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文档简介

1、25.伯牙绝弦,文言文学习方法, 读出古文的味道 借助注释和工具书理解意思 合作学习,学习目标:,1朗读课文,读出文言文的节奏和韵味,培养学习文言文兴趣。 2借助注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。 通过朗读感悟、情景体验等方式感受“伯牙”和“钟子期”之间的“知音”深情。,伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。,读读课文,你从哪些句子里读懂了伯牙与子期是知音? 用笔把自己读懂的句子划出来。

2、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙/所念,钟子期/必得之。,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”,伯牙所念,钟子期必得之。,子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。,伯牙绝弦 ( )善( ),( )善( )。( )鼓琴,志在( ), ( )曰:“善哉,( )兮若( )!”志在( ),( )曰:“善哉,( )兮若江河!”( )所念,( )必得之。( )死,( )谓世再无( ),乃( ),终身()。,语 言 积 累,杨柳 (依依) 芳草 (萋萋) 清风(徐徐) 明月(皎皎) 波涛(滚滚) 流水(淙淙) 炊烟(袅袅) 白云(悠悠) 春雨(潇潇) 秋雾(蒙蒙) 红日(圆圆) 白雪(皑皑),伯牙鼓琴,志在 ,钟子期

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