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开智学校数学第十四册(试用本),第一课时; 吨克的认识,教学目标,知识目标;会吨克间互换 能力目标;在生活中运用 思想目标;培养学生团结的思想,教学重难点,吨与克之间的转换 在日常生活中能运用所学的知识。,复习导入,一; 问 10个1克相加是多少? 10个10克相加是多少? 10个100克相加是多少?,小结,1000克=1千克 为了区别它们,我们这样读 1000,克=1,千克,1000克=1千克,复习题,1千克=( )克 5000克=( )千克 3000克=( )千克 8千克=( )克,讲授新课,这是什么? 我们要记量较重的物品是要用什么单位呢?,认识吨与千克的关系,我国是一个以弄业为基础的国家,现在我们要出口大米到外国,每袋重100千克,2袋重多少千克呢?3袋重多少千克呢?10袋重多少千克呢? 100+100=200 200+100=300 ,比一比,吨与千克谁重呢? 1吨1千克 1吨1千克 1吨=1千克,小结,1吨=1千克,1吨=1000千克,动动脑.动动手,一; 每袋水泥重50千克,那么多少袋是1吨呢? 1袋面粉重25千克,粮站要进1吨的面粉会有多少袋呢? 二; 500千克+500千克=( )吨 600千克+400千克=( )吨 1吨=( )千克,小结,我们今天学习了吨,在生活中计量较重或较大的物品的重量时我们要
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