第二届成功素质展示节总体方案_第1页
第二届成功素质展示节总体方案_第2页
第二届成功素质展示节总体方案_第3页
第二届成功素质展示节总体方案_第4页
第二届成功素质展示节总体方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、武汉科技大学中南分校第二届大学生成功素质展示节总体方案为了全面贯彻落实成功素质教育的办学理念,提升我校学生的成功素质,充分利用好、发挥好、维护好成功素质展示节这一第二课堂平台,学校在认真总结首届成功素质展示节的基础上,决定举办第二届成功素质展示节,方案如下:一、指导思想以成功素质教育理念为指导,巩固、深化、发挥成功素质展示节这一第二课堂的育人作用,提升学生的成功素质。创新活动形式,丰富活动内容,吸引学生全员参与,力争做到“我参与、我收获、我快乐”;鼓励创新创造,培育创业理念,激发学生创新潜能,力争做到“出成果、出品牌、出人才”。二、活动主题立足专业夯基础 展翅“两创”助腾飞三、总体思路1、以夯

2、实学生的专业素质和非专业素质为支撑(大鹏鸟爪),以激发学生创新潜能和培育学生创业品牌为翼动(大鹏鸟翅),培养具有创新素质和个性特长的成功素质人才。2、以第二届大学生成功素质展示节为契机,推动09级学生创新学分申报及评定工作。按照素质学分制暂行规定的要求,制定出详尽的创新学分评定细则,设立理工科(自然科学类)、文科(哲学社科类)、艺术类三个创新学分评委会,组织所有09级本科学生申报创新学分,激发其创新潜能,凝练创新成果,培养创新人才。3、以学生社团建设为平台,推动第二届大学生成功素质展示节中非专业素质拓展项目的开展。规范和整合现有学生社团,加大学院扶持社团的力度,发挥学生社团在非专业素质拓展中的

3、重要平台作用,打造一批“拿得出、叫得响”的品牌学生社团。4、以学生暑期社会实践为载体,鼓励学生接触社会、了解社会、服务社会,充分发挥“学校、家长、社会”的教育阵地作用,力争做到“人人有项目,班班有团队”,使学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献、提升成功素质。四、组织领导学校成立第二届大学生成功素质展示节指导委员会,下设组织委员会(办公室设在学生工作处、教务处)、创新学分评定委员会(分设理工科(自然科学类)、文科(哲学社科类)、艺术类三个创新学分评委会)、创业指导及评定委员会(办公室设在非专业素质教育学院),分别负责指导、组织和落实第二届大学生成功素质展示节各项工作(组织机构详见附件一)。相关

4、学院成立相应的组织机构,负责本单位成功素质展示节的指导、组织和落实工作,组织机构报学校备案。五、总体安排第二届大学生成功素质展示节分四个步骤实施:(一)筹划启动(2010年3月1日4月2日)1、任务学校组委会制订第二届大学生成功素质展示节总体方案,学院组委会制订第二届大学生成功素质展示节实施方案。学院第二届大学生成功素质展示节实施方案须填写项目申报表格(详见附件二),各学院申报的项目需按照本安排中“项目推进”的指导原则进行申报,学校组委会进行审批。学校组委会统一部署,按照“学校学院班级”及学生组织与学生社团层层发动,广泛宣传,组织报名。举行第二届大学生成功素质展示节开幕式。2、时间安排学校组委

5、会于3月20日前制订出总体方案,学院于4月10日前制订出实施方案报学校组委会。各子项目必须在活动开展前两周宣传发动,组织报名。学校拟定于4月2日举行开幕式。(二)项目推进(2010年4月2日12月10日)1、专业素质项目专业素质拓展遵循下列原则:各学院应结合专业特点,凝练一个特色主题,统筹规划,整体设计,开展系列专业素质拓展活动,促进学生学好一个专业,掌握一项专业技能。各学院应结合专业特点,每个专业建设一个具有专业特色的品牌学生社团,以社团为载体推进专业项目。专业素质拓展按下列分工推进:组织单位:教务处协作单位:学工处、团委、学生会、社团联合会承办单位:各学院教学单位2、非专业素质项目非专业素

6、质拓展遵循下列原则:以各学院扶持的非专业性社团为依托,重点打造一批具备成功素质教育特色校园文化的品牌项目,如中南讲坛。围绕掌握两项基本技能、夯实三项基本功、培养四项基本品质,精选内容,精挑形式,注重实效地开展非专业素质拓展项目。非专业素质拓展项目的宣传力度要更广泛、更深入,学生参与面要更广,团体性项目可以以学院为单位组队参加,设置奖项。非专业素质拓展按下列分工推进:组织单位:学工处、非专院协作单位:教务处、宣传处、各学院承办单位:校团委、学生会、社团联合会3、创新项目创新项目拓展遵循下列原则:各学院结合专业特点,鼓励学生在专业领域创新。商学院、文法学院和外语学院要鼓励学生在科研论文、创新实践、

