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文档简介

1、竞职讲演稿组干处处长我竞争的优势和努力方向 我竞争的岗位是组干处处长。我认为自己有三个方面的优势。 具有多种岗位工作和基层锻炼的实践经验。从1981年大理师范毕业到乡下任教开始,我就和教育结下了不解之缘,本处后考入XX民族学院,1986年入党,曾任民XX学院学生会主席、全车学联副主席,1989年民院中文系毕业留样任党委宣传部干事;1991年调入省教委人事外工作,1992年任主任科员;1996年8月至1998年9月,由组织选派到宁蒗县任科技副县长;1999年1月至今,抽调到省委“三讲”办工作。经历过多年的学校、机关和基层的工作锻炼,任副处时间四年,在实践中提高了工作能力,增长了才干,积累了经验,

2、有较强的组织协调、调查研究及文字工作的能力;我身体健康,能吃苦耐劳,作风朴实,可以和同志们团结共事。 具备担任组干处长职务应有的思想政治素质。我入党十四年,担任过教师参加过云大政治学理论研究生主要课程的学习,平时注重理论学习,知识面较广,有一定的理论思维能力和政策水平,有较强的政策原则性和纪律观念。根据我的切身体会,作为一名合格的组织人事干部,一是要公道正派,实事求是,严守纪律,坚决贯彻党组织的决策和决定;二是掌握政策,组织人事工作政治性、政策性很强,还是一个思想政治工作要求十分具体的岗位,只有真正做到以人为本,尊重人、理解人、关心人,最大限度地发挥人的潜能和创造性,才是组织干部工作的出发点和

3、归宿。人事处工作期间,我和多数干部职工、离退休老同志都打过交道。我都能够严格要求自己,光明磊落做人,公正客观办事坚持原则,识大体顾大局。既严格照章办事,又诚恳待人,助人为乐,善于做深入细致的思想政治工作。因为有在最基层生活和工作的经历,我特别关注普通人的生活和命运。接待来信来访的教师总是热情地帮助他们维护自身的合法权益,为上访人员落实待遇多方奔走。曾因工作认真负责,善于协调而被选为中共宁蒗县委委员,在1998年县级换届选举中,协助县委做了大量的工作。 积累了组织人事工作的经验,为胜任职位的要求奠定了基础。我从事过五年干部人事工作,熟悉基本的政策和具体业务。曾参与过民办教师待遇问题的调研和政策的

4、拟制工作;多次参与高等院校领导班子的推荐、考察、报批工作,对组干处承担的高校党建工作以及领导班子建设工作职能比较熟悉。1999年初至今,领导决定抽调我到省委“三讲”办工作。一年零七个月以来,我先后参与或独立起草的文件、报送省委领导或中央“三讲”办的专题材料、调研报告、情况专报近六下份,编发简报七十多期,文字工作量近一百万字。在为省、地厅和县级领导班子的“三讲”教育服务协调过程中,亲身经历了若干次严格的党内政治生活,受到了强烈的震撼和深刻的教育,思想理论水平有了新的提高,党性意识增强,全面深化了对党内政治生活、党建工作和组织人事工作的认识,增强了严守纪律、照章办事的政治责任感。我不辱使命,以服从

5、安排、刻苦学习、任劳任怨的精神和显著的工作实绩,得到了领导和同志们的充分肯定。 综上所述,我认为自己已经基本具备了领导一个业务处室工作的综合素质和能力,我有信心、也有能力竞争组干处处长这一职位。 如果我有幸任此职务,我将和同志们一道,按照机构改革“三定”方案赋予组干处的职责,在党组领导下,紧紧围绕省委关于实施科教兴滇战略这个中心,继承和发扬组织干部工作的优良传统和作风,在已有的成绩和经验的基础上紧跟高等教育管理体制改革的进程,全面贯彻全国思想政治工作的高校党建工作会议精神,坚持高校的社会主义办学方向,努力开创全省高校党建工作的新局面,促进全省高等教育的改革和发展,努力做到以下几点: 坚持理论联

6、系实际的学风,高度重视学习。要带头学习邓小平理论特别是有关党的建设的理论,尽快熟悉情况,进入工作角色。深入领会、全面贯彻中央、省委和党组关于深化教育改革,加强高校党建工作的要求;把握组织干部工作的重点和特点,深入开展调查研究,掌握高校党建工作、领导班子建设状况,知难而进,在思想观念、机制方法各个层面努力创新,切实发挥组干工作的职能和作用,为党组提供客观、真实的决策参考意见。 坚持组织干部工作的政策原则,严格贯彻执行条例。切实做到公道正派,以身作则,坚决反对和抵制组织人事工作中消极腐败现象;根据组干处的职能职责和工作需要,根据党政领导干部选拔任用工作暂行条例,建立健全规章制度,做到以制度管人,按

7、制度办事,把党的组织路线和干部路线落实到组干处的各项具体工作中去,真正体现“党要管党,从严治党”的要求,努力做到让群众信任,使组织和领导放心。 坚持德才标准,努力做到客观公正地识人选人。在党组的领导下,按照公开、平等、竞争、择优的原则,坚持辩证的观点、群众的观点和实践的观点,客观公正地选人用人,把那些思想政治素质好、实绩突出、群众公认、有开拓进取精神、廉洁自律的优秀人才推荐选拔到领导岗位上来。不断加强高校领导干部队伍的管理、教育、选拔、培养和监督,努力实现高校领导班子结构优化、配置合理的目标,适应全省高等教育改革与改革发展的要求。 牢固树立服务意识,甘为人梯,乐于奉献。要切实为基层和广大干部服务,帮助他们解决实际困难和问题。充分发挥全处干部和积极性、主动性和创造性,不争名、不为利,敢于承担责任,乐于默默奉献。始终坚持求实创新,在高校党建的重点、难点上下功夫、力争有所突破;使工作有计划,事事有安排、件件有着落,以实际行动体现“团结、服务、廉洁、务实、高效”的良好政风。

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