济南版八年级下册生物第六单元第二章第二节食物链和食物网同步测试(带答案)

1、第六单元第二章第二节食物链和食物网同步测试一、单选题1. 下列动物直接以植物为食的是（ ）。A. 蛙B. 猫头鹰C. 牛D. 狼2. 能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（ ）。3. 如图是某草原生态系统的食物网简图，该食物网中食物链的数量是（ ）。A. 3条B. 4条C. 5条D. 6条4. 下列食物链正确的是（ ）。A. 小麦田鼠猫头鹰B. 水稻水蛇田鼠C. 野蘑菇鹰野鸟D. 水稻食鱼鸟草鱼5. 下图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（ ）。A. 该食物网中共有3条食物链B. 最长的食物链是：水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇C. 该生态系统的生产者是水稻D. 若昆虫数量锐减

2、，蛇的数量不会受到影响6. 生态系统营养结构的基础是（ ）。A. 食物链和食物网B. 生产者和分解者C. 物质和能量D. 光合作用和呼吸作用7. 在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（ ）。A. 猫头鹰群体的增多B. 猫头鹰的灭绝C. 蛇群体的增多D. 鼠群体的减少8. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列能体现出这一现象的正确食物链是（ ）。A. 螳螂蝉黄雀B. 树蝉螳螂黄雀C. 蝉螳螂黄雀D. 树蝉螳螂黄雀9. 图中每条食物链的起点生物都是（ ）。A. 草B. 蛇C. 鹰D. 兔10. 下列食物链中错误的一项是（ ）。A

3、. 种子鼠蛇鹰B. 种子鼠猫头鹰C. 草马马蛔虫D. 浮游植物海螺海豹11. 下图是依据每一营养级生物的多少而绘制的，其中“1”、“2”、“3”分别代表第一、第二、第三营养级，下面哪一条食物链与图相符？（ ）A. 123B. 213C. 321D. 23112. 下图是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是（ ）。A. 该食物网中共有四条食物链B. 如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C. 该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者D. 若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰13. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关

4、系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的？（ ）A. ABCDEB. EDCBAC. DABCED. CEBAD14. 兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐狸所捕食，草、兔、鼠、狐狸四种生物形成的食物链有（ ）。A. 一条B. 二条C. 三条D. 四条15. 下列生物是以绿色植物为生存基础的是（ ）。A. 草食动物B. 肉食动物C. 杂食动物D. 以上所有生物16. 大量捕捉青蛙可能造成农作物减产，从生态学角度分析，原因是（ ）。A. 植被的破坏B. 食物链的破坏C. 害虫大量减少D. 蛙的排泄物（有效肥）减少17. 在一个由草田鼠猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会（ ）。A

5、. 缓慢上升B. 迅速上升C. 仍保持相对稳定D. 先迅速上升后急剧下降18. 生态系统的营养结构是（ ）。A. 非生物的物质和能量B. 食物链和食物网C. 生产者和分解者D. 各级消费者19. 一个生态系统内食物链越复杂，则（ ）。A. 生产者的个体数量多B. 消费者的个体数量多C. 消费者的种类多D. 生产者的种类多二、综合题20. 在生态系统中， 和 沿着 和 流动，不易分解的有毒物质能够沿 积累。21. 下图是某生态系统中的食物网，请据图回答下列有关问题：（5分）（1） 数一数，看看上图所示食物网中，共有 条食物链，请写出其中最长的一条食物链： 。（2分）（2） 该食物网中数量最多的生

6、物是 ，通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量的流动。（2分）（3） 图中兔和草、鹰和鼠的关系是 。（1分）22. 下图为某个以粮食生产为主的农场，水稻、青蛙、牛、三化螟、人共同组成了一个自然生态系统。请根据图回答下列问题。（4分）（1） 从生态系统的成分看，人是 ，水稻是 ，细菌、真菌是 。（3分）（2） 从食物链的关系出发，若农场居民大量捕食青蛙，则水稻的产量将 。（1分）23. 湿地包括自然湿地和人工湿地两大类，是富有生物多样性、多功能的生态系统。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。下图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。（5分）（1）

7、该图还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分 。（1分）（2） 分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的 处理，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是 ，此处生长的芦苇扮演的角色是 。（3分）（3） 一段时间后，管理员放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链 。（1分）24. 下表表示几种不同生物体内难以分解的有毒物质DDT的含量，生物A-D代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。（10分）（1） 分别写出A-D代表的生物名称：A 、B 、C 、D 。（4分）（2） 用A-D表示写出

8、该食物链 。（2分）（3） 从（2）中可以看出，DDT通过 而积累，因而营养级越高，DDT的积累量也越 。（4分）25. 下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请分析回答：（1） 这个生态系统中的生产者是 ，它们能够通过光合作用来制造 ，并储存能量。（2） 依据图上箭头所示，此食物网中共有 条食物链，其中，最长的一条食物链是 。（3） 从生态系统的组成成分分析，其中的兔、鼠、鹰等动物属于 。生物部分还缺少了 。答案：1-5.CDCAD 6-10.ADDAC 11-15.ACDBD 16-19.BDBC20. 物质循环；能量流动；食物链；食物网；食物链21. （1）5；草鼠蛇鹰（2）草；物质循环；（3）捕食22. （1）消费者；生产者；分解者（2）