七年级上背诵

1、七年级上册语文默写复习卷一、 根据上下文默写：1、 子曰：“温故而知新，_。” 2、子曰：“学而不思则罔，_。”3、子曰：“由，诲女知之乎！_，_，_。”4、子曰：“见贤思齐焉，_。” 5、子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。”6、子曰：“岁寒，_。”7、曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？_？”8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？_，_？_，_？”9、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_ ，_。”10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。_，_？_，_？”11、东临碣石，以观沧海。_，_。树木丛生，百草丰茂。_，_。_，_；_，_。幸甚至哉，歌以咏志。（观沧海 曹操东汉末年

2、的政治家、军事家、诗人。选自乐府诗集）12、客路青山外，行舟绿水前。_，_。_，_。乡书何处达？归雁洛阳边。（次北固山下 王湾唐代诗人，选自全唐诗）13、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_，_。_，_。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（钱塘湖春行 白居易，字乐天，晚年又号香山居士，唐代诗人，选自白氏长庆集）14、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_，_。_，_。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（西江月 辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋著名爱国词人。选自稼轩长短句）15、枯藤老树昏鸦，_，_。_，_。 (天净沙 秋思 马致远，号东篱，元大都人，著名戏曲作家。选自全元散曲)16、神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，

3、终为土灰。_，_。_，_。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（龟虽寿 曹操，选自乐府诗集）17、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。_，_。待到重阳日，还来就菊花。（过故人庄 孟浩然，唐代诗人，选自孟襄阳集）18、清晨入古寺，初日照高林。_，_。_，_。万籁此都寂，但余钟磬音。（题破山寺后禅院 常建，唐代诗人，选自全唐诗）19、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自李太白全集）20、君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。_，_。（夜雨寄北 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。选自李

4、义山诗集）21、烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。_，_。 （泊秦淮 杜牧，字牧之，唐代诗人。选自樊川文集）22、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？_，_。_。（浣溪沙 晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。选自珠玉词）23、莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。_，_。（过松源晨炊漆公店 杨万里，字廷秀，号诚斋，宋代诗人。选自诚斋集）24、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。_，_。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（如梦令 李清照，自号易安居士，宋代女词人。选自漱玉词）25、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_，_。、俄而雪骤，公欣然曰：“？”兄子胡儿曰：“。”兄女曰：“。”（世说新语.咏雪）、余忆童稚时，能，故时有物外

5、之趣。、元方曰：“君与家君期日中。，则是无信；，则是无礼。（陈太丘与友期）、春天像刚落地的娃娃，。、春天像小姑娘，、春天像健壮的青年，。、，。牛背上的笛声何处去了。、，伐木声丁丁地飘出幽谷。、，吹面不杨柳风。、月光淡淡，。白云团团，。、远远的街灯明了，。天上的明星现了，。、我想他们此刻，定然在天街闲游。2子曰：岁寒，_。 3问渠那得清如许? _4潮平两岸阔，_ 5_，听取蛙声一片。6何当共剪西窗烛，_7绿树村边合，_ 。_，还来就菊花。8_，夜泊秦淮近酒家。 9定神细视，_ ，_ ，_ ， 神游其中，_ 。 10君与家君期日中，_ ，则是无信；_ ，则是无礼。 11“ _”，不错的，像母亲的手

6、抚摸着你。 12春天像_ ，从头到脚都是新的，它生长着。春天像 _，笑着，走着。 春天像_ ，领着我们上前去。 13远远的街灯明了，_ 。 天上的明星现了，_ 。 14论语十则中有的谈求知态度，如_，不亦说乎?见贤思其焉， _。有的谈学习方法，如：_ ，思而不学则殆。有的谈修身做人，_ ，如不亦君子乎?为人谋而不忠乎？_ ？ 15观沧海中以虚景表现诗人主观感受的句子是：_ ，若出其中; _若出其里。16天净沙秋思曲末一句：夕阳西下，_ 。点出了作者浓浓的乡愁。 17钱塘湖春行中的对偶句是：几处早莺争暖树，_ 。 18 _，志在千里。 19_ ，禅房花木深。 20我寄愁心与明月，_。21无可奈何

7、花落去，_ 22争渡，争渡 ,_。 23莫言下岭便无难，_ ，一山放过一山拦。课外古诗词背诵填空整理 一龟虽寿 以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：_ 最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：_ 表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：_ 强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：_ 运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：_ 比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：_ 表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：_ 配乐所加与内容无关的句子是：_ 表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：_ 以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：_ 抒发诗人年老雄心在

8、的诗句是：_ 最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：_ 表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：_ 表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：_ 流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：_ 我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：_ 二过故人庄描绘优美宁静的田园生活的句子是：_借树、山来表现夏景的诗句是：_描写乡村秀丽景色的诗句是：_写出农家劳动生活的句子是：_ 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：_ 三题破山寺后禅院 描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：_以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：_ 写禅院幽静的环境，

