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1、第5章 人体的物质和能量的转化第1节 食物的消化和吸收(一)课堂基础自测卷1六大营养物质中,只有 、 、 能够被人体直接吸收,而 、 、 等大分子物质必须在 中经过 ,分解成溶解于水的 物质,才能被吸收、利用。2食物在消化道内分解成可吸收的营养物质的过程,称为 。3消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括: ,消化腺包括: 唾液腺、胃腺、 、 、 。 4吃葡萄时,如果不小心吞下一粒葡萄籽,其在消化道中的旅游路线是( )A、口腔 食道 胃 大肠 小肠 肛门 B、口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门 C、口腔 胃 食道 小肠 大肠 肛门 D、口腔 大肠 胃 食道 小肠 肛门课后能力提升卷5经常酗酒的人,

2、最直接受到伤害的消化器官是 ( ) A胃 B小肠 C大肠 D口腔6在测定胃蛋白酶活性时,溶液的PH值由10降到2的过程中。胃蛋白酶的活性将( )A上升 B没有变化 C先升后降 D先降后升7在人体内最大的消化腺是 ;能分泌多种消化液的消化腺是 。8胃是消化道中最 的部分,能分泌胃液;能初步消化食物中的 。9在消化道中,消化和吸收的主要场所是 。10在口腔内,食物在牙齿的切割、研磨,食物被磨碎,但没有新的物质生成,这种加工方式叫 消化,同时舌头的搅拌下,食物与唾液接触,在唾液淀粉酶的作用下, 一部分淀粉被初步分解成麦芽糖,这种加工方式叫做 消化。11请根据下面消化系统模式图回答:(1)常常有人得胃

3、炎,图中表示“胃”的是 ;(填序号)(2)是 ,它能分泌胆汁;(3) ,它是消化道最长的部分,是消化食物和吸收营养物质的主要场所;(4)从图中可以看出,消化系统包括 和消化腺两个部分。中考链接自测卷12(2013泸州市)“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37 条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是( ) A B C D13(2011黄冈)下图是三种消化器官的示意图,请据图回答问题: A B C(1)小明的早餐是三个馒头,在这三个器官中,最早参与早餐消化的是 (填序号)。(2)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定

4、是上述三种器官中之一发生了病变,你认为最有可能的是 (填序号),那么 物质的消化将受到影响。14. (2013济南)已知唾液中含有淀粉酶,胃液中含有蛋白酶,某同学设计了以下实验。试管加入物质控制条件检验方法结果甲2毫升淀粉糊2毫升清水37水浴10分钟加2滴碘液变蓝乙2毫升淀粉糊2毫升唾液37水浴10分钟加2滴碘液不变蓝丙2毫升淀粉糊2毫升胃液37水浴10分钟加2滴碘液变蓝请你分析回答下列问题。(1)比较甲和乙两组实验可以证明 ;(2)比较乙和丙两组实验可以证明 ;(3)该实验的对照组是 。第1节 食物的消化和吸收(二)课堂基础自测卷1小肠长约 m;小肠是 和 的主要场所。2小肠绒毛的每根绒毛表

5、面覆盖一层保护性黏液,并有丰富的 。3肝脏分泌 ,流入 浓缩、贮存。4分解食物中的脂肪的器官是 ( ) A胃 B小肠 C大肠 D口腔5下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是( )A.唾液和胃液 B.肠液和胰液C.胆汁和胰液 D.胃液和肠液课后能力提升卷6下列与小肠结构及其消化功能不相适应的特点是 ( ) A小肠长约56m B黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 C小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D小肠壁内有肠腺7右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,那么图中D代表消化道中的 ( ) A口腔 B食道 C胃 D小肠8参与蛋白质消化的消化腺是

6、( ) A唾液腺、胃腺、胰腺 B肠腺、胃腺、胰腺 C肝脏、肠腺、胰腺 D肠腺、肝脏、唾液腺9试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后, 置于37的温水中,一段时间后植物油不见了。配制的消化液最合理的一组是 ( ) A唾液、胃液、肠液 B胃液、胆汁 C胰液、肠液、胆汁 D肠液、胰液10蛋白质在人体消化道内最终消化为 ( )A氨基酸 B葡萄糖 C甘油 D脂肪酸11血液中没有 ( ) A氨基酸 B脂肪酸 C麦芽糖 D维生素12下列表格中部分消化道能吸收的营养物质,请在表格中打“”。名称葡萄糖甘油氨基酸脂肪酸无机盐水酒精维生素胃小肠大肠13小肠内含有多种 ,是 和 的主要器官。中考链接自测卷1

