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文档简介

1、思考: 如果范仲淹岳阳楼记中没有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句,还能成为流传千古的名文吗?,不能。因为这一句抒发了作者远大的政治抱负,表现了一种以天下为己任的情怀,使文章立意高远、深刻。 从中可见,作文立意的重要。,作文中如何揭示主题,方法1:由物及人经典示例: 杨朔散文荔枝蜜中,写自己到广东从化采访,吃了荔枝蜜,后去养蜂场参观,了解了蜜蜂的勤劳、无私奉献。出来时看到一群农民在田里插秧,于是产生联想,歌颂劳动人民的勤劳、无私奉献。,蜜蜂 劳动人民,透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜为自己,为别人,也为

2、后世子孙酿造着生活的蜜。,蜜蜂 劳动人民,此方法适用于写咏物的文章。文中要描写物的特点,物的特点与人的精神品质有相似之处,于是由物及人。,如故乡的红叶,练 习,从下列对象中任选一个作为吟咏对象作文(也可自选),运用由物及人的方法,写一段结尾揭示中心的话。 (60字左右 ) 荷花、桂花、黄葛树、落花、落叶、小草、蚂蚁、青蛙、砖、石灰、春蚕、蜡烛。,方法2:由个别到一般,经典示例: 朱德回忆我的母亲结尾 母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国

3、共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 母亲劳动人民 以尽忠民族和人民,尽忠党的方式报答母亲的深恩,假如我们写作文歌颂母爱,能否由自己的母亲想到普天之下的母亲呢?看到一个清洁工在辛勤劳动,能否想到更多的在平凡工作岗位上默默奉献的人呢?,方法3:由事及理,经典示例:散文散步结尾:我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 划线句的含义:人到中年,肩负着承前启后的责任,表现了作者对生活的一种责任感、使命感。此句让主题升华。,经典示例:,牛皮纸包着的月饼结尾写祖母送月饼给邻家孩子,“回家来安慰我们,让别人吃掉,比自己吃

4、掉好。那时年幼,不明白这句话,现在想想,祖母说的是帮人的快乐啊。” 从中揭示了“帮助别人,快乐自己”的道理,丰富并深化了文章主题。,经典示例: 走一步,再走一步结尾:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 从事件中揭示所明白的道理:人生道路上会有许多困难,不要怕,把困难分解为一小步一小步,困难就容易战胜。揭示了主题。,示例:,学生作文那一刻,我的世界春暖花

5、开结尾: 事情过去了很久,现在想起来,似乎不只是收获了考试成绩,更重要的是,我明白了:人们对他人不经意的一点关心,便会让他人的世界春暖花开。那一刻,我的世界春暖花开;在以后的生活中,我要争取在许多个那一刻,让别人的世界也春暖花开。 歌颂老师的爱,是主题之一,由享受了别人的关心,想到自己要关心别人,就深化了主题。,示例:学生作文曾经错过的 结尾,因为曾经错过了,所以如今要好好把握。 (蕴含哲理),示例,1.大雪封不住希望的心 2.一根善的拐杖,练 习,一学生作文庆幸那一次交流梗概: 学校一学生衣着破旧,人瘦,常到各班拾破烂,大家都叫他“瘦猴”。我们看不起他,常捉弄他。有一次,我在校外看到他,与他谈话,了解到他父亲没有固定工作,母亲又生着重病,生活拮据。我很感动,将他的事告诉了班上同学,大家感动的同时,决定帮助他。大家不再捉弄他,常将收好的废品交给他,让他阴郁的脸上露出了笑容,黯淡的眼神充满了希望。 请你为本文写一段揭示主题的结尾。,示例1,至今,我都很庆幸同瘦猴在校外的那次交流,因为,通过那一次交流,我清楚地认识到:作为一个正常家庭的人,我们还有着很多很多的责任。,示例2,为瘦猴拾废品,对于解决他家的困难虽只是杯水车薪,但我们还是乐此不疲,因为大家从中感受到了帮助别人的快乐,这正如一句广告词所说:帮助别人,快乐自己。,小 结,揭示主题三种方法:由物及人、由个别到一般、

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