初二英语知识点汇总

1、初二英语知识点汇总unit hats thatte?单词词组ledow and rest 躺下休息 see dentis看牙医se a doctrgo to otor 看医生gtose dcor去看医生hot a with hney热蜂蜜茶(注意用介词with）take ones tmerate 量体温 ut sme inent敷药put a banag o it 包扎avea feve发烧 have acold 感冒inte same way 用同样的方式 save a le 拯救生命ake bea休息 to ones urrie 令某人惊奇tnks to 多亏了，由于 thans o因为而

2、感谢cut/hur onesef 切了/伤了某人自己(hrtimslf伤了他自己)shou for help 呼救 ae rik 冒险 tie 及时 on tme 准时igt aa 立刻,马上 giveup 放弃 gve in 屈服hav anosebled 流鼻血so tt 以便 so that 如此以至于在考试中的运用:1、my fatherlkes t nohg i。 a of bwitout cwih hot tea with hoey 热蜂蜜茶（注意用介词with）2、 hehusan,se has no eoma fous flmstar。a、because b anksto c

3、tha for 3、 ,his tensal ssed the em at rm。 o h rprse boherurprse c toissurris4、 mayb ou sold dentistoorwawach b vsit c s重点(语法）1、表示疼痛的名词或名词词组，大多数采用“身体部位+ache”或“r身体部位”的构成形式,一般情况下,除了头（had）、牙（oh)、胃（stomach)用“身体部位+ache”外，其他身体部位的疼痛都用“re+身体部位”的构成形式。但背部（bck）比较特殊,既可以用“身体部位+ache”也可以用“or+身体部位”的构成形式。即：headache t

4、hce stomachache ackahesre ak 2、询问疾病或某人发生了什么事 用句型 wts te mate ? watthe roble？whats wron?whas the mith sb？ (注意用介词wth）回答时：o,s ok。或ts nothi。 或ihv aadhe/i ave a sore throt 给某人提建议时可以用 yo shod,ou d eter（+原）句型3、 toomuch、 oo man、mh too的区别tomh 太多 后接不可数名词toomay太多 后接可数名词的复数much to 太、非常 后接形容词或副词eg:we v toomuh hm

5、eworko otere are too may studes i ouclhedres muctoofat 他开车开得很快4、 inesng与ineresd的区别ntresng形容词 意为“有趣的”,主语通常是物。可以作表语，也可以作定语。e:hs ntersin fil.那是一部有趣的电影.（定语）tetoy sounds intereting 这个故事听起来很有趣.（表语)interes形容词意为“感兴趣的”；“对感兴趣”，主语通常是人，且多用于e/e/feel /become intete 结构中。g:h s inteete in th flm。 他对这部电影感兴趣。5、年龄作定语:2

6、4yearold,词与词之间必须用连字符,在句中作定语,修饰名词。24 yarold 与4-yeald区别：24ea ld用作表语24-yr-old只能用来修饰名词,作定语(year、 l 没有复数的变化)g:to， oy,is the only chid ofte ailya ae yearsod b afiveyr-ol c a five-earoldmy rohr is only furyar-old bfor-yr-old c ou yarsold6、se的用法seb do sth 看见某人做过某事，做的动作已经完成see s din sh看见某人正在做某事,做的动作正在进行7、ded

7、 do sth决定做某事make decisionto do t 下定决心做某事8、反身代词主格(做主语）宾格(作宾语)形容词性物主代词名词性物主代词反身代词immyminmslfweuouroursouslfhhmhishiimselfsheerherhrheslfou（你)ouyoryoursyurlfyou(你们）yououursourelvesittits无ieftheyteheireirthemselves参考导学11第二题9、ctc ding sth 练习做某事10、ud的用法 ued o do sth 过去常常做某事be used tdoing st 习惯于做某事(to为介词）e

8、g：y parn eti up earlevery da.the iernni th ark.a us to b beuesd are ed to 自己补充的知识点:nit 2ielptoclen up e ci pars单词词组lean up 打扫 comupwit 提出，想出u of推迟 putup 张贴handu =give out 分发，散发 ca （sb)up （给某人）打电话volnteerto d th 自愿做某事 try ot 参加的选拨,试用 cut dwn砍伐cheru使变得高兴，振奋起来at th atie同时 run ut f用完，用尽re fo 为筹集(rase on

9、ey for omless peole)tae fte 相像 look ter照看，照顾(注意区分）be similarto 与相似 fix p 修理mk （bg） difert 起作用,有影响at ocright away 立刻，马上 stp 建立asso a ssible尽可能的重点（语法)uch 和 o区别uch 形容词,修饰名词，so副词,修饰形容词或副词scha/n+形容词+可数名词单数so +形容词+/n可数名词单数uch形容词+可数名词复数/不可数名词 soany/fe/much/ltte可数名词复数/不可数名词(many、few修饰可数名词 much、itle修饰不可数名词)n

