人教部编版小学语文五年级上册《搭石》演示课件

1、刘章,搭石,刘章 ，著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子等。已出版刘章诗选、刘章乡情诗、刘章散文选、北山恋等诗文集27部。在1999年中国作协诗刊社举办的“新中国成立50年来，你最喜爱的50位诗人”评选中，读者投票郭小川、刘章双双获此殊荣，承德人为之自豪，成为承德诗坛的骄傲。,走进作者,你知道什么是搭石吗？它有什么用呢？,“搭石”,我爱学字词,xn jin qin du,汛 期,间 隔,谴 责,懒 惰,平 衡,协 调,人影 绰 绰,hng,xi,chu,词语解释,汛期,谴责,协调,理所当然,联结,江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。,责备；严

2、正申斥。,配合得适当。,从道理上说应当这样。,结合（在一起）。,帮你学课文,快速浏览课文，边读边想：,1.作者在文中表达了怎样的思想感情？ 2.概括每段的大意。,作者在文中表达了怎样的思想感情？,课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。,默读课文，概括每段大意：,第一部分（1）：介绍家乡的搭石。,第二部分（2）：写乡亲们如何摆搭石。,第三部分（3-4）描绘了乡亲们紧走搭石的画面，展现了乡亲们的美好心灵。,第四部分（5）点明搭石凝结着乡亲们美好的情谊。,问题提出,1、如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子

3、来说一说。,答：山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,这句话写出了人们与小溪的关系非常密切。,2、“上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去”。这句话有什么作用？,答：这句话描写的是调整搭石的老人，刻画了老人细致认真的特点，赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。,搭石,谈搭石-溪中有间隔的一排石块,摆搭石-提前摆好，经常调整,走搭石-协调有序、互相谦让、背老人,赞搭石-任人走、任人踏，联结着乡亲们之间美好的情感,默默无闻 无私奉献,学完本文，你有什么心得体会？,生活中平凡的

4、事情，简单的一个举动，举手投足之间也能体现出乡亲们的善良。重要的是，我们要学会发现这些小细节，发现美、感受美，并把这种和谐美传递并发扬光大。,拓展延伸,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 -唐代李商隐无题,译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时，像泪一样的蜡油才能滴干。,随堂演练,1、看拼音，写字词。,每年xn q（ 汛期 ），人们都会克服du（惰）性，wn q ( 挽起 ) 裤腿去防洪。远远望去，河堤上都是人影，大家q xn xi l （齐心协力）保护着大堤的安全，,2、写出下列词语的反义词。,谴责-（赞扬 ） 懒惰-（勤奋）,紧跟-（ 远离 ） 平衡-（失衡）,课堂习题演练,1、你读

5、这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会？,提示：记录一下自己阅读这篇课文的用时，在脑海中回想一下，阅读完本文后，了解了哪些内容，多跟同学互相交流，学会总结归纳。阅读过程中，有不认识的汉字，为了节约时间，可在读完课文后，统一查阅工具书。 答：读完本文后，我知道了什么事“搭石”，如何摆搭石以及走搭石的，更重要的是，体会到了乡亲们之间那种无私奉献、善良的品质。,2、说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。,答：印象最深的是：摆搭石、摆搭石。 例如：（1）“上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合

6、适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。”体现了乡亲们那种不怕麻烦、一心替他人着想的美好品质。 （2）“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。第一个是动作协调有序的美，第二个是声音美，第三个是画面美。正因为大家走路协调有序，彼此顾及他人，才能那么顺利地走搭石，才能有那么美的画面。,人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰,害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。 戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 弗洛伊德 困难就是机遇。 温斯顿,书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好学习,天天向上,学而不思则罔，思而不学则殆。孔子 己所不欲，勿施于人。孔子 敏而好学，不耻下问。孔子,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 路是脚踏