写景要抓住特征

1、亲近自然,写景要抓住特征,自然是人类生活的环境，是人类赖以生存的基础。人类不仅在物质上需要大地母亲的哺育，而且在精神上也需要向自然寻求依托。当知时节的春雨飘落大地时，当秋风吹来诱人的果香时，感到喜悦、幸福的决不仅仅是农民；过去的政治家、文学家，每当失意的时候，就会寄情山林；就是我们现在的中学生，当不堪学习重负，感到身心疲惫的时候，去野外踏青，不是也能愉悦身心吗？可以说，人对自然的情怀是与生俱来的。,景物描写要注意抓住两点： 一、首先要抓住景物本身的特点,朱自清笔下的荷塘月色具有朦胧之美， 郁达夫笔下故都的秋是清、静而悲凉的， 老舍笔下济南的冬天是优美的,如何观察和描写景物的特点,观察: 形状

2、颜色 声音 气味 思考: 1 此景与彼景的不同（物种） 2 此时与彼时的不同（时令） 3 此地与彼地的不同（地域）,春之叶,秋之叶,南国,北疆,例1“秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们(指包头和呼和浩特) 的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。”(翦伯赞内蒙访古比喻、拟人),点评：例1是用大手笔来勾勒景物的特征。这是一幅鸟瞰图，缩千里于咫尺。作者用“青铜的屏风”比喻阴山主脉的形状和色调，用“拖”字写山坡的态势，这些都是秋天阴山所独具的；加上黄河、阳光的烘托和城市的点缀，整个画面洋溢着和平、宁静的气氛。,例2“桃林前面，有老百姓种的荞麦，也有大麻和玉米这一类高

3、秆植物。荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯，大麻和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫，带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒，也许是乐了，便长嘶起来。”(茅盾风景谈比喻、白描),点评：写景物的特征，也可以用工笔描摹。例2即是如此。这里用工笔写景范围不大，却有视觉的，也有听觉的，都仿佛带着泥土的气息，一草一木，每个细小的景物，都没有脱离开这一特征。,例3“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀铃上奏着的名曲。”（朱自

4、清荷塘月色通感）,点评：例3则是通过树影来衬托月亮的美丽，从而使得月亮更加朦胧而富有美感。 小结：由上可见，景物的特征只是简单的描绘还不够，恰当的写作方法如“大笔勾勒、工笔描摹、衬托、修辞”等巧妙手法的运用，才会使效果更加明显。,二、景物描写还要突出感情特点 景物描写的标准是主观和客观的统一。自然景物是客观的，写什么，不写什么，却全由作者的感悟来决定。故都的秋沁园春长沙写的是不同的秋景，但都抓住了景物的特征引起作者感悟的一面。所以，学习写景，既要认真观察，对景物有准确的了解，又要找准景物与自己感情的契合点。只有这样，才能写得情景交融。,她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层

5、层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出,是监视白洋淀的哨兵吧。 (白洋淀),那是满地的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，层层叠叠，堆玉叠翠，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。微风过处，满池荷叶裙袂飞扬，翩然起舞。 (西湖漫笔),每天清晨经过荷塘，总能看见一池荷韵。从冬日的衰落到春日的绿意，繁盛、凋零，一如人生的起落。当风低水皱。湖闲雨轻的日子，清荷亭亭，绿裙裾上青玉滚滚，水生秀色；抑或刀风烈日，如丹青杰作的风荷依旧清色冰姿，气宇凌仙。年年荷花都能从丝毫不见生机的枯萎中复生，而我的师长却不能了，那一个年轻的身影走进了翩翩地荷叶间，稍不留意便无迹可寻，只留下

6、清香袅袅(又是清荷盛开时),景物是客观的 人的眼睛心情是千差万别的，同一种景物在不同人的眼睛里，形色味便是不同的。心情不同，感受不同，文章主旨不同，景物也随着千变万化。任何描写都要目的明确，为表达内容服务，那里描写，怎样描写，都要从表达的需要出发。,写作指导,如何写出景物的特点,1、多角度地写。 比如上看、下看、近看、远看，要变换各种观察角度。就像一个摄影师，一会儿把镜头摇远，一会儿拉近呈大特写，一会儿又俯拍、仰拍，这样文章才有动感。,2有顺序地写。 比如从前到后、从里到外，或由主到次、由浅入深、由表及里，要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程，从开始到最后，凡有变化的都

7、要细致入微地观察，这就容易抓住景物的特征。到行文时，也要按照观察的顺序写，做到条理清晰、层次分明。,从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前。,按空间写,按时间顺序写,按逻辑关系写,先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。,看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 毛泽东沁园春长沙,诗中有远景、有近景、有仰视、有俯瞰、形成层次感和立体感很强的画面。,近看,远看,仰观,俯瞰,赏析,3、动静结合

