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文档简介
1、阅读片段作文,晚上看家怕,看看这段文字: 爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里, 非常害怕。晚上看家,实在可怕,非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕。,害怕跟高兴、惭愧、伤心.等等情绪,都是看不到,摸不着的,这是抽象的。写抽象的文章,要采用具体化,使它生动。那么要怎样使抽象具体化呢,有一个好法子,那就是应用 “看、听、感、想、做”等五种方法去描写。,我们以“晚上怕看家”为例子 那时候我的眼睛看到什么 我的耳朵听到什么 我的心里感到什么 我的脑里想到什么我有没有动作,应用看、听、感、想、做这五个方法,就像神仙那点石成金的五根手指头
2、一样,可以把抽象的意思,生动的描写出来。,爸、妈上街去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影,或是听到厨房里传来“砰砰”的声音,我便以为小偷来了,吓得说不出话来。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里,在被窝里,我一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧!,爸、妈上街去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影(看),或是听到厨房里传来“砰砰”的声音(听),我便以为小偷来了,吓得说不出话来(感)。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走
3、我家的电视机(想)。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里(做),在被窝里,我一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧(想)!,例子:在雷雨中上学很苦,夏天的中午,雷雨最多。你看到什么使你感到上学很苦吗 你听到什么感到害怕的呢 假使无数的大雨滴淋在身上,感觉怎么样 被雨淋湿了,会有怎样的动作 到了学校,会想到什么 应用看、听、感、想、做的方法后,让大家看看。,今天,我真高兴(伤心),夏天的中午,雷雨最多了。吃过中饭后,天空常常被乌云带来的大黑布包了起来(看)。闪闪的电光,如银蛇般在天空穿梭,照得人脸色苍白(看)。隆隆的雷声(听)像战场上的大炮声,震得我耳膜快破了(感)。”劈里啪啦!劈里啪啦!
4、”雨打在屋顶上,响起了好大的声音(听)。快上课了,我不能等到雨停(想),所以穿上雨衣,冲进雨里(做)。无数的雨滴,像千万枝冷箭向我身上射来(感)。我拉好了雨衣,加速脚步向学校跑去(做)。到了学校,制服湿了(看),真是讨厌(感),今天要是星期天,就不会受这种罪了(想)!,每一个抽象材料的描写,看、听、感、想、做这五种方法,全得应用上吗?,那要从文章的需要和应用上看是否妥当来决定。假如我们对某个抽象材料要详细的写,则看、听、感、想、做等五种方法都应用上了,内容便较充实;如果打算简略地写,则应用其中的一种或两种去描写即可,其他的方法可以不必用上,因为用上了,会令人感到冗长、不妥。,举例说:例如我们到外婆家,看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了许多,我们只采用“看”的方法写:“到了外婆家,我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去,胸部的骨,一根一根地可以数出来。”这是采用简略的写法,其他的听、感、想、做等法子省略了。,再如要写一个人怕吃辣椒,说:“他啃了一口辣椒,只见他把脖子一缩,脸部肌肉皱成一团,张大嘴巴,喊了
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