一对一教案气化与液化

1、个性化教学设计方案教师姓名学生姓名 填写时间 学 科物理年级初一教材版本苏科版第章（单元）第节阶 段 观察期：第（ ）周 维护期教师课时统计第（）课时共（1.5）课时课题名称气化与液化课时计划第（ ）课时共（ ）课时上课时间 教学目标1 同步教学知识内容 知道什么是汽化和液化，知道汽化现象及汽化的两种方式。理解汽化和液化互为逆过程；2 了解沸腾现象，知道什么是沸点；3 认识蒸发现象，理解蒸发快慢的条；4 .知道蒸发可以致冷；能运用所学知识解释生活中觉的一些液化现象个性化学习问题解决 教学重点知道液化放放热，知道液化现象和液化的方法。教学难点用所学知识解释生活中觉的一些液化现象。 教学过程教 师

2、 活 动学生活动设计意图导入新课：导语一 师：秋天的早晨，荷叶上常会有晶莹的露珠，深秋的早晨常会大雾迷漫，这此现象是怎样形成的呢？导语二 师：同学们家里做饭用的燃料“液化气”常温下是气态，它是怎样变成液态贮存在钢瓶里的呢？ 三、知识要点（1） 蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；例1火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气 形成的（选填物态变化的名称）。注：蒸发的快慢与A液体温度高低有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；B跟液体表面积的大小有关，表

3、面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）；C跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；（3）沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是汽化现象，都吸收热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体表面进行；沸腾比蒸发剧烈；（4）蒸发可致

4、冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；例1.沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_，沸腾现象同时发生在液体的_和_；蒸发现象是在_温度下都能发生，沸腾现象只在_温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_例2火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气 形成的（选填物态变化的名称）。4、 液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；（液化放热）例1人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射

5、炮、火箭把干冰（固态二氧化碳的）撒入云中，干冰一旦进入云层，就很快 成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降，于是云层中的水蒸气就 成小冰晶或 成小水滴，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就 为水滴，与原来的水滴一起下落形成雨。四、配套练习1下列物态变化中，属于液化的是A初春，冰雪融化汇成溪流B深秋，清晨草叶上出现白霜C夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗”D冬天，背阴处的雪没熔化却变少2下列物态变化中属于液化现象的是（ ）A夏天，冰棍“冒出”的“白气”B放在衣柜里面的樟脑丸变小了C太阳出来雾散了 D深秋，清晨草地上出现霜3缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家，露水

6、也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的（ ）A、熔化 B、汽化 C、液化 D、升华4夏天扇扇子能使人感觉凉爽，这是因为扇子所产生的风( )A.使空气的温度降低 B.在人体表面吸热C.加快了人体表面汗水的蒸发 D.减慢了人体表面汗水的蒸发5 下列措施中，能使蒸发变慢的是（ ） A、冬天，用电热吹风吹湿了的头发 B、湿衣服晾在阳光直射的地方C、瓶里的酒精用完后，及时盖上瓶盖并拧紧 D、用扫帚把地面的积水向周围扫开6当你在浴室洗澡时会涉及到很多物理知识如图所示小明总结了一些，但其中有一条是错误的它是（）A 房间内充满的“白气”是水先汽化后液化的现象B 房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造

7、成的C 用吹风机将头发吹干是蒸发吸热过程D 刚洗完澡，会感到冷，这是蒸发放热的过程7下列措施中，能使蒸发变快的是A用地膜覆盖农田 B用笤帚将水泥地上的水扫开C春季植树时剪除大量枝叶 D把新鲜的苹果装入塑料袋8在温度计的玻璃泡上蘸一些酒精，取出后，发现温度计示数降低了，你认为造成这种现象的原因是 。9夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空凋，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在玻璃窗的 侧（选填“室内”或“室外”）。依据是： 。10烧水、做饭的时候，不小心被100的水蒸汽烫伤要比被100的水更严重些。这是因为水蒸气 时，要 大量热的缘故。11纸火锅(见右图)在各城

8、市悄然兴起，据了解这种纸火锅的材料 是普通的纸，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。（1）纸火锅烧不着的原因是_ _。 12请你对着手心吹气，你的感觉是_原因是_；对着手心哈气，你的感觉是_原因是_13在“观察水的沸腾”的实验中， 小组记录的实验数据如下表所示：（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如上图中a、b所示。则图中_是水在沸腾前的情况，（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是_。（3）实验中可看到：水在沸腾时继续加热，温度_（变大、不变或变小）14夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如有风吹过会更冷，请解释原因。课堂练习课后作业课后记本课节教学计划完成情况：照常完成 提前完成 延后完成，原因 _学生的接受程度：完全能接受