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文档简介
1、第4节 测量平均速度,义务教育教科书(RJ)八年级物理上册,1、什么叫匀速直线运动?其计算公式为什么? 2、什么叫变速运动? 3、平均速度是表示物体 的物理量。 4、如何使用停表? 5、如何计算如体的平均速度?,知识回顾,思考讨论,(1)测小车在水平面沿直线运动的平均速度依据什么公式进行计算?(即实验原理是什么?) (2)实验中需要测量哪几个物理量?实验用的测量工具是? (3)你的实验方案是什么?,实验:测量物体运动的平均速度,实验原理:,实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺,实验装置组装:如下图,注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。,注意:1小车运动
2、距离为车头到车头的距离。 2小车从斜面顶端要从静止释放。 3测量过程中不要改变斜面的坡度。 (同组的两名同学分别完成一次,并对比。,S2,S1,S2,金属挡板,制定计划与设计实验:,s3,t3,t2,t1,金属挡板的作用:便于测量时间,金属片,s3,s1,s2,S3=,t1,t2,t3,t3=,根据以上的实验数据,你能否计算出小车 通过下半段路程s3的平均速度v3呢?,s1-s2,t1-t2,【设计表格】,金属片,金属片,实验数据:,0.6m,金属片,实验时注意观察停表的示数。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据:,金属片,将金属片移至S1
3、的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,上半段路程:0.3m,实验时注意观察表的示数。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据:,0.3,1.5,0.2,0.12,0.15,【分析与论证】,小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。,v2v3,【结论】,小车沿斜面下滑运动越来越快,1、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是 ,2、某汽车沿直线运动时,前半段路程用20m/s速度行驶,后半段路程用30m/s速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为_m/s,A20m/s B10m/s C8m/s D都不对,C,24,练一练,在
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