7、社会服务等方面创新;艺术学院要鼓励学生参加各种艺术创作表演类比赛、开展艺术设计类创新;信工学院、城建学院和生科学院要大力扶持学生在实践应用、发明创造、生产实践等领域创新,以成果为导向,在展示节上集中展示标志性、代表性成果。各学院扶持的学生社团结合自身特点,鼓励学生充分发挥个性特长,在校园文化活动内容、形式、实效等方面进行创新。09级本科学生必须在专业或非专业领域选择至少一个创新项目,向学院相关专业评定委员会申报,学院审核后报学校相关创新学分评定委员会审定,给予素质学分。创新项目拓展按下列分工推进:组织单位:教务处、学工处、非专院协作单位:宣传处承办单位:各学院、校团委、学生会、社团联合会4、创

8、业项目创业项目拓展遵循下列原则:每个学生班级要有至少一个创业项目,此创业项目可以是现实创业项目(前期、中期即可)、模拟企业创业计划书、个人或团体服务类创业项目、其它。学院以“创业沙龙”的形式,对个人或团队创业的,进行创业理念、团队合作、可行性分析、阶段成果进行评估和辅导。学院重点扶持12个具备成功素质教育特色的创业项目,出成果、出人才。学校组委会通过组织专家评估,重点扶持35个创业项目,帮助青年学子创业成功。创业项目拓展按下列分工推进:组织单位:学工处、非专院协作单位:教务处、宣传处、校团委、学生会、社团联合会承办单位:各学院(三)成果展示(2010年12月10日23日)1、社团展示学院扶持的

9、非专业性社团的成果,通过社团文化节集中展示。学院扶持的专业性社团的成果,归为素质项目,在学院展示和学校集中展示。2、学院展示学院在进行素质拓展的基础上,结合自身的特点举办学院成功素质教育的成果展,并筛选具有标志性和代表性的成果参加学校集中展示。学校组委会组织相关领导参加学院成功素质展示节成果展,进行阶段考核。3、学校集中展示学校组委会办公室对学院成功素质展示节成果展进行评估后,建议学院组织有特色性的成果参加学校集中展示。集中展示以成果实物展示、简短模拟、简短性讲解为主,展示时间为2010年12月23日、24日、25日。(四)总结表彰(2010年12月23日28日)1、考核评选分学校、学院两个层

10、面总结工作,挖掘经验,查找不足,提出意见和建议。推选“大学生成功素质展示节”的优秀组织单位、社团及先进个人,评选成功学子。加大对创新项目和创业项目的考核比重,注重出精品。2、表彰及闭幕式结合2011年元旦系列活动,举行展示节闭幕式,并隆重表彰先进。汇集第二届成果素质展示节成果,举行成功素质教育研讨会,深入推进成功素质教育。编辑武汉科技大学中南分校第二届大学生成功素质展示节成果集,作为成功素质教育的实践探索支撑。六、具体要求1、提高认识,精心组织。展示节是深化第二课堂、繁荣校园文化、提高大学生成功素质的有效手段,是促进学生实现“四个成功”的重要载体,也是我校全面落实和深入推进成功素质教育的重大创

11、举,是对传统教育活动模式的传承和创新,是对现行各类教育活动的深度挖掘、立体扩展与综合集成。学校各组织机构、各基层单位和学生组织及社团要进一步强化大局意识和责任意识,提高认识,深刻领会展示节的内涵与要求,严格按照组委会的统一部署,认真做好展示节的各项组织工作。2、注重参与,讲求实效。学生是成功素质展示节的主体。学校各组织机构、各基层单位和学生组织及社团要精心设计并合理安排展示节的内容、形式和进程,坚持内容与形式的统一,注意把握好活动的节奏。既要做到内容紧扣主题,丰富多彩,又要做到形式生动活泼,注重实效,努力扩大活动的覆盖面,提高学生的广泛参与率。3、突出重点,凝练成果。展示节要统筹兼顾,突出重点,抓纲举目,以点带面。同时要通过“项目引导、活动支撑、成果展示”的方式,全面拓展大学生的成功素质,并在活动过程中不断凝结成果、展示成果,促进学生走向“四个成功”。4、全面创新,办出特色。展示节作为一项特色性的工作,需要全面创新,并在实践中不断总结和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论