课后训练{3 卖火柴的小女孩儿}

1、.3卖火柴的小女孩儿课后训练一、读拼音，写词语。二、比一比，再组词。三、写出反义词。奇异（）快乐（）美丽（） 冷淡（）光明（） 寒冷（）四、根据课文内容填空。1卖火柴的小女孩儿为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到了种种幻象：温暖的大火炉、_、_、_，直到最后冻死。2多么_多么_的火焰啊，简直像一支小小的_。这是一道_的火光！3谁也不知道她曾经看到过多么_的东西，她曾经多么_，跟着她奶奶一起走向新年的_中去。五、选一选。1“第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。”这句话是说小女孩在（）中死去。又欢乐又悲伤的回忆对幸福生活的向往2选出下列破折号的用法。表示转折表示解

2、释说明表明声音的延长表示递进（1）这是一年的最后一天大年夜。（）（2）每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜她可忘不了这个。（）六、课内阅读我最棒。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 1上面这段话中，哪些语句写了小女孩的幻想？用“_”画出。2用文中的词语填空。小女孩的现实生活是_的。3用恰当的关联词语填空。小女孩的幻想_是美好的，_这个幻想是不可能实现的。_她幻想的地方

3、实际上并不存在，_她最后只能活活冻死在街头。4仿照画“”的句子写一个排比句。_七、课外阅读我能行。哈佛憾事好些年前，哈佛的校长为一次错误判断，错过了一个好机会。一对老夫妇，女的穿着一套褪色的条纹棉布衣服，而她的丈夫则穿着布制的便宜西装，也没有事先约好，就直接拜访哈佛的校长。校长的秘书在片刻间就断定两个乡下人根本不可能与哈佛有业务来往。先生轻声地说：“我们要见校长。”秘书很有礼貌地回答：“他整天都很忙！”女士回答说：“没关系，我们可以等。”过了几个钟头，秘书一直不搭理他们，希望他们知难而退，自己走开。他们却一直在那里等。秘书终于决定通知校长：“也许他们跟您讲几句话就会走开。”校长不耐烦地同意了。

4、校长很有尊严而且心不甘情不愿地面对这对夫妇。女士告诉他：“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年书，他很喜欢哈佛，他在哈佛的生活很快乐。但是去年，他因出了意外而身亡。我们想在校园里为他留一个纪念物。”校长并没有感动，反而觉得很可笑，粗声地说：“夫人，我们不能为每一位曾在哈佛就读而后死亡的人都竖立雕像。如果我们这样做，我们的校园看起来会像墓园一样。”女士说：“不是，我们不是要竖立一座雕像，我们想要捐一栋大楼给哈佛。” 校长仔细地看了一下他们身上的条纹棉布衣服及粗布便宜西装，然后吐一口气说：“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱？我们学校的建筑物超过750万美元。”这时，这位女士沉默不讲话了。校长很高兴，总

5、算可以把他们打发走了。这位女士转向她的丈夫说：“只需750万美元就可以建一座大学，那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子？”就这样，斯坦福夫妇离开了哈佛，到了加州，建立了斯坦福大学来纪念他们的儿子。1给下列多音字组词。2哈佛校长付出的很大代价指的是什么？他为什么会付出这么大的代价？_3文章的主人公是谁？本文在塑造人物形象上有何特点？_4读了这篇文章你有什么感受呢？_书法园地读一读，写一写参考答案一、围裙哆嗦冻僵火焰烤鹅铜钱二、略三、普通悲伤丑陋热情黑暗温暖四、1喷香的烤鹅美丽的圣诞树 慈爱的奶奶2温暖明亮蜡烛奇异3美丽幸福幸福五、12（1）（2）六、1奶奶从来没有像现在这样高大搂在怀里。2寒冷、饥饿、痛苦3虽然但是因为所以4略七、1便宜方便拜佛仿佛2错失了斯坦福夫