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文档简介

1、我所知道的故宫,故宫（紫禁城）,景山,神武门,西,御花园,坤宁宫,交泰殿,乾清宫,保和殿,中和殿,太和殿,太和门,金水河,午门,北,东,南,从,南,到,北,的,空,间,说,明,顺,序,午门,神武门,东华门,西华门,太和门狮雕,大殿,_,正中,是一个约两米高的朱漆方台，,上面,_,背后,是雕龙屏。方台,安放着金漆雕龙宝座，,_,_,有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘,两旁,中央,藻井有一,绕着矫健的金龙。仰望殿顶，,_,条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白,色大圆珠，,_,周围,环绕着六颗小珠，龙头、宝,下面,的宝座。梁坊间彩画绚丽，有,珠正对着,_,双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，,

2、周围,多态多姿，龙身,_,还衬托着流云火焰。,说明顺序,空间顺序,?,为了清楚地展示空间顺序，,作者,一方面恰当选择事物,的,立足点,，,一方面准确地,运用,方位词语,，有条理地,加以说明。,我来当导游！,假设现在是,2008,年，我们在座的同学都,在祖国首都的高等学府继续深造，现在你们,将作为“奥运友情导游”，带领千千万万慕,名而来的游客游览太和殿，你将怎样设计导,游词呢？,导游词内容：根据课文和图片分组介绍太和殿的,外观、装饰、位置、用途。,设计要求：按照一定的说明顺序来介绍；有恰当的,开场白、过渡语和结束语,；有自己的创意。,谁是最佳导游呢？,设计要求：,按照一定的说明顺序来,介绍；,有恰当的开场白、过渡,语和结束语；,有自己的创意。,3,故宫博物院,故宫的馆藏文物精品展,从细节看故宫：故宫的彩绘、形形色色的门、,殿顶、角楼、龙饰、凤图,专题研究：故宫建筑布局与“君

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