7、4(2012衢州)2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是 ( )A水 B葡萄糖 C维生素 D氯化钠15(2011浙江)下图中的曲线表示食物通过消化道时糖类、蛋白质和脂肪在被消化过程中数量的变化,请分析并回答下列问题。 (1) 甲表示 的消化曲线,因为其到了 才开始被消化; (2) 丙表示 的消化曲线,因为其在 就开始被消化;(3) 这三种营养物质在 中都可以被消化,而在 、 、 等处不被消化。第1节 食物的消化和吸收(三)课堂基础自测卷1酶是生物体内活细胞产生的,具有 能力的 。2酶具 性

8、、 性、 性,催化能力受 和 影响大的特性。3下列器官或消化液中,不含有消化酶的是 ( )A口腔内唾液腺分泌的唾液 B胃内胃腺分泌的胃液C小肠内肠腺分泌的小肠液 D肝脏分泌的胆汁4在人的口腔中含有能把淀粉水解的酶是 ( ) A蛋白酶 B胰淀粉酶 C唾液淀粉酶 D肠淀粉酶课堂基础自测卷5关于酶的特性下列表述错误的是 ( ) A酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质 B酶的催化效率很高 C酶催化受pH影响 D一种酶可以催化多种物质分解6人的血液中,碳酸酐酶的一个分子每分钟可催化分解1900万个碳酸分子,这说明酶具有 ( ) A多样性 B专一胜 C催化活性受温度、酸碱度的影响 D高效性7如图,横轴表示

9、酶的反应条件,纵轴表示酶的催化效率,能正确反映温度(或PH)与绝大多数酶的催化效率效率关系的是 ( )A甲和乙 B丙和乙 C丁 D甲8.下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用( )试管加入物质温度加入碘液1淀粉糊+唾液37不变蓝2淀粉糊+唾液0变蓝A.需要适宜的pH B.需要适宜的温度C.只对一种物质起作用D.效率很高9在消化道里,含消化酶最多的一段是 。步骤项目试管甲乙1注入1%的淀粉溶液4mL4mL2注入稀释的新鲜唾液2mL2mL3放在一定温度下保温5min37604滴加碘液2滴2滴10右表是某同学关于酶的特性的实验操作步骤: (1) 碘液滴入后

10、可观察到 (填“甲”或“乙”)试管内的试剂变蓝色。(2) 本实验说明了唾液淀粉酶的催化活性受 影响。 (3) 本实验 (填“有”或“没有”)对照组。11人体胃蛋白酶能催化蛋白质的分解。某同学为研究pH对胃蛋白酶催化活性的影响,做了如下实验:酶溶液的PH蛋白块消失的时间(min)11329311445560准备五支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,在每支试管内加一块边长lcm的正方体凝固蛋白块,试管均置于25的室温下,记录各试管内蛋白块消失的时间(如表所示)。请回答下列问题。(1) 蛋白块消失的时间越短,胃蛋白酶的活性越 (填“强”或“弱”) 。(2) 据表中数据推测:当pH约为 时,胃

11、蛋白酶的催化活性最佳; (3) 请指出该同学在实验设计中存在的明显不足之处: ; (4) 根据上述不足,请指出能使实验在更短时间内完成的正确方法: 。中考链接自测卷12(2011潍坊)观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验,填表并回答问题。试管号码12345加入物质浆糊、清水浆糊、唾液浆糊、唾液、盐酸浆糊、唾液浆糊、唾液温度3737371000时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟加碘后的现象(1)若以1和2为一组,实验目的是验证 。(2)若以2和3为一组,实验目的是验证 。(3)若以2、4和5为一组,实验目的是验证 。(4)进过实验得出的结论是:唾液中含有 可以消化 ,唾液中唾液淀粉酶发挥

12、作用所需要的条件是 。13(2011雁江区)为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下: (1)操作步骤: 在15号试管内分别加入0.5 9%的淀粉液2mL; 加完淀粉液后,向各试管中加入相应的缓冲液3.00mL,使各试管中的反应液的pH依次稳定在5.60、6.20、6.80、7.40、8.00; 分别向15号试管内加入05的唾液1mL,然后进行37恒温水浴; 反应过程中,每1分钟从第3号试管中取出1滴反应液,滴在比色板上,加l滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。(2)结果如下表:12345PH5.606.206.807.408.00结果(颜色)橙黄色 注:

