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文档简介

1、【教学技能竞赛实施方案】技术人员技能竞赛实施方案碱滩镇古城小学教师技能大赛实施方案国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出：教育大计，教师为本，要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。为认真落实国家中长期教育改革和发展规划，提高我校教师的专业化发展水平，有效提高教学质量、全面推进素质教育。特制定如下方案：一、指导思想本次竞赛以促进教师专业发展为目标，以全面提高提升中小学教师教学技能为着力点，通过组织竞赛活动，积极推广以校本培训为主体的教师培训培养新模式，积极创建专任教师个人素质和业务发展平台；充分调动广大教师的积极性，提升其整体素质和专业能力，营造科研兴教氛

2、围，提高教育教学质量，推动素质教育实施。一、 参赛对象碱滩镇古城小学全体教师二、 竞赛办法以学科为单位，坚持先训后赛的原则，采取自上而上、逐级评选的办法。所以教师都必须参加学校组织的教学技能培训。培训内容主要有：1.新课程理念下的课堂教学与评价2.教师教学技能及教学基本功学校组织专任教师参加教学技能竞赛，竞赛内容包含写一份教学设计、上一堂校级研究课和撰写一份教学反思。竞赛按学科可独立进行，也可结合学校听评课开展，学校组织专家小组进行评价，并将评价结果记入教师业务档案。教学设计选题范围：在各年级教材中选取课题。具体选题采取赛前现场抽签方式随机确定。参赛者根据抽取课题现场设计规范、完整的电子教案，

3、时间为100分钟。参赛者允许携带教材和教学资源包，教材版本统一使用现行教材。竞赛现场提供电脑、打印机、纸张，不提供网络。课堂教学参赛者根据教学预案，选取时长为40分钟的主要内容，面对学生进行课堂教学展示。教学反思参赛者对所选课题的教学设计和课堂教学从自我评价、反思问题和课堂重建三方面进行反思，现场完成书面反思材料。要求文理通顺，层次清晰，语言精练，观点明确。时间为60分钟，现场提交手写或打印稿。3评选办法。竞赛成绩由参赛教师三项竞赛内容考评成绩总和构成，其中，教学设计占35、课堂教学占50、教学反思占15。为保证竞赛公正、公平，学校将组成竞赛评选委员会，采取现场打分的方式进行评选。并按照教师参

4、赛成绩评出一、二、三等奖。三、 组织领导为保证竞赛顺利实施，学校成立新发小学教师教学技能大赛领导小组。 组 长：陈飞副组长：刘强成 员：全体教师领导小组下设组织协调组、检查指导组、评选组和培训组。组织协调组设教务处，负责竞赛统一部署与协调。检查指导组设在校长室，负责检查督小学校竞赛开展情况。评选组、培训组由领导小组组成，负责制定学科评选办法及组织竞赛活动。负责教师竞赛的培训、组织报名工作及学分登记。四、 保障措施1学校把教师教学技能竞赛作为实施素质教育、提高教师队伍素质的一项重要工作来抓。要切实加强领导，密切配合，形成合力，实现“两个100”即100教师参加、100教师完成竞赛和培训内容。2为保证竞赛顺利实施，学校设立专项经费，做到不向教师收取任何费用。3把竞赛培训作为今

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