8、地写。 在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。动静结合，写出的文章方能情趣盎然。,4、调动各种感觉器官写。 自然是个有声、有色、有味的世界，我们用鼻闻，用手触，借助视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉器官感知景物，就容易捕捉到景色的特点，使其跃然纸上。,5、充分运用多种修辞手法和表现手法,景物的特征只是简单地描绘还不够，古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。原因之一是，他们不约而同地运用了多种修辞手法和表现手法。准确、恰当地使用修辞手法和表现手法有助于把景物写得具体、

9、形象、真实感人。,写景常用的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对比、借代、衬托等。 写景常用的表现手法：寓情于景、借景抒情、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合、侧面描写、直接抒情、间接抒情等。,6、有重点地写。 在我们面前，有山川树木、江河湖海、日月星辰、花鸟虫鱼这就需要有目的地进行选择。最好是选自己感兴趣、感受最深的景物来观察描写，做到重点突出，形象鲜明。也就是说，要想把景物写活，不能毫无选择地把可供描写的地方全都细腻、逼真地描绘出来，而必须抓住最能反映描写对象本质特征的地方，倾注全力加以刻画，去掉一切多余的东西，而保留其“特征”，突出“重点”，这样才能使被观察描写

10、的景物的个性鲜明，栩栩如生。,抓住景物的“声”、“形”、“色”、“味” 等特征。,抓住景物“时、空”特征。,抓住景物的动态、静态特征。,时辰节令的不同，景色也不同 。,同是一个景，因其空间位置，观察角度的不 同，景色更是各异。不同的地域，景物特点也不同。,写景描写要重点突出，详略得当,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿 。红的像火，粉的像霞，白的像雪 。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春,4、写作顺序：由上到下，树上花间地

11、上,1、修辞手法：比喻、排比、拟人。,3、想象和联想，虚实结 合，动静结合, 正侧结合。,2、调动视觉、味觉、听觉等感觉器官。,写景 方法,片段研读,5、长短句的交错使用使语言具有音乐美,写景整体框架,仔细观察 发挥想象,露珠映着初升的朝阳，停在叶子上。,能更具体些吗？,的露珠映着初升的朝阳，停在 的叶子上。,加修饰词,早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上。,能写得更丰富些吗？（温馨提示：如动静结合、虚实结合等）,多角度描写,能再生动些吗？,早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上。阳光下，微风中，一闪一闪，射出耀眼的光芒，仿佛在滋润着禾苗。,运用修辞方法,早晨，晶莹的露珠

12、映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗璀璨的小珍珠在叶间闪烁着耀眼的光芒，又像许多顽皮的孩子在叶间眨巴着大眼睛。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。,描写景物的一般方法: 1.对所写景物加修饰语。 2.运用修辞手法。 3.对景物多角度描写。 4.在写景中融入自己的感受。,美到处都有。对于我们，不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。 罗丹,这就是幸福 又要返校了。依旧和以前一样，母亲送我。我走在前面，母亲走在后面。 虽说是秋季，可阳光却不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热，太热了，而母亲却一声不吭。走到马路上

13、，迟迟不见车的影子，我嘀咕着：“车怎么还不来?是不是天太热，司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对，不来了呢?是不是唉，真没劲!”,等了一会，母亲建议：“走到前面去一点，前面也许有车。”于是，我往前走，而母亲却又在后面走着。“妈，您回去吧，天太热了，我不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母母亲那乌黑的头发。隐隐约约中，我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛亲并肩走着，彼此沉默不语。 一丝微风袭来，撩动了一看，是白发!我惊呆了!一直以来，我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹，只知道妈妈就是妈妈，我的母亲永远年轻!,从来也没有想过，才三十几岁的母亲头上竟然有

14、了白发!再看看母亲的脸，分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老，我在一天天的长大，母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福，母亲说，看着女儿一天天长高长大，一天天懂事，她当然也幸福。 和母亲走了一段路了，仍旧没有车来。看看母亲，母亲身子有点丰腴，走路很吃力，已经满头大汗了。“妈，您回去吧，别送了，我能到学校了。”我说，样子很诚恳。“再送你一会，就送到前面。你看，送送女儿，妈妈很幸福啊!”妈平静的说，又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西，现在我开始主动说。我说我在学校的表现，说学校里发生的趣事，母亲听得好认真，仿佛自己也身处其中，如痴如醉，

15、可爱得像个孩子。,前面有颗大树，我停了下来，母亲也停了下来。“妈，您回去吧，别再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一会，反正我已经出来了，家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子! “嘟”一阵车鸣，母亲笑了，我也笑了，车终于来了。我上了车，母亲仍旧站在树下望着我，宛若沐着秋风的红高粱。“妈，您快回去吧!”我大声对母亲说。 “记住了，一定要加油读书!”母亲一个劲地对我说。车越走越远，最终消失在母亲的视线里，我知道母亲一定还在那儿望着，脸上露出爱的微笑，很幸福。,这就是幸福 幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。 题记 此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈

16、举办的 party! 一、保密 一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧！我们给你妈妈超大的惊喜。”,二、“天地之合” 于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