电压电阻复习教学设计_第1页
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文档简介

1、课时教学设计授课时间： 3 月5 日 总第 12 课时课 题电压电阻课 型复习具体内容第 课时第一课时教学目标1. 通过看书归纳，弄清本章的基础知识。2.通过讨论，总结探究电阻大小影响因素的方法。教学重点引导学生梳理基础知识的过程中发现学生的问题，通过小组合作学习解决出现的问题。教学难点通过实验探究电阻大小的影响因素教学方法合作，探究，讨论教学准备干电池，电压表，导线，灯泡，课件教学过程教 师 行 为教 学 素 材学 生 行 为教师出示复习问题教师出示复习目标教师出示学习任务 教师组织学习活动 自主评价：教师掌握学生自主评价时间，点拨学生易混知识 串并联电路的电流规律1、通过看书归纳，弄清本章

2、的基础知识。2、通过讨论，总结探究串并联电路的电压规律和电阻大小的影响因素的方法。教材第六章：电压电阻电压电阻基础知识归纳总结1. _是使电路中形成电流得原因，而电源是提供_得装置。2.一节干电池电压是_V，对人体的安全电压是_V，家庭电压是_V3._ _叫电阻,符号是_,国际单位是_,符号是_4.电阻是导体本身得一种性质,导体电阻的大小决定于导体的_、_以及_。导体的电阻还跟温度有关，在一般情况下，对大多数金属导体来说,温度越高,电阻_5.滑动变阻器是利用改变连入电路中得电阻线的_来改变电阻的。6.滑动变阻器应_联在要控制得电路中，闭合开关前，应将其电阻调到_。思考并回答阅读复习目标阅读教材第六章，完成以下学习任务：将本章基础知识以框架式书写在笔记本上，然后小组讨论，达成共识，推举小组发言人概述你复习到哪些知识。小组代表展示，其他组倾听，质疑，补充。学生独立思考后，组内交换评价。教师布置学习任务课堂小结：出示复习目标如何探究电阻大小的影响因素：（1） 实验方法是什么？（2） 需要什么器材？（3） 如何判断电阻的大小？1、通过看书归纳，弄清本章的基础知识。2、通过讨论，总结探究串并联电路的电压规律和电阻大小的影响因素的方法。学生独立思考，回答问题小组讨论实验方案，小组代表上台展示，其他组评

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