部编版荷花课件 荷花课件 部编版20

1、荷,花,3,初读感知,学习字词,当堂检测,助读资料,第,一,课,时,荷花,PPT,课件,人教部编版荷花,ppt,课件完美版,27,荷花,PPT,课件,人教部编版荷花,ppt,课件完美版,27,荷,花,一个小姑娘,坐在水中央,身穿白衣裳,坐在绿船上,打一植物,荷花美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起,来欣赏一下荷花的美丽身影吧,叶圣陶,1894,1988,著名作家,教育家。他还是中国现代童话创作的拓,荒者。童话集稻草人给中国的童话,开辟了一条自己创作的道路,主要作品,稻草人,潘先生在,难中倪焕之多收了三五斗等,走近作者,荷花,又称莲花，还有很多寓意，如“并蒂莲”象征夫妇和睦,多子莲蓬”象征早生贵子

2、，“莲”与“廉”谐音，象征“廉洁”等等,荷”被称为“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。在人类,出现以前，大约一亿零四千五百年前就有“荷花”的水生植物。人类为,了生存，采集野果充饥，不久便发现这种“荷花”的野果和根节,即莲,子与藕,不仅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。渐渐地，“荷花,这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先,原始人类的心中,成为人类生存的象征。自公元前,11,世纪起，荷花以它的实用性走进了人,们的劳动生活，深入到人们的精神世界,1,会认本课,5,个生字，会写,11,个生字，掌握多音字“骨,理解生字组成的词语,2,有感情的朗读课文，读好儿化和轻声，背诵课文,2-4,

3、自,然段,重点,3,初步感知文意，了解课文内容,难点,学习目标,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音,朗读视频,请同学们自由朗读课文，注意读准字音,读通句子，难读的地方多读几遍,自读提示,挨打,东挨西撞,i,挨,挨挤挤,翩跹,翩翩风度,pin,翩,翩起舞,我会认,挨,翩,挨,i,挨着,i,挨饿,读一读下面的句子，看看你有什么发现,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一,个,个碧绿的大圆盘,读一读,鹅毛大雪突然从天而降，他紧紧地挨,i,着同伴走，以,免挨,i,冻,注意加点字,的读音,莲蓬,翩翩起舞,花瓣,露出,饱胀,饱满的发胀,莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有,莲的果实,显现，显露,

4、花冠的通常呈叶状的一个构成部分,形容轻快地跳舞,试着把词语和意思连起来,破裂,姿势,仿佛,随风飘动,挨挨挤挤,本课形容荷叶长得很密，挤在一起,出现裂缝,姿，形态，样子；势，表现出来的情况,样子。本课姿势指的是荷花呈现的样子,跟随着风摆动,差不多，类似，好像,指名读课文，同学互评：字音是否正确,句子是否通顺,检查自读情况,再读课文，想一想课文写了什么,本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花,并展开想象的事,花,瓣,书写指导,三部分都要写窄、写,紧凑。左边辛字下竖变为一撇,中间是瓜字、不要写成爪字,瓣,bn,结构,左中右,组词,豆瓣,一瓣蒜,造句,这些小花的花瓣都掉了,音序,B,部首,瓜,莲,蓬,书

5、写指导,上下结构不要写,成左右，逢字夂要写扁、撇,和捺宽展、丰字要窄,蓬,png,结构,上下,组词,蓬蒿,蓬头散发,造句,莲花长出了可爱的小莲蓬,音序,P,部首,艹,饱,胀,书写指导,左窄右宽，长字,横稍短，竖提的竖要长、位,置偏左，捺收笔要有力,胀,zhng,结构,左右,组词,肿胀,热胀冷缩,造句,我晚上吃得太多了，肚子,饱胀的厉害,音序,Z,部首,月,破,裂,书写指导,上边列字要扁,衣字上横稍短、撇和捺中间,起笔要舒展、竖提的竖要短,裂,li,结构,上下,组词,裂开,身败名裂,造句,我和小明的朋友关系破裂了,音序,L,部首,衣,舞,姿,书写指导,上窄下宽，次字要,扁，女字撇点的撇短点要长,

6、收笔有力、一横最长,姿,z,结构,上下,组词,姿势,千姿百态,造句,小梅的舞姿真是太漂亮了,音序,Z,部首,女,姿,势,书写指导,上宽下窄，执字要,扁、丸字撇上有一点不能丢,力字横稍长、折钩收笔左拉,势,sh,结构,上下,组词,地势,仗势欺人,造句,小明摆出的姿势太难看了,音序,S,部首,力,仿,佛,书写指导,方字横靠上，横折,钩的横要短、折钩收笔左拉,先写横折钩、最后再写撇,仿,fng,结构,左右,组词,相仿,相仿相效,造句,小明哥俩长得相仿,音序,F,部首,亻,仿,佛,书写指导,弓字宽扁、三个折,竖都要短、并向左拉。中间撇,和竖贯穿三横、居中,佛,f,结构,左右,组词,佛戾,造句,读着这些

7、有趣的故事,我仿佛,被引进了童话世界,音序,F,部首,亻,随,风飘动,书写指导,左右紧凑，阝部要,窄、左竖稍长，辶的横折折撇,要小、位置靠下，有字要窄,随,su,结构,左右,组词,随意,随手关门,造句,鲜艳的红领巾在我胸前随,风飘动,音序,S,部首,阝,舞,蹈,书写指导,舀字上边四笔要小,紧凑，下边不是白字、上边分,开、下横相连,蹈,do,结构,左右,组词,手舞足蹈,赴汤蹈火,造句,小梅的舞蹈跳的真好,音序,D,部首,停,止,书写指导,首笔竖要长、居中,第三笔竖要短、靠左，右边有,一短横、左边不出头,止,zh,结构,独体,组词,止步,学无止境,造句,一番哄劝后，小丽停止了,哭泣,音序,Z,部首,止,初读课文后，你感受到了什么,读完这篇课文，让我们真切地感受到,荷花千姿百态的美丽,课堂小结,一、下面四组词语中没有错别字的一组是,A,花辨儿,小莲蓬,花骨朵儿,B,