13、“”表示蓝色的程度 实验过程中为什么要选择37的恒温? 3号试管加碘液后呈现橙黄色,说明了什么? 如果反应速度过大,应当对唾液作怎样的调整? 该实验可得出什么结论? 第2节 人体的呼吸(一)课堂基础自测卷1人体通过 与外界进行 的过程叫呼吸。2呼吸系统包括 、 和控制呼吸的 。3呼吸道包括 。4 是呼吸系统的主要器官,是 的场所,主要由 和 组成。5气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为( ) 鼻腔 咽 喉 支气管 气管 肺泡外毛细血管 肺泡A BC D课后能力提升卷6下列不是呼吸道对空气作用的是 ( ) A杀死空气中的细菌 B湿润空气 C清洁空气 D温暖空气7从生物学的角度来看,随地吐痰的

14、危害主要是 ( ) A痰中有黏液 B痰中有尘土 C这种行为不文明 D痰中往往有病原微生物8 呼吸系统最主要的器官是 ( ) A鼻腔 B喉 C气管 D肺9呼吸通常是指 ( )A通过鼻腔吸入氧气的过程 B用口或鼻腔呼出CO2的过程 C人体与外界环境进行气体交换的过程 D人体细胞内氧化有机物,释放能量的过程10用手接在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到 ( )A肋骨在向下向内运动,胸廓缩小 B.肋骨在向下向内运动,胸廓扩大C肋骨在向上向外运动,胸廓缩小 D.肋骨在向上向外运动,胸廓扩大11呼吸系统的主要器官是 ,含有大量的肺泡,肺泡外面布满 ,肺泡与毛细血管的壁都很薄,都只有一层 ,这样的结构有利于气

15、体交换。中考链接自测卷12(2013 泰安)肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这是因为 ( ) A有利于肺与外界的气体交换 B有利于肺泡与血液的气体交换 C有利于气体在血液里的运输 D与气体交换无关13(2013山东)进入2013年,网络中点击率最高的词语中“雾霾”排在了前五位,中国人几乎是一夜间知道了PM2.5的含义,这些颗粒物能够通过肺泡直接进入人体的循环系统,危害人体的健康。为探究PM2.5的浓度是否与汽车汽车尾气的排放有关,我市某中学在某车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如下:组别PM2.5(微克/立方米)清晨(车流量最小)上班时段(车流量大)中午(车流量小)下班时段(车流

16、量最大)第一组19894397第二组22833898第三组20864199(1)人体呼吸道中有能够阻挡灰尘的结构是 ,而形成雾霾的颗粒物直径不大于2.5 ,却无法被阻挡,从而对人体造成危害,这些颗粒物从进入鼻腔到进入肺泡依次要经过的呼吸器官是 ;(2)为探究PM2.5的浓度是否与汽车尾气的排放有关,我市某中学在车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如右表所示;表格显示:各小组的实验的变量是都是 ,为减小实验的误差,应对表中的数据如何处理? ;分析实验数据,你可以得出的结论是 。第2节 人体的呼吸(二)课堂基础自测卷1呼吸肌:呼吸肌指 肌和 肌。2呼吸运动是指 气体与 的交换。3肺泡

17、内的气体交换和组织内的气体交换,是通过气体分子从浓度 (填“高”或“低”)的一侧向浓度 的一侧,通过 作用来实现。4呼吸是指 ( ) A肺与外界进行的气体交换 B人体与外界进行气体交换的过程 C吸气和呼气两个动作 D人体内的气体交换课后能力提升卷5当人体呼气时,体外气压和体内气压相比 ( ) A体内气压大于体外气压 B体内气压小于体外气压 C体内气压等于体外气压 D两者无法比较6氧气从肺泡扩散进入血液后,绝大部分 ( ) A与静脉血结合 B与血红蛋白结合 C与动脉血结合 D与白细胞结合7人体内二氧化碳浓度最大的地方是 ( ) A肺泡 B肺泡周围的毛细血管 C组织细胞 D组织细胞周围的毛细血管8

