2016届高三生物六_第1页
2016届高三生物六_第2页
2016届高三生物六_第3页
2016届高三生物六_第4页
2016届高三生物六_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2016届高三上学期生物六一、选择题(120每题1分,2130每题2分。共40分。每题只有一个正确答案。)1下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是() A健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 B高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 C健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 D藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体2下图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列有关说法正确的是() A多肽合成时,mRNA在核糖体上移动 B图中具有双层膜的细胞器有3种 C合成完成的多肽经过内吞的形式进入细胞核 D进入细胞器a的多肽,部分具有催化作用3甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲

2、状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是() 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了HO,那么水中的18O最可能来自氨基酸的COOH与c过程有关的细胞器是图乙中的结构图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜 A B C D4下列关于H的叙述不正确的是() A有氧呼吸过程中产生的H与氧结合生成水分子,释放大量的能量 B葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成H并释放少量的能量 C光合作用光反应阶段产生H是在叶绿体囊状结构的薄膜上完成的 D光合作用产生H参与了暗反应中还原C35最能证明植物细胞渗透作用原理的是() A将萎蔫的青菜放入清水

3、中会变得硬挺 B将根尖细胞放入清水中会吸水 C将土豆放入盐水中会变软 D观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原6下列关于细胞成分和结构的叙述中,不正确的是 A组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架 B生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖 C在生物细胞中核糖体的形成可能与核仁无关 D衰老的叶肉细胞中自由水/结合水的比值会降低7把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是:洋葱根尖成熟区表皮细胞蛙的红细胞人体浆细胞乳酸菌细胞酵母菌细胞 A. B. C.

4、 D.8. 下列生命活动中,一定需要生物膜参与的是 A.丙酮酸分解产生C02 B.细胞内ATP的合成 C.抗体的合成与分泌 D.血红蛋白的合成9在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制(巴斯德效应)。有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆,并把部分细胞匀浆离心后得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),由此得到三种物质:细胞匀浆、上清液和沉淀物。再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种(设为X、Y、Z),装置一:葡萄糖溶液+无菌水+X,装置二:葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y,装置三:葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z,各装置中各种剂量均适宜。最后检测三套装置中有无CO2产生。下列相关叙述不合理的是

5、 A本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATP B本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质(X、Y、Z)的种类 C本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液 D本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰10如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照 强度的变化而变化的 曲线图。下列叙述正确 的是( ) A甲、乙两植物的最大光合作用强度一样 B如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体 中五碳化合物的含量将会增加 C当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h), 植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、 乙增加 D当光照强度为Z时,光照强度

6、不再是乙植物的 光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用 的限制因素11.下图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是 A耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同 B光合作用光反应阶段产生的H只来自水,而呼吸作用产生的H只来自有机物 C只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用 D在强光下一株植物叶片上的所有细胞都能进行上图中所示的全部过程12某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10 mL酵母菌培养液、10 mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液,再向气球中分别注入适量相

7、等的氧气,扎紧气球,分别固定于装有20温水的烧杯中。将整个装置置于20的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。实验装置如图所示:下列相关叙述不正确的是() A甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差 B实验开始的一段时间内,甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化 C实验开始30 min后,两烧杯内液面甲升高,乙没有发生变化 D可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸13下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度 与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( ) A酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素 B酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a

8、表示 C升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示 D减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变14.下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是 ARNA与DNA都由四种核苷酸组成,它们可提供遗 传信息流动的模板 B由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化, 体现了细胞的全能性 C高等植物细胞之间只通过胞间连丝进行信息交流 D神经递质的释放、质壁分离现象和吞噬细胞摄取抗原都体现了细胞膜的流动性15下列哪项不属于细胞骨架的功能( ) A控制代谢和遗传 B细胞运动 C物质运输 D信息传递16人们常用类比的方法将陌生的事物与熟悉的事物作比较。下列类比不合理的是 A自由扩散人从河流上游顺水游到对岸 B

9、协助扩散人从河流上游借助船顺水划到对岸 C主动运输人从河流下游借助机动船逆行到对岸 D胞吞人通过桥梁走到河流对岸17用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗(设水稻 和番茄幼苗吸水量相等),一段时间后分别测培 养液中各种养分的百分含量,并与原培养液中相应养分百分含量作比较,结果如右上图,下列有关叙述不正确的是( ) A水稻对水和Mg2+吸收量不呈比例,吸水量大于对Mg2+的吸收 B番茄对Mg和Si的吸收量不同,导致培养液中两种离子浓度的变化不同, 这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性 C水稻和番茄对同一种离子吸收具有选择性 D番茄细胞转运Mg的载体比水稻细胞转运Si的载体多18目前,一些年轻

