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文档简介

1、教案：自然（130021 长春应化所子弟小学 董 雷）课 题： 动 物 和 环 境课 时：一节教学目的：1. 要求学生知道动物生活需要一定的环境条件。 2. 初步学会做“动物生活需要一定条件”的对比实验。3培养自然界的事物是相互联系的观点。教学重点：研究适应蚯蚓生活的环境。 教学难点：用差异法进行实验，以判明事物的因果联系。 课前准备：蚯蚓、挂图资料等。教学过程： 一、教学引入 提问：我们在自然课里已经学习了很多动物的知识。说一说，你认识了哪些动物？ 讲述：这节课，我们继续学习关于动物的生活方面的知识。 二、学习新课1认识动物必须生活在一定的环境中看图：课本第4页插图。提问： 图中有什么动物？

2、 蝴蝶生活在什么地方？ 蛾生活在什么地方？它多在什么时间活动？ 鱼生活在世纪末地方？ 骆驼生活在什么地方？ 猴子多生活在什么地方？ 白熊生活在什么地方？讨论： 蝴蝶多在白天活动，蛾子多在夜间活动；鱼终生生活在水里，骆驼可以生活在干旱的沙漠里这些事实说明了什么呢？讲解：以上事实说明，各种动物都必须生活在一定的环境里。动物的生活环境包括阳光。 2认识适宜蚯蚓生活的环境 讲述：下面，我们就研究蚯蚓适宜生活在什么环境。 讨论：根据你以往的观察说一说，蚯蚓需要什么样的环境？ 讲解：下面，我们通过实验研究蚯蚓适宜生活在什么样的环境。 实验一：蚯蚓对明暗环境的反应 讲解： 实验的方法。 小结：蚯蚓适宜生活在

3、阴暗的环境中。 实验二：蚯蚓对干湿环境的反应 讨论：怎样实验才能达到实验目的？ 讲解： 实验的方法。 小结：蚯蚓适宜生活在潮湿的环境中。 提问：通过以上两个实验，你知道蚯蚓适宜生活在什么环境？ 总结：蚯蚓适宜生活在阴暗、潮湿的环境中。 3认识不同的环境中生活着不同的动物 讲解：因为各种动物必须生活在一定的环境中，所以在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物。 出示：挂图-热带森林中的动物。 提问： 图中是什么自然环境？这里的自然环境有什么特点？ 在热带草原生活着什么动物？除图中画的，你还知道那些动物生活在热带森林？ 出示：挂图-南极洲上的企鹅。 提问： 图中是什么自然环境？（南极）这里的自然环境有什么特点？（寒冷） 在南极生活着什么动物？为什么在这里看不到海狮、海象等海洋动物？巩固应用： 简单概括本课教学内容。 动物生活与那些环境条件有关系？举例说明各种动物都必须生活在一定的环境里。板书设计： 动 物 和 环 境 、

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