18、 呼吸过程中有两次气体交换,一是 内的气体和 的气体交换;二是 内的气体和 的气体交换。9吸气时:呼吸肌(肋间外肌和 肌) ,胸廓体积 ,肺内气压 ,气体入肺。呼气时:呼吸肌(肋间内肌和 肌) ,胸廓体积 ,肺内气压 ,气体出肺。10图所示的装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图,其中箭头代表运动方向:(1)图中(1)可以代表呼吸系统的 ;(2)图中(2)代表呼吸系统的 ,是 的主要场所;(3)图中(3)代表 。 中考链接自测卷11(2014广东)人体的血液循环系统与消化系统、呼吸系统的结构和功能是紧密联系的。请回答下列有关问题:(1)当食物消化后,营养物质通过消化系统的管壁进入 的过程叫做

19、吸收。(2)在血液循环的肺循环中,肺静脉内血液的氧气含量 (填“=”或“”)肺动脉内血液的氧气含量,这是由于 的结果。12(2014 曲靖)如图所示为发生在肺内的气体交换的结构示意图,请依据图回答问题:(1)图中是肺的结构单位 ;图中是其外面包绕着的丰富的 。(2)图中和都适于进行气体交换的结构特点是 壁和 壁都是由 层扁平的上皮细胞构成。 第3节 人体内的物质运输(一)课堂基础自测卷1血液循环系统由 、 构成的心血管系统及里面流动的 组成。2血液循环系统的主要功能是人体内物质的 。3人体内血管分 、 、 三种。4下列动物中,血液循环途径与人类基本相同的是 ( ) A家兔 B鲫鱼 C鳖 D蝮蛇

20、5肺动脉连通于心脏的 ( ) A左心房 B右心房 C左心室 D右心室课后能力提升卷6心脏的功能主要是为人体的血液循环提供 ( )A血液 B养料 C动力 D场所7. 当血液流经下列哪种血管的时侯,才能够与其它组织细胞进行物质交换? ( )A毛细血管 B.动脉 C.小动脉 D. 静脉8心脏工作时,有关部分动作正确的是 ( ) A左心房收缩,左心室舒张,房室瓣关闭 B右心房收缩,右心室舒张,房室瓣关闭 C左心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣开放 D有心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣关闭9.心脏的四个腔中,与主动脉相连的是 ( ) A左心房 B左心室 C右心房 D右心室10请你依据图的观察填写三类血管的比较表。

21、血管类型管壁特点管腔特点血流速度甲是 乙是 丙是 11(1)若用图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向),据此判断:所示血管是 ;所示血管是 ;所示血管是 。(2)你在显微镜下寻找毛细血管的最佳方法是什么? (3)血液在哪个标号所示的血管中流速最慢?其功能是什么? (4)血液在哪个标号所示的血管中流速最快? 中考链接自测卷12(2012南充)观察心脏内部结构,发现瓣膜只能够向一个方向开放,从而保证血流方向只能 ( ) A由心房心室静脉 B由心房心室动脉 C由心室心房动脉 D由静脉心室心房13(2012合肥)如图所示人体内的三种血管,请据图回答有关的问题。 (1)

22、图中血管是_ _,如果其位于上肢,其中流动的血液是_ _;(2)图中三种血管内血液流动速度最快的是_ _(填血管序号);(3)血管的管壁特点是_ ,如果该血管位于肺泡周围的话,其中血液的氧气含量比肺泡中的氧气含量 (填“高”或“低”);(4)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含 ,该成分的特点是 。第3节 人体内的物质运输(二)课堂基础自测卷1血细胞各组成的特征:(1)红细胞: 细胞核,因含 而使血液呈红色。(2)白细胞: 细胞核,比红细胞 但数量 。(3)血小板: 细胞核,个体最 。2血红蛋白特性:在氧浓度 的地方,容易和氧结合;在氧浓度 的地方,又容易跟氧分离。贫血是指血液中红细胞或红细

23、胞中的 含量偏少,使血液运输 的能力降低,从而出现精神不振、头晕、脸色苍白等现象。3人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 ( ) A红细胞和白细胞 B血小板和白细胞 C血小板和红细胞 D血细胞和红细胞4将新鲜的鸡血置于试管内,血液逐渐分成液体和固体两部分,这两部分的组成成分分别是 ( ) A血浆和血细胞 B血清和血细胞,纤维蛋白 C血清和血细胞 D血浆和红细胞课后能力提升卷5血友病患者如有伤口便会流血不止的原因血液中缺少了 ( ) A红细胞 B白细胞 C血小板 D血红蛋白6贫血主要是由于 ( )血液中红细胞的数量过少 血液的总量减少 红细胞中血红蛋白的含量过少 血液中的营养成分含量过少 A