10、 与 ved 区别ving 主语通常是物，常用来形容事物的特点,也表主动ved 主语通常是人,表示人的感受，也表被动e:intersting，ersted boring，brd tng，tred exciting，excitedaloe与lonely的区别alone既可以作形容词，也可作副词,作形容词时意思是单独,独自，强调客观上是单独的，独自的,（独自一个人)作副词时意思是 只有,仅仅，单独地。logy是形容词，表示寂寞的、孤单的，带有主观性，强调某人内心是孤独的,寂寞的。eg:im alone,buti dint eel lnely。后边常跟og的动词igine(想象) giv u(放弃）

11、 pt off(推迟）finis(完成) in（介意）后边常跟o d的动词有：ant(想要) vluteer（自愿) decide（决定）woud like(想要)try to do t 尽力做某事try doingth 尝试做某事hip sb （t)do sth =elp sb witst帮助某人做某事wh thee of sbi nselp 在某人的帮助下hae prolmdingst 做某事有问题/有麻烦t is +ad+(for)sb o do th 做某事对某人来说是自己总结的知识点：unit 3 could ouplease clen yor roos？单词词组do the dis

12、h 洗餐具 swep te floor 扫地take out erbbish 倒垃圾 mak he bed 铺床olte clte 叠衣服 o chres 做家务cea th ving roo 打扫起居室work on 从事，忙于 e the dgf awl 遛狗,带狗散步all e time 一直,总是neither do i =me niter 我也是i surpre吃惊的s sn a一就hng ut with m fried 与朋友闲逛ge no d ves 上一所好的大学depn n 依靠，依赖,取决于eealerth better 越早越好重点（语法）could you pleae原

13、ouldyu plese?你可以做吗?请你做好吗? 回答时肯定回答用 yes,i can， 否定回答用 no，i can（回答时注意将cul改成n)i 引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时 (主将从现）ake sb dost 使某人做某事 (make 后跟动词的话跟动词原形)nd dog sh介意做某事invit sbod st邀请某人做某事allowdoigsth 允许做某事allow sb to ost 允许某人做某事len brow自己总结的知识点：unit 4 w dot yotak to yo aents？单词词组h dntou?=why t ? 你为何不? ihv

14、e fight with sb 与某人打架gu wit s 与某人争吵calls up 给某人打电话be agy wihb 与某人生气work ot 解决，成功的发展,计算出ge on (ell）ithb=getong （wel）wth sb与某人（友好）相处it inot a ig de没什么大不了的ffeto dost主动提出做某事fr sb sth=ofer sh to sb 给某人提供某物not until 直到才mpare with 与作比较重点（语法）o tha 为了，以便 sothat 如此以至于othe、otes、the ohr、the other 、anote的区别tr 别的

15、，其他的ohers other名词 （泛指）其他的人或物tte (特指)两者中的另一个te thertheother名词 两者中另一个人或物another 三者或三者以上的另一个 provid sb wit stprovdsthor sb给某人提供某物llow oig sth 允许做某事alow sbto do sth 允许某人做某事自己总结的知识点:uni5 ha eryoudong when herainrcam？单词词组at hetime o在的时刻 o off 闹钟发出响声pick 捡起,拾起,接电话 ms the b错过公交车tae ower 洗澡 die down 逐渐变弱，逐渐消

16、失 a ss 混乱,一团糟 in since 沉默,无声ae dow拆除，摧毁 wa up 醒来importanteetsinhiry 历史上重大事件take a ht owe 洗热水澡all slep 入睡，睡着星期一星期日 ny tesday edes thrsday friday aurda unday一月十二月january februry mch al may jne jul uus seteber ocber nvme decemer重点（语法）过去进行时：定义:过去某个具体时刻或过去一段时间内某人正在做某事结构：主语+w/wre+ing h时间状语时间状语一般为具体某一时刻或wh

17、ie/when引导的从句例如:具体的某一时刻:at 5:00yterd aenonat the time f等等（时间比较具体）while引导的时间状语从句，从句的时态一般用过去进行时例如：what wshe doin whil linda was slpnwh 引导的时间状语从句,从句的时态一般用一般过去时例如：wht wereou oin hen he intor cme过去进行时和一般过去时的区别： 过去进行时中时间比较具体,具体到某一个时间点，某一具体时刻。例如:at :00 oclocklastundamornig.而一般过去时中时间不具体，例如last week,last mut,

18、as night等等ow和what引导的感叹句how形容词/副词+主语谓语hat+a+形容词/副词主语谓语(后边的主语和谓语之前如果有名词的话就用wht,否则就用ow)例如:wha clevergil sh is!oice te pictu are！ exciting gaei ! drty te wtris！remeerreembr doing sth 记得做过某事（事情已经做完）remmber todo sth 记得要做某事(事情还没开始做)few (比较级fewe）修饰可数名词litle (比较级less）修饰不可数名词自己总结的知识点:n6 an l etrid tomovehe ou

