《职业规划培训课件》PPT课件

1、.,1,大学生职业规划大赛,规划精彩人生 打造锦绣前程,管理工程系团总支,.,2,职业生涯规划含义 职业生涯规划分类 职业生涯规划意义,职业生涯规划,.,3,一职业生涯规划含义 职业生涯规划是一种预期。是一个全程计划，是为实现一系列人生目标，而设计的切实可行的方案。人处在不同的人生阶段，随着阅历的积累，随着主客观环境的发展变化，职业生涯的发展目标和道路也会发生变化。所以，我们说职业生涯规划，是一个人一生的规划，而不是你的求职或入职计划,它不是去走别人走过的路，也不是简单地追求自己的梦想，它需要在现实环境中，不断地总结、反思和修订。,.,4,二职业生涯规划分类 按照规划的时间维度，职业生涯规划可

2、以分为短期规划 中期规划 长期规划和人生规划四种类型 1)短期规划:指2年以内的规划，主要是确定近期目标，制定近期应完成的任务计划。 2)中期规划：指25年内的职业目标与任务，这是职业生涯规划中最常用的一种。 3)长期规划：即510年的规划，主要是设定较长远的目标，以及为实现此目标应采取的具体措施。 4)人生规划：是整个职业生涯规划，时间长达四十年左右，设定整个人生发展目标和阶梯。 从以上职业生涯规划的类型来看，整个人生如同台阶需要一步步发展。但是在实际操作实施过程中，如果规划时间跨度太长，可能会因主客观因素变化而不容易准确把握，若时间跨度太短，规划也就没有太大的意义。所以针对我们大学生而言应

3、根据实际情况做好中期规划，明确25年内的职业目标与任务，这样既容易较为准确的把握，又不失对个人职业发展的指导意义。,.,5,三职业生涯规划的意义 故事：目标对人生影响的跟踪调查 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士

4、，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。,.,6,四职业生涯规划书及PPT的制作（重点）,1）封面（扉页） 参赛人资料： 真实姓名 性别 年龄 籍贯 学校 专业及班级 职业规划 指导老师 联系电话,.,7,2）目录

5、 引言 （一）自我认知x页 （二）职业分析x页 （三）职业目标定位x页 （四）计划实施x页 （五）评估调整x页 结束语,.,8,（一）自我认知 1.角色分析（360度全方位盘点） 家人盘点： 老师盘点： 同学盘点： 2.自我分析 业余爱好（文学作品 歌曲 偶像等） 优势 优点 劣势 缺点 3.自我改正 4.自我认知小结,.,9,（二）职业分析（环境分析） 1.家庭环境分析（如经济状况 家人期望 家族文化等以及对本人的影响） 2.学校环境特色（如学校特色 专业学习 实践经验等） 3.社会环境分析（如就业形势 就业政策 竞争对手等 ） 4.职业环境分析（如工作内容 工作要求 从行业状况发展趋势及前

6、景等） 5.企业分析（如xx企业的企业文化理念 产品服务 员工素质 工作内容要求 发展前景等） 6.地域分析（如xx工作城市的发展前景 文化特点 气候水土 人际关系等） 7.职业分析小结,.,10,（三）职业目标定位 1.职业目标：将来从事（xx行业的） xx职 2.职业发展策略：进入xx类型的组织（到xx 地区发展） 3.职业生涯发展路径：走专家路线（管理路线等） 4.具体路径： xx员初级xx中级xx高级xx 结合第一部分（自我认知）及第二部分（职业分析）的主 要内容的出本人职业定位的SWOT分析：,.,11,（四）计划实施 计划实施一览表(参考),.,12,（五）评估调整 职业生涯规划是

7、一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及主客观因素的变化进行及时的评估与调整。 1. 评估的内容: （1）职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如 一直，那么我将 （2）职业路径评估 （是否需要调整发展方向?） 当出 现的时候，我就 （3）实施策略评估（是否需要改变行动策略？ 如果我就 （4）其他因素评估（身体 家庭 经济状况以及机遇 意外 情况的及时评估） 2.评估的时间： 一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则: 以实现自我的人生观 价值观为原则,.,13,大家一定都知道英文的26个字母，现在我们来做一个关于26个

8、英文字母的加法游戏吧！如果令AZ分别等于1%26%，那么， Knowledge（知识）K+N+O+W+L+E+D+G+E=11%+14%+15%+23%+12%+5%+4%+7%+5%=96% Hard work（努力工作）： H+A+R+D+W+O+R+K=8%+1%+18%+4%+23%+15%18%+11%=98% Attitude（心态）： A+T+T+I+T+U+D+E=1%+20%+20%+9%+20%+21%+4%+5%=100% 这是偶然中的必然！所以，我们对待学习 生活的态度是最重要的！态度能使我们的生活达到100%的圆满！以良好的心态迎接每天的百分百吧！,心态百分百,.,1

9、4,短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才能赚钱！ 不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军！ 今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大部分人是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天！ -马云,经典语录,.,15,人的生活方式有两种，一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩你但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以，我们每个人都应像大树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然会吸入泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，