苏教版科学新教材三年级下册综合复习题含答案

1、 苏教版科学三年级下册综合复习题 一、填空题 1.种子萌发的条件是（）、（）和（）。 2.（）和（）是风的两个基本要素。 3.我们可以从（）、（）、（）等方面来描述天气。 4.30摄氏度写作（）；0摄氏度写作（）。 5.声音是由（）产生的，它可以在（）（）和（）中传播。 6.植物的形态与其（）有着密切的关系。 7.（）是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（）米。 8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（），韧性最好的是（），硬度最好的是（）。 9.一株完整的、绿色开花植物包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。 二、判断题 1.在不同的地方所测量

2、的温度是相同的。（） 2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。（） 3.声音可以在任何地方传播。（） 4.水里的植物不需要呼吸。（） 5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。（） 6.塑料制品既有优点也有缺点。（） 三、选择题 1.下列词语中，用来描述秋季的是（）。 含苞待放 C.白雪皑皑 B.硕果累累A. 2.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（）。 A.相反的 B.相同的 C.相交的 3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（）。 A.瓷砖防水性能好 B.物美价廉 C.好打扫 4.不属于沙漠植物的共同特点的是（）。 A.耐旱 B.抗病 C.根系发达 5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些

3、植物身体上的部分（ ） 。 C.果实 A.根 B .茎 四、连线题 给材料分类 陶瓷 棉花 天然材料 玻璃 人造材料纸 布料 黏土 五、填图题 1请在下图中标出箭头所指的风向。 六、简答题 1.下雨对人类生产、生活有什么好处？ 2.我们可以为减少“白色污染”的方法有哪些？ 七、实验题 探究仙人掌储水的秘密 . 1小时后的干湿程度 纸张 （1） （2） ）3（ 在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（），卷起来的纸张模拟的是（），蜡 纸模拟的是（）。 通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是 沙漠植物的共同特点是 答案 一、填空题 1.种子萌发的条件是（空气）、（水分）和（适宜的温度）。 2.（风力）和（风

4、向）是风的两个基本要素。 我们可以从（气温）风力、（风向）、（降水量）等方面来描述天气。3. ）；摄氏度写作（4.3030）。0摄氏度写作（0 （液体）和（固体）中传播。声音是由（振动）产生的，它可以在（空气）5. 6.植物的形态与其（生长的环境）有着密切的关系。 7.（百叶箱）是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（1.5）米。 8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（纸片），韧性最好的是（塑料），硬度最好的是（铁片）。 9.一株完整的、绿色开花植物包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分。 二、判断题 1.在不同的地方所测量的温度

5、是相同的。（X） 2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。（X） 3.声音可以在任何地方传播。（X） 4.水里的植物不需要呼吸。（X） 5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。（X） 6.塑料制品既有优点也有缺点。（） 三、选择题 1.下列词语中，用来描述秋季的是（A）。 A.硕果累累 B.白雪皑皑 C.含苞待放 2.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（A）。 A.相反的 B.相同的 C.相交的 3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（A）。 A.瓷砖防水性能好 B.物美价廉 C.好打扫 4.不属于沙漠植物的共同特点的是（B）。 A.耐旱 B.抗病 C.根系发达 。）C （花生仁是这些植物身

6、体上的部分黄豆、我们常吃的玉米粒、5. 果实 C. A.根 B .茎 四、连线题 给材料分类陶瓷 棉花 天然材料 玻璃 纸 人造材料 布料 黏土 五、填图题 请在下图中标出箭头所指的风向。 六、简答题 1.下雨对人类生产、生活有什么好处？ 答：下雨可以补给水源；灌溉农田；净化空气；调节气温。但如果雨量过大，容易引发洪涝灾害；而雨量过小容易导致干旱。 2.我们可以为减少“白色污染”的方法有哪些？ 答：减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重复使用没有破损的塑料制品，如重复使用塑料袋等；使用可降解的塑料制品，如微生物降 解和光降解塑料制品等；回收各种废弃的塑料等。 七、实验题 探究仙人掌

7、储水的秘密 纸.小时后的干湿程 （1） 湿度小 （2） 湿度中等 （3） 湿度大 在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（宽大的叶片），卷起来的纸张模拟的 是（针状叶），蜡纸模拟的是（茎表面的不透水覆盖层）。茎表面有不透水的覆盖通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是叶缩成针状， 层； 沙漠植物的共同特点是具有强大的根系；叶细小；表面有不透水的覆盖层。 新苏教版三年级科学下册第二单元知识点 5、不同环境里的植物 一、填空 1、 植物的形态与其（生长环境）有着密切的关系。 挤压仙人掌的茎和 仙人掌的茎和叶的形态特征：茎绿色、覆盖蜡质，叶退化为刺。 、2 芦荟的叶，发现内部含有大量水分。 3、 沙漠植物适应环

8、境的结构特征：具有发达的根系。 4、水瓶树高大粗壮，树干顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似一个巨大 的啤酒瓶。水瓶树的树干里储存水，抗干旱能力强， 适宜生长在热 带草原。 5、仙人柱植株高大呈柱状，有分枝。柱上长有许多锐利的棱，棱上 长有尖刺。喜温暖向阳环境，耐干旱，适宜生长在炎热、干旱的沙 漠中。 6、芭蕉树主干没有分枝，叶在主干顶端呈螺旋状排列。叶片长圆形， 宽大。主叶脉粗厚，分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。 7椰树树干长，笔直， 没有分枝。树叶巨大，呈羽毛状，集中长 在树干顶端。椰子喜光，在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条 件下生长发育良好，适宜生长在热带沿海。 8、雪松树干较直，树枝从下至

