浙江省嘉兴一中2014-2015学年高一上学期期中考试物理Word版含答案_第1页
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文档简介

1、 嘉兴市第一中学2014学年第一学期高一年级期中考试物 理 试 题 卷 命题:郑晨,朱国明 审题:周涌 满分100分 ,时间90分钟 2014年11月一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1下列物理量中,属于矢量的是A质量B时间C路程D速度2在匀变速直线运动中,下列说法正确的是A相同的时间内,位移变化相同B相同的时间内,速度变化相同C相同的路程内,位移变化相同D相同的路程内,速度变化相同3物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m,则第2秒内通过的位移是A0.5mB1.5mC2.5mD3.5m4两个物体从同一地点的同一高度,同时开始做自由落体运动,那么A

2、质量较大的物体先到达地面B密度较大的物体先到达地面C体积较大的物体先到达地面D两个物体同时到达地面5关于摩擦力,下列说法正确的是A静止在水平地面上的物体受到的摩擦力一定是0B在水平地面上做匀速直线运动的物体所受的滑动摩擦力一定是0C静摩擦力的大小与接触面的弹力成正比D滑动摩擦力的大小与接触面的弹力成正比6如图所示,一个小物块从固定的光滑斜面的顶端由静止开始下滑,不计空气阻力小物块在斜面上下滑过程中受到的力是A重力和斜面的支持力 B重力、下滑力和斜面的支持力C重力、下滑力和正压力 D重力、下滑力、支持力和正压力7如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时, 木箱受到的A推力小于

3、摩擦力 B推力和摩擦力大小相等C推力大于摩擦力 D推力和摩擦力方向相同8如图为一物体做直线运动的速度时间图象,根据此图作如下分析,(分别用v1、a1表示物体在0t1时间内的速度与加速度;v2、a2表示物体在t1t2时间内的速度与加速度),分析正确的是 Av1与v2方向相同,a1与a2方向相反Bv1与v2方向相反,a1与a2方向相同Cv1与v2方向相反,a1与a2方向相反Dv1与v2方向相同,a1与a2方向相同9爬竿运动员从竿上端由静止开始先匀加速下滑2t时间,然后再匀减速t时间恰好到达竿底且速度为0,则这两段匀变速运动过程中加速度大小之比为A1:2 B2:1 C1:4 D4:110有两个大小恒

4、定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力大小为A,反向时合力大小为B,当两力相互垂直时,其合力大小为A B CD 11一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A的时间间隔是5s,两次经过一个较高点B的时间间隔是3s,则AB之间的距离是(g=10m/s2)A80m B40mC20m D初速未知,无法确定12质量为m的物块恰好能在倾角为的粗糙斜面上匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F,则物块将A匀速下滑 B匀加速下滑 C匀减速下滑 D以上情况都有可能二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合

5、题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)13在研究下列哪些问题时,可以把加点的物体看成质点A研究在平直马路上行驶的自行车的速度B比赛时,运动员分析乒乓球的旋转C研究地球绕太阳作圆周运动时的轨迹D研究自行车车轮轮缘上某点的运动,把自行车看作质点14有一个物体开始时静止在O点,先使它向东做匀加速直线运动,经过5s,使它的加速度方向立即改为向西,加速度的大小不改变,再经过5s,又使它的加速度方向改为向东,但加速度大小不改变,如此重复共历时20s,则这段时间内A物体运动方向时而向东时而向西B物体最后静止在O点C物体运动的速度时大时小,一直向东运动D物体速度一直在增大15如图所

6、示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为A2个 B3个 C4个 D5个16如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2。此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s,下列说法中正确的有A如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线 B如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速 C如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D如果距停车线5m处减速,

7、汽车能停在停车线处三、课题研究与实验(本题共8空,每空2分,共16分)17在“探究力的合成法则”的实验中,某小组得出如图所示的图(F与AO共线),图中 是F1与F2通过平行四边形定则作图得到的; 是用一个弹簧测力计实际拉得的。18如图是某同学在“探究小车速度随时间变化关系”实验中获得的一条纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为_s。ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距_cm;打下C点的速度是_m/s。012345cmDABCs0.901.1019某位同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时,所得的数据如下表所

