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文档简介

1、,北师大版小学数学六年级上册第一单元,圆的面积,临渭区育红小学 赵 院 妮,1cm,温馨提示：接近满格的按一格算，其余的按半格算。,估一估,小组合作：,合作要求：,1、五人一小组。 2、拿出课前准备的学具。 3、由小组长具体分工，带领组员拼一拼。4、仔细观察拼成的图形与圆之间有什么关系？讨论后完成下面2个问题。,我们把圆平均分成了（ ）等份，拼成了一个（ ）形。转化的过程中它们的（ ）发生了变化，但是它们的（ ）不变。也就是说（ ）的面积相当于圆的面积。 转化后平行四边形的底相当于圆的（ ），高相当于圆的（ ）。,形状,面积,周长的一半,半径,平行四边形,八等分,十六等分,三十二等分,平均分的

2、份数越多,拼成的图形就越接近平行四边形。如果无限多的等分下去，拼成的图形就会越接近长方形。,还能继续分吗？,1、现在，你能从计算平行四边形的面积，推导出计算圆面积的公式吗？ 2、如果用S表示圆的面积r表示半径，能写出它的字母公式吗？ 3、尝试用“因为所以”类似的关联词语。,根据圆面积的计算公式， 要计算圆的面积必须知道哪些条件？,1cm,勇闯智慧岛,求下面各圆的面积。,2厘米,6分米,第一关,火眼金睛判对错：,（1）直径是2厘米的圆，它的面积是12.56平方厘米。 ( ),第二关,（2）两个圆的周长相等，面积也一定相等。 （ ）,（3）圆的半径越大，圆所占的面积也越大。 （ ）,闹钟的分针长8厘米,它1小时扫过的面积有多大？,第三关,解决问题我能行！,r,这是一

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