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文档简介

意大利的爱国少年学生学习活动单编号：yw008班级三 年级 班姓名日 期月 日一、我读书，我发现。1、我要认真读课文，简要写出课文的主要内容。2、我给画横线的生字注音。 虐待（ ） 肮脏（ ） 可恶（ ） 衣衫褴褛（ ） 侮辱（ ） 愚蠢（ ） 热那亚（ ） 大义凛然（ ）3、给多音字注音并组词。 铺 （ ） （ ） 恶 （ ） （ ） （ ）4、我要学习新词，先在课本上把它们画出来读一读，再一字不错地抄写在横线上。西班牙 起航 奇怪 帘子 谈论 糟糕 另外 侮辱 虐待 可恶 劈头盖脸 衣衫褴褛 大义凛然 5、读了课文，我要记下我的问题，与同学交流。自我评价：A B C 小组评价：A B C二、我探索，我感悟。1、船从哪儿开到哪儿？乘客中都有哪国人？十一岁的少年为什么独自搭上这条船？ 2、热那亚的少年很需要钱，为什么又把钱扔回去？ 编号：yw008 3、看上下文、找重点词，反复读读少年的话，谈谈你对“大义凛然”的理解？三、我展示，我收获。1、回忆课文内容填空，并回答问题。（1）、他们打他， 他， 他， 他干重活，还不让他 。他是在受不了这些人的 。 这句话写出了少年在异国他乡受到的 ，这也使他更加 。（2）、热那亚的少年 下床， 身子， 地说道：“你们 我的祖国，我 你们的钱。” 这句话写出了少年的愤怒和讲话时的 ，赞扬了他 。2、请以“热那亚的少年，我佩服你”为题，写一

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