19、ains单词词组try to d sth尽力做某事，设法做某事tr ingsth 尝试做某事one upon atie=longong g 从前,很久很久以前rmind sbto o sh提醒某人做某事emid sb o t 使某人想起某物tke awa 拿走,带走,搬走,移走inst of 代替，而不是un it 把变成ll verth orldaod the word全世界g ried 结婚 flinlovwith sb爱上某人ha good /gat imeenjo onese=have un玩得高兴,过得愉快send s to do sth 派遣某人做某事重点(语法)不定代词(noti

20、n oetiganyt）与形容词连用,形容词后置。例如：tere i n as hmewoka diffult nothin dfficutanythin othn ifficulneiher 与oe的区别nith两者都不oe 三者或三者以上都不例如 it ainedheavily thismorning,bt fmy clsmates e late fo schl。 ethr b none allunlss soon s sothatunless如果不=ifnot （引导条件状语从句）例如:yowllfi thexun otudy hard。如果你不努力学习,你考试就会不及格。 n a一就

21、（引导时间状语从句)a oon as youge biing，pleas al e atonce你一到北京就给我打电话。st 如此以至于 (引导结果状语从句)e boy is sooun tathe cn ot g to school自己总结的知识点：nit hat the higesoutanint world?单词词组l ree o do st 随意做某事a ar as now 就我所知r nes fe 冒着生命危险tae in a吸入空气 cie onesdream 实现某人的梦想give up oing th 放弃做某事spen tiedoi sh 花费时间做某事may tie 很多倍

22、 fwer andfew 越来越少in the feof 在的面前tna oher 比其他任何都（用比较级表示最高级）重点(语法）asas (中间加形容词或副词的原级）例如:a big a 最高级结构 （三者或三者以上）e +最高级+比较范围 （最高级是对于形容词和副词而言的)最高级:一般在形容词或副词之后直接加st st 以辅音字母y 结尾的,变y 为i +et特殊：（在形容词副词之前加ms) mos +形容词/副词例如： i think h isthe most beautifuin or clss（te 最高级比较范围 ）复习比较级 (两者比较)比较级结构 比较级than比较级是相对于形

23、容词和副词而言的，一般在形容词或副词之后直接加er ,以辅音字母+y 结尾的，变y为i +er特殊：（在形容词/副词之前加mor） more形容词/副词例如:ses more cefull than he(他比她更认真)much修饰比较级n o后边跟名词的话。oe o 后必须加the。表示之一。o f 做主语时谓语动词用单数。例如：d yo now tacina i one o theolds countriesin te word?你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?自己总结的知识点:uit 8 ve y radtreasueslad yet？单词词组urryup 匆忙，快点 wat fo

24、r 等待stuy aroad 出国留学 coe torealiz 逐渐意识到hav gone to 去了某地 hv ben t 去过某地be kindt s 对某人友善重点（语法）现在完成时:定义/意义：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。结构: 肯定句:主语+have/hs+动词的过去分词 否定句:主语ae othasnot+动词的过去分词 疑问句:hahas+主语+动词的过去分词现在完成时和一般过去时的区别:相同点:都可以表示过去发生的动作不同点:现在完成时表示过去的动作对现在造成的影响或结果而一般过去时仅仅表示过去发生的动作，和现在的情况没有联系 aleady和yet在现

25、在完成时中的用法alreay（早已，已经)用于肯定句和疑问句中,多位于句中ye 用于否定句和疑问句中，位于句末例如：i he leady ished rdig t. hv udecided hih book twite abou ye？hve eto 与have gne t 区别hae ben o 去过某地，人已经回来了hve on 去了某地,人还没有回来,(人可能还在那也有可能在回来的路上。）undred（百） illi(百万)bilion（亿） thouan（千）不能单独使用,要么前边加具体的数字,要么后边加of当前边有具体的数字时,无论这个数字有多大，都不加s当后边加f时,必须加s例如：

26、5 in miions o自己总结的知识点:unit 9 he y eve ben o amuum？单词词组sowher ifferent 某个不同的地方 ut up a tent 搭帐篷 hea of听说take a rde n a bat 乘船 moreta超过aerrund 全年 onthe oneando theoter hnd 一方面两一方面重点（语法) 分数的表达法:分子在前，分母在后;分子用基数词,分母用序数词；分子大于1，分母加s例如:fu fifth(五分之四） fivsths(六分之五)特殊:四分之一还可以说 /oe uarer二分之一用a/one half 分数做主语时，谓语动词的单复数视其后面的名词而