24、B C D7下列有关血红蛋白的叙述,正确的是 ( )A正常成年男子血红蛋白含量为110150gL B红细胞中血红蛋白的含量是鉴别贫血的惟一标准C血红蛋白与氧容易结合而不易分离 D血红蛋白与一氧化碳结合力强且不易分离8小李到医院验血的结果是白细胞数量为18109L,说明小李可能患有 ( ) A贫血 B血友病 C白血病 D炎症9在无同型血的紧急情况下,对患者来说危险性最大的血型是 ( ) AAB型 BA型 CB型 DO型10下列不属于循环系统基本功能的是 ( )A将氧和养料运输到组织细胞 B将细胞产生的二氧化碳等废物运走C将一些代谢产物排出体外 D参与对人体各项生命活动的调节11如图是研究血液成分

25、实验:取一定量的血液与抗凝血剂混合,离心使血细胞下沉压紧,上层浅黄色的液体为血浆,下层是红色不透明的红细胞,中间不透明的一薄层是白细胞和血小板。血液是由 和悬浮在其中的 组成的,血细胞包括 、 和 。血浆占血液总量的 %,其中 以上是水,其余是 和 。12血液中数量最多的细胞是 ,形体最大的细胞是 ,形体最小的细胞是 。中考链接自测卷13(2012眉山)血液在血管里循环流动,下面有关知识叙述正确的是( )A.血液属于人体基本组织中的营养组织 B.肺静脉里流的是动脉血 C.动脉血管内有防止血液倒流的动脉瓣 D.静脉血流速度慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换14(2014四川)图中的坐标系是某

26、人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析同答: (1)曲线AB段表示 时肺内气压的变化;(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径 都 ;(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的 点,此时肺内气压与大气压的值 ;(4)在曲线AB、BC段的变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况;AB肋间外肌 ,膈肌 ;BC肋间外肌 ,膈肌 。第3节 人体内的物质运输(三)课堂基础自测卷1血液循环即血液在由 和 组成的封闭管道中,按一定方向周而复始地流动。 2血液循环的两个大途径:(1) 和(2) 。3血液循环的主要功能是不断地将氧气、营养物质和激素等送到全身各个组织器官,并将器

27、官组织 作用产生的 和其他 排出体外,以保证生理活动正常进行。4血液循环的过程是血液由左心室流出,通过全身血管,流回到 ( ) A右心房 B右心室 C左心房 D左心室5在人体的血液循环系统中,血液中氧含量最高的血管是 ( ) A主动脉 B肺动脉 C肺静脉 D上腔静脉课后能力提升卷6流动着动脉血的血管是 ( ) A主动脉和肺静脉 B主动脉和下腔静脉 C主动脉和肺动脉 D肺静脉和下腔静脉7血液通过肺循环后,血液成分发生了变化,其结果是 ( )A动脉血变成静脉血,血液颜色由暗红变为鲜红B动脉血变成静脉血,血液颜色由鲜红变为暗红C静脉血变成动脉血,血液颜色由暗红变为鲜红D静脉血变成动脉血,血液颜色由鲜

28、红变为暗红8人体内的体循环和肺循环是 ( ) A先进行体循环,后进行肺循环 B先进行肺循环,后进行体循环 C同时进行 D各自独立进行 9某人的上臂受外伤,伤口出血时,血液鲜红,呈喷射状,止血的正确方法是 ( ) A包扎近心端的已断静脉 B包扎近心端的已断动脉C包扎近手端的已断静脉 D包扎近手端的已断动脉10甲血管与心室相连,流动着静脉血;乙血管与心房相连,流动着动脉血,则这两条血管的名称依次是 ( ) A主动脉和肺静脉 B肺动脉和上腔静脉 C肺动脉和肺静脉 D主动脉和下腔静脉11下列关于动脉血和静脉血的说法中,正确的是 ( ) A含氧的血是动脉血,含二氧化碳的血是静脉血 B动脉血管内流的血是动

