完成时(d hav done用法)、强调句、祈使句。词类：连词、副词、介词、系动词、情态动词、动词的复数变化（结尾的词）、不定代词用法(soe、ny、ach、every）、虚拟语气（suggest、sould)、数词、动词+y 动名词、构词法、并列连词（noton but alo.）、缩写和简写、转化法。时态与语态:现在进行时、一般现在时的被动语态、一般将来时、

7、一般过去时的被动语态、动词的不定式(tdo、dig)、完成时态。2. 重点单词的用法及短语:3.本学期重要的课堂常识性知识:1. 了解alexandr aham bel亚历山大格雷厄姆 贝尔 相关知识背景。2. 圣诞节的来源及意义3. 复活节的来源及意义4. 万圣节前夕来源及意义5. 圣诞精神6. chares dickns and his nolachritmas caol查尔斯 狄更斯和他的小说圣诞之歌7. 中国茶的来源、文化8. 了解茶经9. 巨石阵含义、文化、精神10. 愚人节来源、意义、文化11. 了解lda 和 wf组织4. 需要牢记并会运用的重点短语：二)本学期难点:1. 对每一

8、个单元的主题写一篇习作,突出主题思想。2.积累中考必考的单词16个,短语305个,句型57个,语法点5个。三)重要章节:ut1、uit、unit4、 uni 5、 uit 、 unit7、unt8、 nit10 、unit 11、 uni 12 、ut1、 u14(共1个重点章节）八、提高教学质量的方法与措施：1. 提高教学质量方法:l 老师：设计课前精心备课，设计教案及导学案；教学中给学生充分的准备时间、思考时间和讨论时间;让学生能够正确地用英语表达。让学生多创造出一些创作性的句子和语言。能够用简单的英语表达自己的思想和感受。多运用上网便利的条件,为课堂教学提供丰富的教学资源。l 老师:课后

9、多与学生交流,进行一对一辅导,个性化辅导。l 学生：将英语生活化，参与各种英语类型的活动：engli clb、talabt evything、eglish sos.l 学生：课前根据导学案的内容进行课文预习;课中认真听讲,参与课堂活动环节中,养成不懂就问的习惯；课后做习题,并随时与老师交流。2.提高教学质量主要措施：少讲多练,以学为主。l 让学生多进行口语训练,朗读训练和书面表达训练。多背诵一些固定短语和句型。课堂教学灵活多样，课堂教学气氛和谐。认真备课,精通知识，指导学生学习。课堂教学设计多样化,教学方法多样化，趣味化。鼓励学生大胆说英语，提高他们的表达能力。加强对知识的巩固。勤提问,勤温习

10、，温故而知新。学生掌握知识要到位。可采取下面方式：l 将每天所学的英语语句运用到实际生活中，每天坚持找三个同学进行英语交流，交流时间不限制。l 开展英语俱乐部，利用课外的时间将对英语感兴趣的学生聚集到一起，开展英语相关的活动及项目:演讲、情境表演、朗诵、英文歌、游戏.9、 教学评价： 内容听力与笔试相结合。课堂表扬与批评相结合，每次课堂提问都要适当的给予奖励。建立以小组和个人相结合的评价方式,激励学生互帮互助，共同提高。教师及时对学生进行评价,扬长补短，帮助他们树立学习上的信心。十、价方式:评活动分0%+课堂表现10+竞赛分10%+进步值10期末成绩60%=期末总成绩0%十一、教学进度表（见附

11、表二）16201上学年度第 一 学期学科教学内容(附表一）任教年级：初中三年级 科目：英语 任课教师： 许祖蓉单元教学内容课时nt how c we becm god ane?怎样成为成功的学习者4课时成为成功学习者的方法uni2ithink moncs arlius!中秋节来源及意义3课时圣诞精神ni3could o plase el me whee the esooms are？旅游询问厕所的用语4课时国外者问路方式uiti ud be faid of the ark。从害羞变得受欢迎课时父母对孩子的影响(留守儿童）nitwt areth sirts made of？国外产品是中国产地的居

12、多3课时孔明灯、陶瓷娃、“福”代表意义unit6wenwa tivnte?拉链、茶来源及文化3课时篮球的来源uit7engers hould b alowed to chose tir own lothes在博物馆不能随意拍照课时青少年应该自己做决定unit8imust toarla书包不见了、夜晚窗外奇怪的声音3课时巨石阵出现的原因ut9i lke micat can dac 。周末如何安排,今晚的电影如何3课时中国的音乐会上的美nt10you are spposed o ak nds。不同国家对迟到的看法不同课时餐桌上的礼仪uni11sadmovs mademe cy。朋友关系导致情绪不好

13、3课时胜利的足球队uit2life is ul of nxpcted。生活充满意外(上学迟到原因）3课时愚人节的来源及意义unt13weare tryinto the rth。解救环境污染和鲨鱼的生存环境4课时回收利用unt1i remmbr meeingl of you n gate .高中阶段回忆初中的事儿3课时毕业典礼 2016207上学年度第 一 学期学科教学进度表(附表二)任教年级:初中三年级 科目：英语 任课教师: 许祖蓉周次教学主题教学内容课时1unithow a weecome o leaners?seciona课时seton b2课时2uit2ithikoon ae ared

14、eicius！scton a课时section b 、 uni3section a2课时3untcold you please tll me wer the roms re？sctio 、 section b 课时ecion ut ctiona2课时uni4iuse tobe fra of theark。+月考ction 课时sectio b2课时5unit5wha ar theshrt madeof ?stion 3课时secton b un6section 2课时6u6when s it nven?ctiona 2课时n b课时7ut7teeageshuld e aloed tocoos theirncohsecton 课时secnb reiew2课时8te2课时试卷讲解2课时9unit8it msto carla+月考seci 2课时sconb review课时10unit lie music that i n dance to。tin 2课时io b 课时11mid-emexintion考试2课时讲解分析试卷2课时12nit1you ae suppsedo shae hnd。ection 课时ein b +月考2课时1nit11sd ov mademe cry。stiona