如何提高我们的写作水平 精选文档

1、那么怎样才能提高我们的写,作水平呢？,Evaluation only.,ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2,Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.,一、乐于观察，善于观察,大千世界，有写不尽的人、事、物、景，,生活是海洋，并不缺少素材，缺少的是发,现的眼睛，然而，我们的作文往往空洞无,物，这不是因为我们没有观察，而是不善,于观察，在观察时，没有得到正确的指点。,因此，只要我们到生活的海洋里去遨游，,去观察，去体验，促使我们去发现以往不,曾发现的，获得新鲜的感受，以使我们有,浓厚的写作兴趣，

2、这样我们就会用自己的,笔描绘这个色彩绚丽的世界。,Evaluation only.,ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2,Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.,1,留心观察。,我们要处处留心自己身边的事物。如要写,一个熟悉的人首先就要确定观察的对象，,然后设法接近他，观察他的肖像、衣着、,言谈、举止、内心活动等，以防“身在此,山中”，“不识真面目”。还可以运用各,种感觉器官去细致深入地观察，提高观察,质量。如观察菊花时，首选通过视觉，了,解菊花的形状、颜色、姿态；然后通过嗅,觉，闻到它的花

3、香；再通过触觉，摸到它,的实体；最后通过味觉，尝到它的滋味,Evaluation only.,ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2,Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.,2,带情观察。,我们在观察客观事物的过程中，一般伴有,一定的情感。如看到美丽的景物，欣赏悦,耳的音乐，一定会感到心旷神怡；看到丑,恶的事物，听到刺耳的声音，一般会感到,厌恶憎恨。也有的学生在观察中漫不经心，,对观察的对象冷冷冰冰，写起文章来平平,淡淡，没有半点生气，缺乏真情实感。可,见，我们带着感情去观察很有必要的，也,是

4、非常重要，这样才能达到古人所说的,“搜求于象，心入于境，神会于物，因心,而得”的境界。,Evaluation only.,ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2,Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.,二、乐于积累，善于积累。,叶圣陶先生说过：“学生所写的，必须是,学生积蓄的”。我们的作文是倾吐生活积,累的的过程，是我们实际生活的反映。,再寄小读者一文中，针对学生写作的,困难做过这样的精辟分析：“是不是有时,提起笔来却觉得无话可说，有时眼前闪烁,着景色的色彩、形象，笔下却形容不,呢？,”“无话

5、可说”是指没有生活的,积累、生活的积淀，“形容不出来”是指,缺乏语言积累、语言的表达,。,Evaluation only.,ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2,Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.,1,、生活积累，解决“无话可说”的问,题。,我们应注重把目光引向自然生活、学校生,活、家庭生活、社会生活，做积累素材的,有心人。,Evaluation only.,ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2,Copyright

6、2019-2019 Aspose Pty Ltd.,参于生活，融于生活。,我们并不是生活的局外人，写作文不仅要培养我们,认识生活的能力，更要积参与生活，有意识组织,活动，使我们有可能积累较典型的写作材料。这,不仅关系到作文的成功与否，也关系到能否在认,识生活的过程中，深化作文主题。如：进行写人,作文的训练时，若单在靠作文时选材是远远不够,的，我们往往会一时想不起来而无从下笔。那么,在写作文前我们要“夸奖他（她）”“我佩服他,（她）”“他（她）真行”。我们就会有较多时,间去有意回忆，搜集所写人物对象的有关材料。,这样，既可激发我们表达人物的欲望，产生作文,兴趣，又可以选择出表现人物特点的典型材料

7、,Evaluation only.,ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2,Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.,体验生活，感悟生活。,一切的体验、感悟来源于实践，实践出真知，我们,在参与生活的过程中获得了体验、感悟，从而成,为作文的素材，我们从作文的需要出发，有计划,地为积累作文素材而进行社会生活实践活动。在,实践过程中，体会生活实践的感受。如：学会某,种技能获得成功的喜悦；做了某件好事受到他人,赞扬的欢乐；遇到某种困难、挫折时的懊丧；受,到一定的责难、误解甚至讽刺打击时的愤慨,我们应善于把这一切所见所感装进自己的“素材,仓库”之中，素材积累多了，写作文时就可以信,手拈来，得心应手了。,Evaluation only.,ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2,Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.,谢谢,观赏,WPS,Office,Make Presentation much more fun,WPS,官方微博