29、脉血,静脉血管内流的血是静脉血 C含营养多的血是动脉血含废物多的血是静脉血 D含氧丰富的血是动脉血,含氧少的血是静脉血12在手臂静脉滴注时,常用橡皮带阻断 (填动脉或静脉)血管,我们能看到血管在橡皮带的 (填“上”或“下”)部分鼓起。中考链接自测卷13(2014杭州)如图所示曲线表示人体血管中某种气体含量的变化,则血管B的名称及管内减少的气体分别是 ( ) 肺泡周围的毛细血管,O2 肺泡周围的毛细血管,CO2 组织细胞间的毛细血管,O2 组织细胞间的毛细血管,CO2 A B C D14(2011株洲)地震发生后,具有救援经验的志愿者告诉我们,救出被埋压的伤者后,必须立即施以静脉滴注,如果这个过

30、程不及时,将会很快导致伤者的死亡,其原因是被压迫的肢端血液循环被阻断,肢端部分的血液不参与血液循环,时间一长,会导致压迫部远离心脏的肢体缺氧、缺营养物质而坏死,从而产生毒素,并聚集在肢端的血液中,而且时间越长,聚集的毒素越多。当移开压迫物以后,坏死肢体中的血液立即参与血液循环,导致毒素遍布全身器官,最终导致人死亡。(1)如果救出的是个下肢受压较长时间的伤者,当搬走压迫后,有毒血液首先进入的内脏器官是哪个 ?(2)如果一时无法进行药物治疗,你认为搬走压迫物后,较合理的处理应该是立即包扎 (填近或远)心端; (3)简述毒素进入肺部的途径:腿 肺 。第4节 人体的排泄课堂基础自测卷1人体生命活动过程

31、中所产生的 、 、 等物质。在体内积聚多了,对人体有害,因此应及时排出体外。2泌尿系统由 、 、 、 组成。3 肾脏的肾实质由100多万个肾单位(即肾小体)构成肾小体包括(1) 和(2) ;其中(1)的 作用是 ,(2)的作用是 。4肾脏的结构和功能的基本单位是 ( ) A肾小球 B肾小管 C肾小囊 D肾单位5由血液形成尿液的过程正确的是 ( )A血液肾小囊肾小球肾小管尿液 B血液肾小球肾小囊肾小管尿液C血液肾小球肾小管肾小囊尿液 D血液肾小管肾小球肾小囊尿液课后能力提升卷6痛风是一种常见的疾病,其主要原因是人体血液中的尿酸含量过高。医生建议,多饮水有利于尿酸的及时排泄,与尿酸排出体外相关的器

32、官是( )A肾脏 B肝脏 C肺 D直肠7尿液与原尿相比,不含葡萄糖,这是由于( )A肾小球的过滤作用B肾小管的重吸收作用 C膀胱的储存 D输尿管的输送8. 下表数据是对取自小白鼠体内不同部位液体成分的分析结果,样品3是( )尿素葡萄糖无机盐蛋白质样品10.030.100.838.00样品20.030.100.830.01样品31.8001.750A.血浆 B.原尿 C.尿液 D.血液9正常人的原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含有( ) A尿素和尿酸 B. 血细胞和大分子蛋白质C血细胞和葡萄糖 D. 血细胞、尿素和尿酸10在无外伤的情况下,患者的尿液中同时出现蛋白质和红细胞,那么肾脏发生病变的

33、部位是 ( ) A肾小囊 B肾小管 C收集管 D肾小球11 比较下表四种液体的成分,含有某成分的在空格内打“”血细胞蛋白质水无机盐尿素葡萄糖血液血浆原尿尿液12右图是肾单位结构模式图。(1)图中的【2】是 ;【3】是 ;【4】是 ;【7】是 。(2)图中【3】的作用是 ;【7】的作用是 。(3)由【3】出来进入【6】的液体称为 ;经过【7】后的液体称为 。(4)【6】中液体与【3】管中液体相比,缺少 ; 由【7】流出的液体与【6】中的液体相比,缺少了 。 中考链接自测卷13(2011包头)取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和排出的尿液进行分析比较,得到如下数据。成分血浆中(g/100mL)原尿中(g/100mL)尿液中(g/100mL)水909095蛋白质7.000.000.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.50尿素0.030.032.00由此你认为排尿排出的物质有 、 、 。糖尿病是一种常见的疾病,与健康人相比,糖尿病患者的尿液中发生

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