224能源与可持续发展

1、22.4能源与可持续发展导学案导学目标:认识能源消耗对环境的影响。导学方法：自主学习导学过程一、预习自学远古人类和其他动物一样,只能利用无私的太阳所赐予的天然能源- 。钻木取火是人类在能量转化方面最早的 革命;蒸汽机的发明直接导致了 能源革命;反应堆拉开了以核能为代表的 能源革命的序幕。 阅读教材P178180内容，讨论交流完成下列任务。 1.21世纪的能源趋势（能源危机）由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。特别是近三四十年来，能源耗量增长速度明显加快。同学们看P164图17.5-1，了解一下一个多世纪来，人类能源消耗的情况。 根据上一节课学过的能量转移和转化的方向性，

2、我们知道目前作为人类主要能源的化石能源，已经是取之求尽、用之求竭。化石能源、核能等是不可再生的能源，我们现在开采得越多，留给子 孙后代的就越少。人类自1973年以来，共向地球索取了5000亿桶(约合800亿吨)石油，剩下的石油按现有生产水平计算，还可保证开采44年，可开采的只有135亿吨，已探明60亿吨，已开采36亿吨，资源余地不大。天然气可开采9万亿方，已探明2亿方，但分布在边远地区，开发不大，只开采5000亿方，也只能持续开采56年，煤可开采1153亿吨，开采情况不乐观，一些国家的煤炭资源已采掘殆尽。为了人类的未来，我们必须要节约能源。因此同学们以后不仅自己节约能源，看到浪费能源的行为也应

3、该勇敢地站出来制止。水电资源开发不足（总量居世界第一），核电发展缓慢。二、导学环节把课本P179表中的空格填上，认识到过量使用能源会对环境造成严重的破坏。P180教 材说出了未来理想能源满足的所个条件：丰富、便宜、技术成熟、清洁安全。 三、当堂检测1.“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题，面对此危机，以下措施可行的是（ ） A.人人都自觉做到节约用水、节约用电，不浪费和人为毁坏物品 B.关闭现有的火力发电站 C.各地都要新建风力和水力发电站 D.停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代 2.能源消耗对环境的影响（环境危机）人类在耗用各种能源时，特别是目前石油、煤炭占了能源的绝大部分，而且年消

4、耗量在不断增长，不可避免地会对环境造成影响。能源消耗会带来：环境污染、温室效应、酸雨、氮氧化物破坏臭氧层、铅化合物污染、厄尔尼诺（目前我国政府倡导的“低碳生活”就是要降低温室气体的排放。在生活中节约一度电，节约一滴水都能降低温室气体的排放。）3.为控制大气污染，下列措施目前不可行的是（ ） A.尽量用天然气代替煤作城市居民生活用的燃料 B.开发和使用新能源 C.改进消烟和除尘装置 D.禁止使用石油资源 4.未来的理想能源 化石能源的大量使用，不仅留给子孙后代的越来越少，而且造成严重的环境问题。根据学过的有关能源的知识，以及课本上提出的条件，说一说哪些是未来的理想能源，并说明其道理。 5.随着人

5、们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化。煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭。液化气与煤相比，热方面突出的优点是_ ；环保方面突出的优点是 。 6 的发明是人类利用能源的新里程碑；能的利用是人类进入现代文明社会的标志； 能是能源技术的飞跃。 7.威海新闻频道5月14日报道，世界最大非晶硅光伏建筑在威海市民活动中安装，仅次于楼顶部的非晶硅光伏电玻璃有效发电面积5500cm2 ，在光线充足的情况下，每4h可发电1000度，阴雨天也可以发电，用非晶硅光伏发电玻璃发电时的能量转化是 ，使用这种能源的优点是 。 8.水力发电中能量的转化情况是（ ）A.水的机械能水轮机的内能B.水的机械能水轮机的机械能电能C.水轮机的机械能水的机械能电能D.水的机械能发电机的电能9.可持续发展：是既满足当代人的需要，又不危害后代人满足自身需要的发展，实现人类可持续发 展的途径有哪些（ ）A.依靠科技进步，改变能源结构 B.开发和推广清洁可再生能源 C.提高能源的利用效率 D.减少环境污染 10.关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是（ ）A.人类大量使用太阳能会导致温室效应 B.因为能量是守恒的，所以不存在能源危机C.现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气 D.核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站