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文档简介
1、最新六年级下学期积累综合练习小学语文期中模拟试卷C卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写词语。hi dochng fc yngq cnl bamn shn_2. 火眼金睛 翘_(qio qio)首 膝_(x q)盖 眷_(jun qun)恋教诲_(hu hu) 烙_(lo lu)印 炽_(zh ch)热3. 按要求写成语。(至少写三个)1. (1)写出带有“风、雨”这两个字的成语:_2. (2)写出表示力量大的成语:_3. (3)春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的成语有: _4. 我会给划线的字选择正确的解释。观:看;景象;样
2、子;对事物的认识、看法宏伟壮观_ 走马观花_ 乐观_ 景观_致:给予;集中(精力、意志等);引起;使达到;精密;情态;情况景致_ 学以致用_ 精致_致力_ 致贺_ 别致_5. 按意思写词语。猝然长逝:突然死去。_生意大,真的耳朵都快聋了。_雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。_坚决保持,维护而不松弛。_6. 在横线上填上合适的词。_的容貌 _的唱腔 _的激流_的舞姿 _的歌声 _的江水7. 按要求写句子。八千多日子已经从我手中溜去。(缩句)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)手指有姿态。(扩句,最少扩两处)圆溜溜的柿子挂满枝头。(改为比喻句)8.
3、 对对子。鸟语对_ 山高对_ 花前对_。9. 想一想,这些广告好在哪儿。庄重一身,吉祥一生(庄吉西服) 穿奥康,走四方(奥康皮鞋)你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!商品名称:_广告创意词:_10. 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。读了后笑了,是因为这么读:_,读了后哭了,是因为这么读:_ 。11. 发挥想象,补充句子1. (1)春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向 山坡,撒向田野;她_。2. (2)“A”是一座金字塔,“D”是一把竖琴,“0”
4、是_,“S”是_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 明天,我们毕业(节选)六年的学习生活多像一幅w ci bn ln的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的hun shng xio y。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的b d jng shn。每周两次的
5、课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。六年过去了,我们在这里zhu zhung chng zhng,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!1. (1)根据拼音在方格内写出相应的成语。 w ci bn lnhun shng xio yb d jng shnzhu zhung chng zhng_2. (2)照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 清晨进校 _、_、_、_3. (3)读画波浪线的句子,联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指:_、_、_、_。4. (4)把最后一句话改为不用问号的句子,意思不变。13. 读课文天上偷来的火种,说出下列句子的修辞手法。人们初次看到茴香枝上那颗燃烧着的灿烂的小火球,还以为是一朵奇异的鲜花呢!14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 童年生活犹如万花筒,丰富多
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