人教版四年级下册语文第八单元作文

1、人教版四年级下册语文第八单元作文人教版四年级下册数学人教版四年级下册语文第八单元是自由作文，那么同学们要怎么写好这篇作文?xx为四年级师生整理了四年级语文下册第八单元作文范文，希望大家有所收获!人教版四年级下册语文第八单元作文篇1经常听爸爸妈妈感叹的说：“现在社会变化真是太快了!”听的多了不禁好奇起来：“妈妈，你们总说现在社会变化快，我怎么感觉不出来呀?怎么个快法呀?”妈妈笑吟吟的摸了摸我的头，然后拿出了一个厚厚的大相册，我围绕在妈妈身边，听妈妈给我讲起过去的故事。妈妈告诉我，自她记事起已经好多了，她听大人讲的过去更苦，一年到头面朝黄土背朝天，可还是吃不上喝不上，一年中只有过年的时候吃一顿掺杂

2、白面的馒头，那时的人个个面黄肌瘦。毕竟我们的国家人口多、底子薄，又是在千疮百孔的基础上建起来的，不容易呀。“可到了我记事的时候，就好多了，平时我们就能吃上白面，不过那时白面还是紧着我们小孩吃，大人还是吃棒子面窝窝头。你看”说着妈妈翻出了一张照片，“这是我上小学的时候。”我顺着妈妈手指的方向，看到了妈妈的小时侯，梳着两个稀稀拉拉的小辫子，穿着一个土黄色的没什么样式的粗布褂子，背着一个用花碎布砌成的书包，后边是一辆我没见过的特大号车子，前边带着大杠，据妈妈讲那儿能带小孩。“我们那时侯电力供不上，经常停电，我们就点着洋油灯写作业，第二天鼻子里一圈黑，如果来了电，大家就高兴极了，扯开嗓子喊：来电了!来

3、电了!好象过节一样。”真没有想到，妈妈小时侯电都是稀有的东西，真是郁闷呀。“这一张呢?”“这张是妈妈二十来岁的时候，你看好多了吧。”真的，这张妈妈穿的好看多了，留着披肩发，好象还抹着口红，嘿嘿，臭美!“那时好了很多，有了摩托车，三轮车，有了现代机械，干活也轻多了，大瓦房代替了过去的土坯房。不过那时安电话的很少，而且很贵，五六千元安一步电话，大款们拿大哥大、BP机，手机、电脑我们农村听也没听过。”“是吗?太老土了吧!我们现在小孩子都会玩电脑!”妈妈微笑着说：“要不我们怎么总是感叹变化快呢。”“现在不用你说了，我们好多人都住上了楼房，买了汽车，地里的活更是多半用机械，吃的丰富，穿的时尚。”我抢着说

4、。妈妈笑着摇了摇说：“你说的这些对，但是现在最大的变化是，我们国家取消了农业税，农民种地非但不用交税还有补贴。国家施行了九年义务教育，孩子上学不用再交学费。而且农民有了病也不再怕看不起，农村合作医疗会给报销大部分。这是最让人们感恩戴德的呀。感念党的恩感谢党的情。只有全心全意为人民服务的共产党才会真正的为人民着想呀!”听了妈妈的话，我真正的明白了为什么会把党比作能给人民带来光明温暖的太阳。我为能生活在这个时代感到幸福，我一定会好好努力，将来回报党，回报社会，回报这个时代。人教版四年级下册语文第八单元作文篇2梦想，就是让你飞翔的翅膀。每个人都有梦想：有的想当科学家，为人们探寻更多奥秘;有的想当发明

5、家，发明一些让实用的东西;有的想当一名教师，只是多少人的梦想啊!它可以使你教会更多人知识，在教别人的同时，也是在帮助自己。而我，想当一名护林工人。我国近几年来，树木被大量砍伐，弄得水灾频繁，不断的威胁着我们的性命。当有人又要去砍树时，我会告诉他：“树是我们的宝。树能调节气候，保持生态平衡;树还能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘;树还能减少噪音污染;树木的分泌物能杀死细菌;植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进。人们呼出的二氧化碳就是靠树制造而来。你为什么不保护树呢?”当我无聊时，我会到树林中，把那些有虫咬过的树，干枯的树都贴上标志。人们要砍树，就可以把这

6、些树砍走。这样既避免了我们对树的破坏，还使人们有了“幸福”。当有人不听劝告，坚决要砍树时。我会狠狠的“骂”他：“难道你不知道树是多么的珍贵吗?当洪水爆发，树都被砍光了，你怎么办，大家怎么办，你太没道德了，你不能只为个人利益着想，要为全体利益着想。但如果你还是不听劝告，那大家到头来还是会“骂”你。树还是鸟儿的栖息地。你把树砍了，鸟儿都住哪儿，有一句俗话叫：动物是我们的朋友，何况鸟儿呢?有一句俗话叫：你爱别人，别人也会爱你。何况树呢?地震、洪水、落石，这些都是大自然对我们的惩罚。为什么我们不能爱护森林，爱护大自然呢?最后让我们一起呼吁：保护森林，是我的责任，也是千千万众人的责任!人教版四年级下册语

7、文第八单元作文篇3我是一个拥有很多梦想的女孩。有时想当一名老师，培育祖国未来的花朵;有时想当一位发明家,发明许许多多对人类有益的物品;有时又想成为一名警察,使祖国和平安定在一个夏天的夜晚,风静静地吹着,我手抱玩具熊,带着我的梦想让风儿送我进入甜蜜的梦乡。呀!我在哪里?只见一个衣着华丽的少女手捧乐谱，缓缓地走上了一个华丽大厅的舞台。啊!这是我啊!原来这是我的演奏会，我马上要去为观众们演奏钢琴曲。我演奏的曲目是德国钢琴家贝多芬的献给爱丽丝与命运交响曲。我开始演奏了，那琴声时而雄壮有力，时而优美如歌，全场观众、工作人员、包括我自己，都被这琴声陶醉了。演奏结束了，大厅里响起经久不息的掌声，喜悦在我的心中激荡。第二天晚上，我坐在书桌前，编写着我的一个新曲子。刚开始我写得很成功，很顺利。马上就进入中段了。抬头看看刚刚叫了的钟，已经是11点了。眼看时间越来越晚，可我的心没有动摇，还是写啊写啊。墙上的闹钟又响了，哦，已经12点了，爸爸妈妈也不停的叫我早点休息，我就装做没听见似的继续写着这乐曲。就这样，我熬到了第三天下午，眼看就要接近末尾了，可就在一个地方出了问题，我马上就给我一个懂钢琴的朋友打了一个电话，她立即赶了过来。可她看了我的问题，她也犯了难：这可不好办。突然，我们一同想起了一首著名乐曲的一个小节。“我们也可以借它的呀!”于是