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文档简介

1、学校教学环境监测标准和依据一、教学环境监测内容1、教室人均面积教室人均面积符合国家标准要求（小学不少于1.15； 中学不少于1.12；师范、幼师学校标准不少于1.37）。2、采光（1）单侧采光教室光线从学生座位的左侧射入；（2）教室采光指标达到国家标准要求（课桌面最小采光系数不低于1.5%，窗地面积比不低于1:6，后、侧墙反射系数不小于70%。）3、照明（1）学校建筑安装人工照明设施；（2）教室课桌面照度达到国家卫生标准要求（平均照度不低于150Lx，照度均匀度不低于0.7）；（3）教室灯具排列符合国家标准要求（采用控照式灯具，灯管排列长轴垂直于黑板面，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9 m

2、）；（4）是否安装黑板灯，黑板面照度符合国家标准（平均照度不低于200Lx，照度均匀度不低于0.7）。4、黑板（1）黑板尺寸符合国家标准要求（中学不小于14.0平米，小学不小于13.6平米）；（2）黑板卫生质量符合国家标准要求（黑板无破损，无眩光，反射系数不大于20%）。5、课桌椅（1）课桌、课椅达到每人一席。（2）教室中课桌椅型号不少于两种。（3）课桌、课椅分配符合率分别达到80%以上。6、室内空气质量（1）教室通风换气符合国家标准要求；（2）教室空气中二氧化碳浓度0.15；（3）采暖季节教室空气中一氧化碳浓度10mg/m3。7、教室微小气候冬季采暖期室温在1618之间。8、环境噪声（1）教室外环境噪声50分贝；外环境对普通教室所产生的噪声50分贝；（2）教室布局符合国家标准要求（两排教室长边间距大于25米；普通教室不受音乐教室、运动场地干扰）。二、主要监测依据学校卫生工作条例国家学校体育卫生条件试行基本标准中小学校建筑设计规范中小学教室采光和照明卫生标准书写板安全卫生要求学校课桌椅功能尺寸中

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