10、人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见,专家提醒人们,如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时,需要及时找医生手术治疗,切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是() A痣细胞的产生是细胞分化的结果 B痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖 C痣细胞是一种癌变细胞 D痣细胞中色素多,是衰老的表现19在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是() A叶绿体和线粒体 B线粒体和高尔基体 C中心体和线粒体 D内质网和核糖体20关于细胞分化的说法正确的是()分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的状态 细胞

11、分化后,细胞中mRNA不同,tRNA相同 分化的结果是赋予相同种类的细胞特异的结构和功能 一般不会出现细胞核遗传物质的改变细胞分化的实质是基因选择性表达 A B C D21下列关于细胞的分化、癌变的叙述正确的是() A癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多 B细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 C胚胎干细胞形成神经细胞、蜥蜴断尾再生都是细胞分化的实例 D细胞癌变的根本原因是基因选择性表达的结果22假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏

12、类型的基因型及其比例为() AddRR,1/8 BddRr,1/16 CddRR,1/16和ddRr,1/8 DDDrr,1/16和DdRR,1/823. 进行两对相对性状的遗传实验,不必考虑的是 ( ) A显性亲本作父本,隐性亲本作母本 B每对相对性状各自要有显隐关系 C对母本去雄,授以父本的花粉 D亲本的双方都必须是纯合子24减数分裂形成的配子中,染色体组成的多样性是由于 ( ) A四分体中非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体的自由组合 B减数第一次分裂过程中同源染色体的联会 C减数分裂过程中染色体的复制 D减数第一次分裂过程中同源染色体的随机分配25下图为某动物体内有关细胞分裂的一

13、组图像,下列相关叙述错误的是( ) A图(2)与图(3)表示的是同一细胞分裂过程中不同时期的图象 B图(1)发生在图(3)所示过程之后 C在图(5)所表示的时期可以是有丝分裂或减数分裂的间期 D在动物的睾丸中可能同时出现以上的细胞分裂过程26位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc1:1:1:1,则下列正确表示F1基因型的是()27水稻的高秆和矮秆由一对等位基因控制(A、a),抗病与易感病由另一对等位基因控制(B、b),均为完全显性,现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的

14、两种亲本杂交,所得F1均为高秆抗病,F1自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例,都近似得到如下结果:高秆抗病高秆易感病矮秆抗病矮秆易感病669916。由实验结果可知,下列说法错误的是 A等位基因A与a、B与b的遗传都符合基因的分离定律 B控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传不符合基因的自由组合定律 C出现性状重组类型的根本原因是在减数第一次分裂时发生了基因重组 D对F1测交,测交后代会有四种表现型,比例应接近111128已知A、B、C基因分别位于三对不同的同源染色体上,若有一对夫妇的基因型为()AaBBCcaaBbCc(),则其子女中有基因型(aaBBCC)和女儿中出现(a、B、C)的表

15、现型后代占F1的比例为() A1/8、3/8 B1/8、3/16 C1/16、3/8 D1/16、3/1629下列关于遗传规律的叙述正确的是() A遗传规律适用于一切生物 B遗传规律只适用于高等植物 C遗传规律在配子形成过程中起作用 D遗传规律在受精作用过程中起作用30白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米,F1自交所结果穗上同时出现了黄色子粒和白色子粒。对F2出现两种颜色不同的子粒的下列解释中,错误的是() A由于F1是杂合子,其后代发生了性状分离 BF1能产生两种雄配子和两种雌配子,受精作用后产生三种基因型,两种表现型后代 CF1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因,减数分裂

16、时等位基因分离后,受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状,因而出现了两种不同颜色的子粒 D玉米的黄色对白色为显性,F1在形成配子时发生了基因重组,因而产生了白色子粒性状二、非选择题(除说明外,每空1分。共50分)31(11分)I.将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答: (1)上图显示,影响光合作用的外界因素有_。(2)BC段与AB段相比,曲线上升较

17、缓,其原因是_; CD段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是_。(3)D点时植物生理活动过程的特点是_。(4)EF段说明此时植物光合作用速率_(填“较快”或“较慢”),其原因最可能是_。II.为验证某植物光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1% DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题。希尔反应:将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出O2,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(

