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文档简介

1、7 、 操场上,楚雄市北浦小学：李绍波,d qi 打 球,b h 拔 河,pi p qi 拍 皮 球,tio o 跳 高,po b 跑 步,t z qi 踢 足 球,打 球,拔 河,拍 皮 球,跳 高,跑 步,踢 足 球,d qi 打 球,b h 拔 河,pi p qi 拍 皮 球,你发现了什么？,tio o 跳 高,po b 跑 步,t z qi 踢 足 球,你发现了什么？,活动一：我能读,活动任务：我能把生字读准确,活动流程： 1、明确任务； 2、自主学习；（借助拼音朋友，自己拼读生字） 3、小组学习；（在小组长组织下，小组内轮流带读生字） 4、展示分享；（小组展示轮读情况，其他小组进行评

2、价补充） 5、梳理提升；,操,场,踢,拔,跑,拍,活动二：我来记,活动任务：讨论你是怎样记住这些生字朋友的？,活动流程： 1、明确任务； 2、自主学习；（想一想，怎样记住这些生字朋友） 3、小组讨论；（在小组长组织下，小组内讨论交流） 4、展示分享；（小组展示讨论结果，其他小组进行补充） 5、梳理提升；,活动三：我会写,活动任务：讨论怎样把生字写正确，写漂亮？,活动流程： 1、明确任务； 2、自主学习；（观察生字在田字格中的位置） 3、小组讨论；（小组讨论写生字是应注意什么？） 4、展示分享；（小组分享讨论成果，其他小组进行补充） 5、梳理提升；,d,笔顺：,pi,笔顺：,po,笔顺：,z,笔顺：,小 朋 友，要 记 牢 写 字 姿 势 很 重 要 头 要 正，肩 要 平 背 要 直，

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