9、上环绕树干向外生长。树叶针状、坚 硬，淡绿色或深绿色。雪松耐阴 、抗旱，有一定的耐寒能力，分布 范围广，可生活在高山上。 9植物的形态与其生长环境有着密切的关系。 10、大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。大叶黄杨树叶上覆盖有比较 厚的蜡质，所以较光滑。 11、杨树树叶秋天变黄，冬天落光。大叶黄杨树叶冬天落三分之一左 右，总体看来树还是绿色的。 12、冬季来临，杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄 杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。 二、简答 冬天来了，杨树和大叶黄杨是怎样适应寒冷环境的？ 答：杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗，而大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。 6、沙漠中的植物 一、填空 1、我知道

10、的沙漠中的植物有：（仙人球、沙棘、仙人掌、骆驼刺、梭梭树、胡杨、芦荟、石莲花）等。 2、仙人掌的茎和芦荟的叶都含有（大量的水分）。 3、仙人掌储水的秘密是：仙人掌的叶呈针状，而且茎表面有蜡质覆盖，水的蒸发量极少。 4、沙漠植物的地面部分长得很矮小，根系特别庞大。如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源，吸收水分：而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾，使之能在干旱的沙漠中生存下来。 5、形态不同的沙漠植物有哪些共同特点？ 答：多数的多年生沙漠植物有强大的根系，以增加对沙土中水分的吸收。为减少水分消耗，减少蒸腾面积，许多植物的叶子缩的很小，或者变成棒状或刺状，有的甚至无叶，用绿色的茎代替叶子的作

11、用，茎表面覆盖蜡质。 7、 水里的植物。 1、能在水里生长的植物统称为（水生植物）。 、（浮水植物）、（沉水植)、根据水生植物的生活方式，一般将其分为：（挺水植物2 物）。 3、水葫芦漂浮的秘密是：叶柄中下部膨大部似葫芦，里面有大量气体。 4、金鱼藻的特点是：植株较轻，不固定在水底时，能漂浮。茎柔软，在水流中不易折断。 5、莲的叶柄和地下茎的特点： 莲的叶柄和地下茎有中空的管道，以保证植株在水下部分对氧气的需求。 6、水里的植物有哪些适应环境的本领？ 答：有的中空，能通气；有的柔软，适应水流。 7、我知道的水生植物有：金鱼藻、芦苇、香蒲、莲、水葫芦、菱、碗莲、红树等。 8、红树为什么能在海水中

12、茁壮成长？ 答：为了防止海浪冲击，红树的主干一般不会无限增长，而是从主杆上长出许多支持根，扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外，红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。 8、石头上的植物 1、长在石头上的植物有：南庭芥、青苔、虹如玉、卷柏等。 2、青苔地下部分的根状物其实是（假根），主要起（固定）作用，而它生存所需要的（水分）和（养料），是通过其表面那些细小的（叶状结构）直接吸收的。 3、青苔表面可以直接吸收水分和养料，这对青苔的生存有什么意义？ 答：青苔表面可以直接吸收水分和养料，这有利于青苔快速吸收水分。 4、卷柏也叫（九死还魂草），它有一个特殊的本领就是（耐

13、旱力极强）。它一般生长在向阳山坡（干旱）的岩石缝中。 5、卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同？ 答：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法，仙人掌采用减少水分蒸发的方法。 6、卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义？ 答：卷柏的耐旱本领可以使它适应环境改变，增加生存机会。 苏教版科学三年下册第三单元复习题 第三单元声音的奥秘 学校_ 班级_ 姓名_ 一、填空 1. _是由物体的振动产生的。 2.不同动物发声时，振动的器官不同，产生的_也不同。 3.声音可以在_、_、_中传播。 4.声音的强弱叫作_声音的高低叫作_。 5.音调的高低与物体的 _有关。 6._是听起来让人感到不舒服的声音。 二、判断 1.悦

14、耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的。（ ） 2.长时间佩戴耳机听音乐影响听力。（ ） 3.声音不仅能在空气中传播还能在真空中传播。（ ） 4.校园内禁止鸣笛是防止噪音污染。（ ） 5自然界的风声是由空气振动产生的。（ ） 三、选择题 1. 下列做法用来改变音调的是（） A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 2.我们生活在声音的世界里。声音无处不在。下列声音： 工厂车间里机器的轰鸣声剧场里京剧表演的演奏声清晨公园里小鸟 的鸣叫声装修房子时的电钻声婚庆时的爆竹声山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（ ） A. B. C

15、. D. 3.下列关于噪声的说法正确的是（ ） A噪声一定会致人伤害 B.在家中，音响播放育乐一定不是噪声 C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D.从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声 4.钓鱼时不能大声说话，因为鱼听到人的说话声就会吓跑，这说明（） A.只有水能传播声音 B.只有空气能传播声音 C.水和空气都不能传播声音 D.空气和水都能传播声音 ）下列说法错误的是（5. A.我们听见声音一定有物体在振动 B.不振动的物体一定不发出声音 只要物体振动就一定能听到声音C. 物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见D. 6.手拨动琴弦发出悦耳的声音，发声的物体是（ ） D.空气琴弦A.手指B.C.弦柱 四、连线题 将下列声音与产生的原因连线 管乐器奏乐说话交流 弦乐器奏乐音响放音乐 蚊子的叫声 声带振动 扬声器振动 弦振动 翅膀振动 空气柱振动 五、简答题 人们