9、以及这幽景给人启示的句子是：_比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：_ 被誉为千古名联的句子：_ 写景的句子是：_ 表明入寺时间的句子：_ 四闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 表达对友人深切同情的诗句是：_ 正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：_ 把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：_ 五夜雨寄北 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：_ 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：_ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：_ 后来成为离情的代用语的词是：_ 盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：_ 超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：_ 诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦

10、之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：_ 六泊秦淮表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：_鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：_讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：_表现作者忧国忧民的一句是：_抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：_ 七浣溪沙一曲新词酒一杯 诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：_ 说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：_ 给人以哲理性启迪的名句是：_ 构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：_ 追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：_ 表现诗人沉思形象的句子：_ 时光流逝，

11、不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ _”这两句诗表示慨叹。 八过松源晨炊漆公店 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：_ 李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他：_ 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；_ 正入万山圈子里，一山放过一山拦。_ 九如梦令常记溪亭日暮 写瞬间美的享受的句子是：_ 表现对往事的回忆的句子是：_ 写回舟迷路的句子是：_ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： _ 起承上启下的诗句是：_ 十观书有感 表现作者哲理性思考的句子是：_ 借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗

12、喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：_ 我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用观书有感中的句子是：_ 成语“源头活水”的源出句是：_ 运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：_ 形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：_ 富有哲理的句子是：_ 借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：_ 蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：_ 表达诗人深切而独特的读书感受的句子：_次北固山下一诗的颔联是_。颈联是_。最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是_ 。道出

13、新旧更替的生活哲理的名句是_。描写江上景色的句子是_ 。运用对偶的名句是：_ 。运用设问的名句是：_。既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子：_ 。西江月的名句是_。侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的句子是_ 。以动写静的句子是 _。从视觉、听觉、嗅觉、听觉角度描写乡间月夜的句子有_ 。运用“互文”的诗句：_ 。运用对偶的句子是：_ 。运用夸张的句子是_ 。预示丰收的喜悦的句子是：_。十则中论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是_。当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是_ 。生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训句子是_。全国中学生夏令营大

14、连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：_ 。面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”_作为终身遵守的准则的句子是 。孔子心目中君子的标准是_ 。论述学与思想的辩证关系的句子是_ 。曾子经常反思的一些事是 _ 。“士不可以不弘毅”的原因是_。“重”和“远”分别表现在_ 。揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是_ 。化为成语“择善而从”的一则是_。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用_一句来表示。作者强调“三人行，必有我师”的依据是：_ 。现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人，常引用_ 。表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：_ 唐太宗李世民有

15、一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。”由此可以联想到孔子的话：_ 。要求人们对先进和落后的态度是_ 。 4天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是_ 。能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是_。词的主旨句是_ 。从正面衬托游子的悲秋思乡之情的句子是_ 。程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中，马志远的天净沙-秋思中的名句_不觉脱口而出。 观沧海展现海岛生机勃勃的句子是_ 。展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是_。描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是_ 。诗中描写实景的句子是：_ 。诗中描写想象的句子是：_ 。运用互文的句子

16、_ 。与诗歌正文内容无关的句子：_ 。统领全诗的句子：_。 6钱塘湖春行中颌联是：_。颈联是_ ，名句是 _ 。描写西湖花草美景的句子是_。描写初春景象的句子是_ 。诗中描写莺歌燕舞的名句_ 。既给读者留下想象的空间，又表达诗人赞美之情的诗句：_ 。表明观景处所的诗句是：_。请写一句诗，所使用的修辞手法与“几处早莺争暖树，谁家新燕著春泥”的修辞一样的句子：_ 。以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子：_ 。诗人出游的季节是早春。从文中的句子中_ 可以看出来。二、根据所给的内容理解默写：、观沧海中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：，；，。、天净沙 秋思中点明主旨，道出游子

17、悲苦惆怅的诗句是：，。3、如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说：，。4、过故人庄中描写农村优美风光的诗句是：，。5、十则中阐述了学与思的关系，强调学思结合的句子是：，。6、次北固山下一诗中，最能表现作者乡愁的一句是：，。、次北固山下中写了旭日东升，春天到来的美景的句子是：，。、论语十则中强调不要不懂装懂的句子是：，。、西江月中表现诗人为农家丰收而喜悦的诗句是：，。、朱自清在散文春一文中用了两组优美的排比句“，”；和“，”描写春花和春雨的美。、“剪烛西窗”已成为朋友久别相聚的代用语，请写出夜雨寄北中与之相关的诗句是：，。、.王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：，。、曹操的龟虽寿是一首乐府诗，其中有两句表明了作者的志向，也是千古传诵的名句，你能写出来吗？，。，。、西江月一词中从视觉、听觉、嗅觉角度描写乡间月夜的句子有：，。，。、次北固山下一诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是：，。、写出作者想像天上美丽的街市的一节：，。，。、写出论语十则中流传至今的成语：、 写出钱塘湖春行中直抒胸臆的