18、DCPIP是一种氢受体,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。DCPIP(蓝色)H2ODCPIPH2(无色)O2。方法步骤第一步:离体叶绿体溶解于0.5 mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液。第二步:(填表)组别加入试剂处理方法试管11% DCPIP 0.5 mL和叶绿体悬浮液5 mL光照试管2_ 黑暗试管31% DCPIP 0.5 mL和0.5 mol/L蔗糖溶液5 mL_第三步:一段时间后,各试管用离心机离心5分钟。可能的实验结果及相应的结论观察结果:离心后试管1、2、3内上层清液的颜色依次是_。实验结论:光合作用的条件是_。实验分析与思考:配制叶绿体悬浮液时加入0.5 mol/L蔗糖溶液

19、的目的是_。32(10分)实蝇是一种世界性果蔬害虫,中国将其列为进口植物检疫类危险性害虫,对其检疫极其严格。目前我国已经在欧美进口水果中检测到三种品系的地中海实蝇(均包含雌雄个体): 品系名称表现型相关性状描述野生品系红腹、彩背腹部橙红色、胸部背面有黄白色斑纹红腹品系红腹、黑背腹部橙红色、胸部背面黑色有光泽黑檀品系黑腹、黑背腹部黑色、胸部背面黑色有光泽研究人员通过培养和杂交实验已经证实:上述性状由非同源染色体上的两对等位基因控制,在此基础上,又进行了以下实验:野生品系()红腹品系() F1:红腹彩背:红腹黑背=1:1;野生品系()红腹品系() F1:红腹彩背:红腹黑背=1:1;红腹品系红腹品系

20、 F1:红腹彩背:红腹黑背=1:2(1)由可知:控制胸部背面斑纹的基因所在的染色体种类及显隐性关系是 ,中F1分离比为1:2的最可能原因是: 。(2)在确定红腹和黒腹的显隐性关系和基因所在的染色体时,为了尽可能减少杂交过程产生的干扰因素,研究人员选择了表中所列的原始红腹品系和黑檀品系进行正反交,结果正交的子代腹部全为橙红色,反交子代中雌性个体和雄性个体的腹部颜色不同,据此判断控制腹部颜色的基因所在的染色体种类及显隐关系是: 。反交组合应该是 。(3)为验证以上所有结论,研究人员又进行了野生品系()黑檀品系()的杂交实验,请用遗传图解表示该杂交实验:(A、a表示腹色基因,D、d表示背色基因)33

21、. (11分)(I.下列是某动物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。(1)图1中A1B1段形成的原因是 。(2)图5细胞对应于图2中的段(填序号)。D2E2染色体的行为变化,与图1中的段变化相同。(3)雄性激素能促进图3图5中的哪一个细胞的形成?。图5子细胞的名称为。(4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的核DNA数,则图3图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等? 。II. 图1是某高等生物细胞亚显微结构模式图,图2是该生物某个体中的细胞分裂示意图,图3是该生物某种细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。请据图回答问题:( 中填序号或字母, 填文字等) (

22、1) 根据图2可知该生物性别为 , 依据是 。 (2) 若图1是人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中 细胞所示的分裂现象,该细胞的下一个时期的特点是 。 (3) 据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为 条。34(10分)科学家用同位素标记法研究分泌蛋白的合成及分泌时,做过下列实验:(1)选用豚鼠的胰腺腺泡细胞作为实验材料,是因为该细胞具有_的功能。 (2)本实验需在培养液中加入标记物,可供选择的物质有:被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸、3H标记的亮氨酸及3H标记的葡萄糖。该实验应选择_作标记物。细胞培养3分钟后,需向培养液中加入_,以降低标记物连续渗

23、入对实验结果的影响。(3)随着时间的变化测定细胞各组成结构的放射性,结果如图所示。据图可知,分泌蛋白是在_中合成的,并沿着_ (用文字和箭头表示)途径向外分泌。35.(8分)实验专题:在比较酶和Fe3+的催化效率的实验中,所用试管应选较粗的还是较细的?为什么?_ _ 请写出HCL溶液在高中生物实验中的三个作用:实验名称:_作用:_实验名称:_作用:_实验名称:_作用:_36(11分)将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质拉上只有TDNA片段能转移到植物细胞中)。(1)过程需用同种酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切。为将过程获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用培养基。(2)过程中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是。(3)若过程仅获得大量的根,则应在培养基中增加以获得芽;部分接种在无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论