8、示。钩码个数0123456弹簧长度/cm46.353.160.066.977.580.387.1(1)请在所示的坐标纸中画出弹力F与伸长量x的关系图线。(实验中所挂钩码每个50克,g取10m/s2)(2)弹簧的劲度系数为_N/m,图象与x轴交点的物理意义是_。四、计算题(本题共3小题,其中10、11、12班做B组题,其他班做A组题,共32分。解答应写明必要的文字说明、方程式或演算步骤有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)A组计算题20(A)子弹以300m/s的速度沿直线射向固定的木板,穿过木板的过程视为匀减速运动。若木板厚5cm,射穿第一块木板时速度减小到200m/s,求:(1)子弹的

9、加速度是多大?(2)通过计算说明,子弹能否射穿第二块相同的木板?21(A)如图所示:质量为m物体,在外力F的作用下静止在倾角为的光滑固定斜面上。(1)若外力F竖直向上,求外力F的大小。(2)若外力F水平向右,求外力F的大小。(3)要使作用于物体的外力F最小,F应该朝哪个方向?此时F的大小是多少?22(A)据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速掉下,在他刚掉下时恰被楼下的管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为18m,为确保安全稳妥的接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击,不计空气阻力,将儿童和

10、管理人员都看做质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2(1)管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底?(2)若管理人员在加速或减速过程中的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度需满足什么条件?B组计算题20(B)石墨烯是近些年发现的一种新材料,其超高强度及超强导电、导热等非凡的物理化学性质有望使21世纪的世界发生革命性的变化,其发现者由此获得2010年诺贝尔物理学奖用石墨烯制作超级缆绳,人类搭建“太空电梯”的梦想有望在本世纪实现科学家们设想,通过地球同步轨道站向地面垂下一条缆绳至赤道基站,电梯仓沿着这条缆绳运行,实现外太空和地球之间便捷的物资交换

11、(1) 有关地球同步轨道卫星,下列表述正确的是:A.卫星距离地面的高度大于月球离地面的高度B.卫星的运行速度小于第一宇宙速度C.卫星运行时可能经过嘉兴的正上方D.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度(2) 若把地球视为质量分布均匀的球体,已知同步卫星绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a1,近地卫星绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a2,地球赤道上的物体做匀速圆周运动的向心加速度大小为a3,地球北极地面附近的重力加速度为g1,地球赤道地面附近的重力加速度为g2,则:A. a1=g1 B. a2=g1 C. a3=g1 D. g1 -g2=a3 (3)当电梯仓停在距地面高度h4R的

12、站点时,求仓内质量m50kg的人对水平地板的压力大小取地面附近重力加速度g取10m/s2,地球自转角速度7.3105rad/s,地球半径R6.4103km.(结果保留三位有效数字)21(B)如图所示,用内壁光滑的薄壁细管弯成的“S”形轨道固定于竖直平面内,其弯曲部分是由两个半径均为R的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径),轨道底端D点与粗糙的水平地面相切。现一辆玩具小车m以恒定的功率从E点由静止开始出发,经过一段时间t之后,出现了故障,发动机自动关闭,小车在水平地面继续运动并进入“S”形轨道,从轨道的最高点A飞出后,恰好垂直撞在固定斜面B上的C点,C点与下半圆的圆心等高。已知小车与地面之

13、间的动摩擦因数为,ED之间的距离为x0,斜面的倾角为30。求:(1)小车到达C点时的速度大小为多少?(2)在A点小车对轨道的压力是多少,方向如何?(3)小车的恒定功率是多少?22(B)如图所示,质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连结,轻绳跨过位于倾角a30的斜面顶端的轻滑轮,两物块与斜面间的动摩擦因数均为,滑轮与转轴之间的摩擦不计,斜面固定在水平桌面上。第一次,m1悬空,m2放在斜面上,用t表示m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间。第二次,将m1和m2位置互换,使m2悬空,m1放在斜面上,发现m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间为。求ml与m2之比。密封线班 级学 号姓 名(密 封 线 内 不 要 答 题)嘉兴市第一中学2014学年第一学期高一年级期中考试物 理 答 题 卷 三、课题研究与实验(本题共8空,每空2分,共16分)17、_ _ 18、_

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